課前三分鐘幽默演講稿,語文課前三分鐘幽默搞笑勵志的演講稿

2022-02-15 11:29:08 字數 3227 閱讀 3816

1樓:匿名使用者

隨便講個笑話不成了,baidu裡什麼都有。。。。現在的人越來越懶了。

語文課前三分鐘幽默搞笑勵志的演講稿

2樓:後山小草

學習駁**單元,我跟學生說,駁**就是要證明:「不管你信不信,反正我是不信」。學生哄堂大笑

3樓:匿名使用者

+1.....可以吧

課前三分鐘演講稿

4樓:匿名使用者

蟬的哲學

2023年,來自歐洲的殖民者在美洲經歷了一場恐慌:在如今美國田納西地區東部,人們發現大量的蟬彷彿一夜之間從地底冒出,每公頃數百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔,這實在讓人害怕。幾個星期過後,蟬兒銷聲匿跡。

不過,令人詫異的是,17年之後,這段歷史又重新上演了一次;而再過了17年,「沒有改寫的劇本」重被搬出;直到2023年,正好是23次。由此得出一項結論,那裡的蟬生命週期就是17年。

這一現象引起了科學家的注意,多年來大量的實際觀測資料表明,蟬的生命週期大都為質數。比如,科學家發現,在北美洲北部地區其週期為17年,而在北美洲南部地區都是13年,亞洲的蟬週期為5年、3年。為什麼是17、13、5、3等質數,而不是偶數呢?

演化論給了這個問題乙個比較合理的答案。

生物學家們認為,蟬最初可能具有各種不同的生命週期,如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對於不同生命週期的蟬而言,其遭遇天敵的機率是不同的。如果蟬的生命週期是偶數,如12年,那麼它每次登陸地面的時候,都會不幸碰見那些生命週期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命週期為偶數的蟬就會因為在生存競爭中處於劣勢而被淘汰掉。

與此相反的是,生命週期是質數的蟬,則幸運多了,因為它們可以大大降低在地面與天敵遭遇的機率,從而一代一代頑強地生存下來。在漫長的進化過程中,剩下大量這些3、5、13、17年等質數週期的蟬就恰恰是「物競天擇,適者生存」的極好證明。

對此理論,在2023年,德國馬普學會分子生理學研究所以及智利大學的科學家們通過實驗,給予了合理的證明。他們建立了乙個「獵人-獵物」的數學模型———即將蟬比作「獵物」,其天敵比作「獵人」———用數論證明了蟬選擇質數作為生命週期可以穩定地儲存種群數量。

蟬的生命質數現象,說到底是一種躲避天敵的策略,是進化過程中自然選擇導致的結果,是一種極為普通的生物現象。在漫長的流年歲月中,一代一代的蟬兒在「知了知了」的叫聲中逝去,它們不知道,神秘的大自然在為它們精確計算著各自的「天命」。這種「天命」運用到社會生活中,就是禪的哲學。

經商也好、科研也好、學習也好,必須注重「新、奇、特」。千人齊擠獨木橋,必定會有大片落水者;萬人競上羊腸道,必定會有許多掉崖者。只有「新、奇、特」,才會像那些生命週期是質數的蟬一樣,在可能的情況下儘量減少「天敵」,才有可能更好地生存。

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5樓:匿名使用者

三隻小豬,豬a叫的名字

叫「誰」,豬b的名字叫「哪兒」,豬c的名字叫「什麼」。有一天,豬a和豬b站在門口,豬c在屋頂上。乙隻狼發現了它們,想要吃掉它們,於是衝到豬a面前……

狼:你是誰?

豬a:對!

狼:什麼?

豬a:什麼在屋頂。

狼:我是問你的名字是什麼?

豬a:我叫誰,什麼在屋頂。

狼又問豬b

狼:你是誰?

豬b:我不是誰,它是誰(指著豬a)

狼:你認識它?

豬b:恩。

狼:它是誰?

