學生資訊管理系統C語言怎麼做,學生資訊管理系統c語言程式

2022-02-19 17:55:11 字數 2300 閱讀 1554

1樓:手機使用者

跟別人問重複了,你們難道是乙個老師教的啊?

網上很多類似的,你參考下:

#include

#include struct student ;

int menuchoice(void);

int enteraccount(void);

void enter(struct student *fst);

void amend(struct student *src);

void delete(struct student *next);

void print(struct student *out);

main()

}else if (menu == 5)

print(one);

else

printf("錯誤的請求!\n");

return 0;

}int menuchoice(void)int enteraccount(void)void enter(struct student *fst)void amend(struct student *src) }void delete(struct student *next)void print(struct student *out)

2樓:匿名使用者

{ int choice; printf(

如何用c語言製作乙個學生資訊管理系統,要求以檔案形式儲存

怎樣用c語言製作學生資訊管理系統

3樓:巫亦玉

分都沒有還要求這麼高

我說說思路吧,首先要會資料結構和檔案操作的知識。

然後模組化設計功能函式。

最後修改優化。

如何用c語言編寫學生資訊管理系統

學生資訊管理系統c語言程式

學生資訊管理系統c語言程式設計

4樓:匿名使用者

可以參考下這裡我的回答

題目要求基本一樣 只少了第六條 自己加上就可以

5樓:匿名使用者

童鞋你這個要別人怎麼回答你呢?就把一些要求寫在上面,多自己想想吧.這些不難,你現在不想以後也要想,呵呵

6樓:qiguai的語言

wangshangyou1

c語言課程設計學生資訊管理系統設計怎麼做

7樓:大概沒有深情

一、系統選單的主要功能

(1)輸入若干條記錄

(2)顯示所有記錄

(3)按學號排序

(4)插入一條記錄

(5)按姓名查詢,刪除一條記錄

(6)查詢並顯示一條記錄

(7)輸出統計資訊 (新增)

(8)從正文中新增資料到結構體陣列中

(9)將所有資料寫入檔案中

(0)退出程式

二、題目分析

該題主要考察學生對結構體,指標,檔案的操作,以及c語言演算法的掌握,所以完成此道題目要求較強的設計能力,尤其是要有一種大局觀的意識。如何調程式也非常重要,通過這個程式可以學習到以前除錯短程式沒有的的經驗。

選單中的每乙個選項都對應乙個子程式,子程式的演算法幾乎囊獲了所有c語言學過的技巧,下面就各個子程式中的功能進行說明:

功能1和4的演算法相似,輸入一條記錄到結構體中去,其中有一部很關鍵,就是通過gets將所有的多餘的字元,回車讀去,否則就會出錯。

功能2是顯示所有的記錄,通過迴圈輸出,格式也比較重要。

功能3為按學號排序,因為學號定義成了字元陣列的形式,因此在運用冒泡法進行排序的時候,要用到strcmp,strcpy等函式。

功能5為按姓名刪除記錄,先輸入姓名,再一一比較,如果沒有則返回失敗資訊,如果找到就將此記錄都向前移一位,返回n-1。

功能6的演算法在5中就已經體現了,輸入姓名,一一比較。

功能7為新增的功能,因為考慮到原來給出的函式中竟然沒有對學生成績的統計功能,因此新增此功能,可以得出所有的記錄個數,最高、最低、平均分,並輸出相關的學生資訊等。

功能8和9是對檔案的操作,提前準備好資料。

三、程式正文部分

#include/*引用庫函式*/

#include

#include

#include

typedef struct /*定義結構體陣列*/{

C語言這個怎麼做,c語言怎麼做

在執行完第乙個case 1後面沒有break所以沒有跳出迴圈,就執行下去case 2,然後case 2後面有break就跳出迴圈所以是a 2,b 1 你可以把case 2 和case 遮蔽掉看結果 和case 1後面加break,就明白了。c語言怎麼做?include include void de...

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C語言請問這道題怎麼做

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