1樓：匿名使用者
高效學習 方法十要 一、要重視自學。由於現代社會的新知識、新技術層出不窮，舊知識和舊技術的老化週期日趨縮短，「未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有 學會學習 的人」。在老師的指導下不斷提高自學能力，不僅有助於學好中學課程，而且將來能更好地適應科學技術飛速發展的需要。
二、要重視思考。俗話說：「多想出智慧型」，「 眉頭一皺 計上心來」，就是說明我們要 勤於思考 。
學習是複雜的 腦力勞動 ，只要在學習上勤於動腦，具有「鍥而不捨」精神，才能學得深，學得紮實。 三、要重視質疑。讀書要有疑，疑是**知識的 起點 ，所以要學會質疑，提出問題。
學問學問，連學帶問。乙個人要博學多才，既靠學又靠問。大膽地向老師提出疑問，不是愚笨的反映，而是追求真知、積極向上的表現。
四、要重視循序漸進。循序漸進是掌握知識的規律，也是學習文化知識的捷徑。在學習中，要像攀登台階一樣，步步穩重拾階而上，不斷地借助「舊知」去獲得「新知」， 溫故而知新 ，慢中求快，穩中求好。
如盲目追求速度和數量，其結果必須是「欲速而不達」，多學而不獲，事倍功半。 五、要先預習，後聽講。對自感困難的學科進行課前預習是被動變主動的重要選擇。
通過預習，對自己能看懂學會的內容，可從中獲得成功的喜悅；對已感生疏的有關舊知識，複習之後，可為學習新知識打好基礎；對個人看不懂的難點、疑點，心中有數，便於課堂上集中精力聽講，破難解錯。對基礎較差的學科長期堅持預習，就會逐步變被動為主動。 六、要先複習，後做作業。
知識是形成技巧的基礎，只有知識掌握得正確，才能形成正確的技能技巧。保證作業不出錯誤或少出錯誤，迅速完成作業，作業前必須先讀書，將知識很好地消化理解。很多同學不懂這個道理，也沒養成這個良好習慣，總是急於完成作業。
由於對知識理解不深，記憶不准，常常發生錯誤，從而降低了作業的質量。雖然增加了作業的時間，卻沒有達到複習鞏固知識的效果。 七、要先自己用腦，後請教別人。
實踐證明，通過自己用腦學到的知識，印象深，記憶牢；即使有些問題自己用腦解決不也，仍須請教別人，然而一旦弄懂，其記憶效果仍然是深刻的。「信心比天才更重要」。自己用腦解決問題，可以堅定信心，鍛鍊意志，這就是克服困難，爭取勝利的重要品質。
八、要養成自我總結的習慣。每做完乙個習題，要總結本習題有哪幾種型別，每種型別的一般解法或 證法 是什麼，在運用基礎知識方面有哪些重要技巧，通過練習對基礎知識有哪些新的認識等等，從而提高綜合運用知識分析問題和解決問題的能力。 九、要學會繪製知識網。
在學完一章或一單元後，應會根據教科書的內容，以某一原理或某一概念為線索，繪製知識網（也叫 知識結構 網），從而使自己能更加全面更加深刻地理解和掌握已學的知識。 十、要編制複習提綱。每學完一單元，要在認真看書的基礎上，對本單元基礎知識總結出簡單的複習提綱，然後離開課本順題綱默想或重點默寫，力求把課本知識變成自己的東西，做到融匯貫通、準確熟練。
對重要 思路 和 推理方法 及運用技巧等，要歸類對比，轉變為自己的實際技能。
求高效率學習方法，理科人士進。急！！
2樓：走讀派掌門人
（一）學習理科，要獨立思考，深入剖析題目。剖析題目，要找到相同點和不同點。這道題用的方法是什麼，這種方法適合於哪類題。
如果能如此模擬，融會貫通。不但可以記住具體的解題方法，也能提高靈活運用的能力。理科解題是一種創造，但它是有稽可考的創造。
方法應用的熟練與否，就是在日積月累中練就的功夫。對於有些題目，或許你有思路，但進行不到底，這樣，怎樣走到正確思路上來就是題目的價值，或許你沒有思路，這樣，解題的突破口就是題目的價值。你還可以開啟記憶庫，搜尋一下解題的方法自己有沒有印象，甚至想想正確的思路是由哪些條件引發的，自己為什麼沒找齊這些條件。