豬b:是的。

狼:什麼?

豬b:什麼在屋頂。

狼:哪兒?

豬b:哪兒是我。

狼:誰?

豬b:它是誰?(又指著豬a)

狼:我怎麼知道。

豬b:你找「誰」?

狼:什麼?

豬b:它在屋頂上。

狼:哪兒?

豬b:是我。

狼:誰?

豬b:我不是誰,它是誰。

狼:天哪!

豬a豬b:「天哪」是我們的爸爸。

狼:什麼,是你們爸爸?

豬b:不是。

狼受不了了,仰天長嘆:「為什麼?」

豬abc:你認識我們爺爺?

狼:什麼?

豬a:不是,為什麼是我們的爺爺。

狼:為什麼?

豬a:是!

狼:是什麼?

豬a:不,是「為什麼」。

狼:誰?

豬a:我是誰。

狼:你是誰?

豬a:對,我是誰。

狼:什麼?

豬ab:它在屋頂。

……最後,狼自殺了………

6樓:匿名使用者

如果想達到現場幽默的效果,你還是自己動腦筋想象。

7樓:匿名使用者

拿二十塊,走到講台上,問:「我這裡有二十塊!誰要?

」(台下就會有人答覆)「我揉一揉,你們誰要?」(台下就會有人答覆)「我扔在地上踩一腳!你們誰要?

」(台下就會有人答覆)「那我把它撕碎!你們要嗎?」(台下寂靜)然後發表自己的感言(一件事的看待角度不同,事情也不同。

它還是20塊,只是沒人要了)

望採納!o(∩_∩)o ~

關於課前三分鐘演講比較幽默的主題有哪些?

求一篇課前三分鐘演講稿,要簡短,有趣幽默,有哲理,有寓意

8樓:匿名使用者

還是覺得自己用普通的發揮比較好!自己隨時注意語言加的措詞,何嘗不是很好的呢!

假如你一味的用別人的東西,到最後你的語言水平只會曲線下降的!

求語文課前3分鐘演講稿。要幽默。謝謝。 35

9樓:絔顏

師長下面是誰

班長:「我們一師裡,誰是最大的官?」 新兵答:「師長。」 班長:「在師長下面的是誰?」 新兵:「是師長騎的馬。」

機靈的服務員

一天,乙個鄉鎮的的幾個所長到乙個飯店吃飯,席間上了一盤金錢肉,也就是驢鞭。所長們一時興起,非要人家年輕的女服務員說這是什麼。姑娘一想,說:

「俺不知道別人叫這個是什麼,俺只知道這東西有時候縮,有時候長,簡稱縮(所)長」。所長們一聽,大部分人不說話了。有乙個不知趣,還問,姑娘,「這東西是長在**?

」「長在**俺不知道,俺只知道它往那裡放」。所長們一聽,誰也不敢再往嘴裡放了。

課前三分鐘演講!!!不知道要準備什麼主題 要比較搞笑的

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改變你改 變不了環境,但你可以改變自己 你改變專不了事實,屬但你可以改 度 你改變不了過去,但你可以改變現在 你不能控制他人,但你可以掌握自己 你不能豫知明天,但你可以把握今天 你不可以樣樣順利,但你可以事事順心 你不能延長生命的長度,但你可以決定生命的寬度 你不能左右天氣,但你可以調節心情 你不能...

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有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發現大樓停電了!雖然他們揹著大包的行李,但看來沒有什麼別的選擇,於是哥哥對弟弟說,我們就爬樓梯上去!於是,他們揹著兩大包行李開始爬樓梯。爬到的時候他們開始累了,哥哥說 包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這裡,等來電後坐電梯來拿。於是,他...

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我喜歡出發.凡是bai到達了的地方,都屬du於昨天zhi。哪怕那山再青dao,那水再秀,那水再溫柔。回太深的流連便成了一種羈答絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。怎麼能不喜歡出發呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾 見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,仍是遺憾 見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾 見了大漠的...