總之，最終都可以歸結為知識儲備的問題。儲備越豐富，思路就越暢通。
這些思考其實人人都在做。不同的是，有人領悟的深，他把題目的解答分解為實質的方法，然後補充到記憶中去。「實質」是可以應用在任何場合的。
有些人沒有深入思考，他得到的只是一種印象。遇到相似的題目會做，一變化就不會了。這兩種情況都曾發生在我的身上。
不善於思考時，翻幾本書都沒有明顯的作用，善於思考時，一本書的內容都讓我感到充實。為了把剖析題目的成果銘刻於心，我還把遇到的新情況記錄下來，後面寫上相似的例子加以比較。從中我發現，在乙個題目中用到的方法，在另乙個題目中也有表現。
這樣知識前後呼應，舉一反三，有事半功倍的效果。如果這樣思考成為一種習慣，就會覺得日積月累自然水到渠成，這大概是高考狀元們並不怎麼介紹思考過程，而是立足於勤奮的原因吧。
培養這樣剖析問題的能力有乙個原則，就是獨立思考，比較異同。同就是各類題目中相同的方法；異就是你的思路於他的思路產生差別的環節。能夠仔細思考差異產生的原因，就會在探索中得到提高。
（二）反覆揣摩，提綱挈領
學到的知識，一定要通過反覆複習才能掌握。我們平時做練習題，也是讓知識復現的過程。對於已經做過的題目，更要反覆揣摩才能活學活用。
我的做法是，除了做題時深入剖析外，還經常瀏覽同一章節各類題目。把有共性的方法聯絡起來。他山之石，可以攻玉。
相互比較之中，原來不知如何下手的題目也得到更好的消化。
日常學習中，許多人對同學之間解題能力的差異感到很迷惑。其實能力再強的同學，解題是的思維過程也不特殊。只是因為他們知識儲備牢、多、成體系。
解題思路才能不斷湧現，正確思路才能進行到底。不要以為這種能力是天生的。我們都知道，人的智力相差不多，這是指人們記住、熟悉事物的能力相同。
但知識牢不牢，能不能很快復現，則依賴於記憶是否科學。理解記憶，聯絡記憶，反覆記憶。就是記憶的科學方法。
剛才提到的「獨立思考，剖析題目」，就是尋找知識中可理解，能被聯絡的地方。而勤奮努力，就是讓記住的東西更有機會復現。能力強的同學並不是學習上最輕鬆的同學，恰恰相反，他們是思考上最勤奮的同學。
韓愈說：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。有的人善於拔釘子，就是因為他們敢於；碰釘子。
所以我認為，只要掌握了科學的學習方法，人人都可以從自己的實際出發，一步步壘起知識的大廈！
3樓：十六塊石頭
呵呵，好學生阿。我高考剛考完，就給你講一下我在高三關於這方面的體悟。
數學的話就是建立起完善的數學模型，簡單的說就是看到題就有思路，這不是一兩天就能搞定的，要多做題（其實我也討厭題海，但數學只有靠題海才行）。而且要注意的是錯題，對於數學，整理錯題是很關鍵的，因為作對的題不停的做只會浪費時間，而做錯題的話有助於你培養解題意識和自信，這樣，你會比不整理得人節約很多時間。
至於物理那就方便多了，用不到題海，因為物理搞來搞去只是培養兩種解題技巧：模型的建立和過程的分析。所謂模型其實就是一道老題，後面的題目都是跟據它來改編的。
過程的分析是物理解題最關鍵的部分，你只要審題清楚，不急不躁，在腦海中把題目中給你的場景模擬一編，再順著思路一步一步做下去你會成功的。
這只是我的一點心得，說得不對請多見諒，呵呵。
4樓：匿名使用者
可以理解你的心情```
我是今年的高三畢業生 就我的學習經驗 我認為在十天內獲得別人上課15天的效果也不是不可能..你可以按照他們上課的時間給自己定下計畫.整塊的時間用來攻讀專題，邊角的時間用來解決一些瑣碎的問題，如背化學公式.
生物的知識等等..當然，你要比別人有1.5倍的努力`
5樓：匿名使用者
其實也不難，找幾本關於理化的，最好是高一要用的輔導資料，然後先自己看一下，不然到上課時很難理解的
6樓：
樓上在搞什麼啊，從**複製的東東啊，也不看清lz問的什麼，想分想瘋了。
記住，學習是為了分數，不是氛圍，進理科實驗班也是為了好分數，對吧。你的目標是高分，好大學，而絕不是什麼好的重點班。只要你把握好自己，學自己的，不必管別人怎樣，堅持下去，你會收穫應得的。
好運。乙個曾經和你一樣迷茫過的學長。
7樓：雨中飛狹
正巧，我數學物理好呀~~
首先呢，數學吧，主要是算的要準，你一定要提高速度，這樣才能實現10天=15天，但是速度快了，算的一定要準，這是前提！數學學習吧，主要要記憶解題的那些思路，數學的思路是特別多的，什麼換元啊，數形結合的~你可以找乙個好題目，然後多種方法解，也可以是多種題，一種方法，這樣有助於你對這個方法的鞏固，但是已經鞏固很好就不要再做了，那樣就浪費時間了！
物理吧，我覺得也沒有什麼好辦法，主要就是要掌握解題思路，規範解題，不能想討巧，要一板一眼的
8樓：微雨煙蕭
1.勤：勤做筆記，多練習，做的多了知道的竅門就多了，像數學就是，我深有體會。不用太多，幾道典型題就好了。
2，用：學以致用，把書上的例題先正反學會，公式原理記住，並能應用。題再變也是用那些原理的。
3，分析：作題前要分析題中條件，分析要完全，看清題意，再做題。
最後，把幾次考試的卷子總結下，看出題在那方面較多，先把它學會。重要的是會分析題，有能忘題中條件，再就要記住原理和公式，最好有個本子專門記，沒事就看看。
依你個人習慣安排時間學習，要堅持，也要勞逸結合，我的僅供參考。祝你成功！
關於高二~高三（理科）學習方法和習慣。。求前輩指點
9樓：的的
怎麼安排學習時間要根據個人習慣來定，但不學肯定不行！！！
1、學會總結，決不能鑽進題海找不出方向。如數學，其實你堅持每做一道題特別是你不會的題目，一定搞清楚它是哪方面的知識題，應用了哪方面的概念、公式、定理，題目是由什麼樣的已知條件來解決未知問題的。然後按照知識點進行相應歸類，並經常總結這類知識點的題目規律，你會慢慢地走出深山，達到登泰山而小魯德感覺。
2、做好筆記，讓書本離開自己。唯有筆記才能讓你推陳出新，書本越來越薄，你每天接觸的才是你的必須掌握的重心知識點，讓你思路清晰。如果每天都看書本，從你眼下流過的90%是已經解決的，而10%需要掌握的也會無法真正掌握，而白白耗費了時間和精力。
3、通過學習產生對課程的熱愛，乙個自己不喜歡的東西，我想是誰拿在手裡能不累呢。
求高效率的理科學習方法
理科注重解 死記硬背是不行的 有些基礎的 還是要背的 如化學元素週期表 但是也是結合理解才行 具體的方法是 上課 聽懂 一般只要聽得懂 那就好學了 作業不在於多 在於精 老師講的重點 關鍵點 你必須會做 只要遇到 你經常錯的題型 你要特別記下來 弄懂 比題海戰術有的時間 肯定少 還有效率為主 精神不...
高中生有哪些高效率的學習方法，高中生求高效學習方法
每天制定好學習計畫 合理安排空餘時間 理科多做題，文科多閱讀 注意飲食等等 高中生求高效學習方法 高中生如何快速高效的學習 1.合理安排自己的時間，玩的時候玩高興點，學的時候別想其他玩怎麼的，但是時間的度一定要把握好。保持乙個良好的心情去學習。2.不是說不能熬夜，如果你習慣晚上夜深人靜的時候學習，那...
高二理科生的學習方法及作息時間，高二理科生學習計畫和時間安排！
我是高中生活過來人和你一樣也是理科生，現在讀大三了，大學清閒的生活讓我經常回憶高中的生活。不可否認，高中的生活的確很累很苦，但當中的踏實和樂趣可能只有不再上高中才能體會到。現在結合我高中學習的得與失給你提出幾點寶貴意見。1 要相信自己的能力一定會成功的，要充分估計好奮起直追的難度，做好心理準備和接受...