1樓：友達日語培訓
高考日文只要求學會個2千4百以內的詞語，語法題量大，一題1分，難度係數適中，聽力考試語速較3級快，但是主要內容比n3簡易，掌握至n2比較安全。
2樓：小貓咪1999金牛
高考日語相對來說比較簡單，分為聽力.單選.閱讀.作文四部分。並且全國卷聽力是不計入總成績的。考試範圍基本上就n3水平，而且詞彙量比n3還要少一些。
1年以內零基礎可達n3～n2水平～換算成高考日語成績大概在120以上。
3樓：安德小語種
高中生英語長期在60分以下得不到提高的同學，完全可以考慮用日語用參加高考，通過一年的學習，高考日語成績往往都能比英語成績提高30-80分，難度小於英語，日語級別的n2-n3之間，從而進入理想的大學。知識流教育專注日語高考，總部在北京，安德小語種是唯一指定的甘肅運營中心，常年開設日語高考線下線上課程。
4樓：活寶牛來倫子
首先高考日語和能力考日語雖系出同源，但側重點完全不同。通俗來講就是“中式日語”和“日式日語”的區別。前者是以中國人的出題思維方式來進行日語考察，而後者則以本國的教學模式進行水平檢驗。
高考日語重細節，講究刨根問底，而能力考日語則注側重於考生的實際語言運用能力。
舉一個直觀的例子：對於日語助詞【は】，【が】在日本人的日常交流中，二者可以隨意替換或省略，而在高考日語中，二者的區分則將作為必考點來進行考察。並且，由於能力考中並無作文題型，在詞彙量方面二者也不盡相同。
因此，高考日語難度只能用能力考水平來粗略估計，不能等同。如非要用能力考進行比對，難度大約在n3-n2之間。
最後，祝前程似錦，加油！！！
高考假如選擇日語的話，難度相當於幾級？？
5樓：友達日語
高考小語種的優勢
1.雖然報考小語種志願時不限制高考外語的種類，但是以高考小語種參加考試，在入學前就有一定的學習基礎，在大學期間比“零起點”的學生有更大的先手優勢。以日語為例，日語能力測試（n1-n5系列中，n1最高，n5最低）從詞彙上來看，日語高考大綱要求掌握2000個左右的詞彙（n4要求2500個左右）；從語法上來看，考試大綱要求以n5、n4語法為主，甚至有的屬於n3。
6樓：芥末高考日語
類比的話，高考日語相當於n2~n3之間的難度。高考日語的詞彙量要求大概在2500個左右。
建議學習的時候還是以“高考日語”為方向，單純的考級日語在範圍、內容、方式上都有別與高考日語。對於達到了n2等級的同學，也建議多刷刷歷年的高考真題、模擬題，以熟悉高考日語的模式，避免在考試的時候栽跟頭。
7樓：大盡長虹
超級簡單的，只有n3和n4之間的難度。我當時自學了三年，考了114分。
要求8000個單詞，2500個漢字左右。
8樓：匿名使用者
雖然說確實日語比英語簡單，不過你要是自學我建議你還是放棄吧，像你這樣的零基礎在一年半內達到n2水平沒有比拳頭還硬的意志力，我覺得你肯定做不到。我當初被老師阻撓沒報成日語考試。我對你的建議就是最好找個輔導班，然後進行集中訓練，多做題，多聽聽力
9樓：艾絲凡
高考日語蠻簡單的，難度基本也就n4，都是基礎
10樓：匿名使用者
沒有播種，何來收穫；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有黯淡，何來輝煌。
11樓：未名天網校
掌握2000左右的詞彙及相關片語，大約n3水平。
閱讀能夠閱讀並理解有關日常話題的內容具體的文章。
能夠通過報紙標題掌握新概要。
在日常場景中，對於難度稍高的文章，如轉換表達方式，就可理解文章大意。
聽力在日常場景中，能夠聽懂接近正常語速的連貫對話，包括出場人物的關係在內大致理解對話的具體內容。
12樓：飛鳥學堂
日語高考必備詞彙僅有2500個，高考難度仍處於日語初級階段（n3~n2），且題型死板固定，知識點重複且單一，基本無超綱詞彙，閱讀題目設定簡單無陷阱，極短時間即可掌握解題規律，取得高分。
高考日語作文滿分30分。字數要求300~350字之間。這30分對於不同考生來說既是拉分題，也是拔高題。
因為目前中國不論線上還是線下的日語補習機構都對高考日語的作文部分鑽研不深，理解不夠，導致學生普遍會在作文這一項上丟掉10分左右。因此在作文的框架，結構，時態，格式上的合理性應用以及如何立意點題方面是作文取得高分的關鍵。
最後，希望我的回答對你有幫助。
高考難度大概相當於日語幾級
13樓：
高考日語的難度相當於n3/n2，語法有固定考點。如果決定高考時日語，請務必保證自己的日語水平相當於n3/n2。請記住，詞彙量要足夠的多，文法做題要眼快手快理解能力是相當重要的。
沒有師資力量採取自學日語的同學，可以選擇市面上任意一本權威的日語培訓教材，從五十音圖開始學習至日語n3/n2中級，重點培養理解能力和詞彙量。除此之外，保證一個星期能完成一至二套的高考日語專項題庫訓練，及時做題。
參加日語培訓的同學，請注意現在市面上提供的基本為“日本語能力培訓學習”，在完成傳統的日語學習課程後，請及時多做一些高考日語的專項訓練題，畢竟日語高考的出題範圍和偏向與日本語能力考試還是有差別的。
問題があれば、私が出來るだけ手伝う。（這個我們日語專業大學生可以幫你解答一些問題）。
14樓：赤色玫瑰
相當於日語2級左右的樣子，應該會比二級稍微簡單一點
15樓：吃兔的蘿蔔
你好 我高考也是考的日語 10年考生
高中教材是統一的 我是自學考的日語
能力考接近二級的能力就沒什麼問題
但是高考畢竟是中國人出的題 有些刁鑽 詞彙比較注重中日漢字的區別語法比較深入 不考廣泛性 考的是對語法深入的瞭解程度 實際不難 要認真學就ok
我用的是標日自學，學完中級的話考這個沒什麼問題 簡單的很
16樓：匿名使用者
初中和高中的日語教材目前是全國統一的，由人民教育出版社出版，在出版社**有pdf版，你可以看一下。
高考每年都出版考試大綱，由高等教育出版社出版。水平在新3級左右，考試大綱上有樣題和近兩年的考題，可以參考。
17樓：純白色的**套
我一個同學n2過了 高考120。。你可以參考一下。畢竟高考跟標日的模式不太一樣
18樓：芥末高考日語
人教版教材、標準日本語等常用日語教材，如果是課外補習班的話，還會有一些自己內部的教材。
高考日語整體難度大概介於日語的n2~n3之間，若是通過課外補習學習高考日語，記得要選擇針對性的高考日語課程，不要單純的學習考級日語，二者在考查範圍、內容、方式上均有不同（不過閱讀部分可以用n2練練），在學習時要記得多刷歷年真題、模擬題、練習題來熟悉高考日語的題型和模式。
在寶雞高考日語難度相當於n幾？
19樓：崔錦璨
首先說一下，日語能力考試
分五個等級n5到n1
n5為最低階，n1為最高階
由於題型不同
所以高考日語很難說
整體相當於等級考試的n幾
從聽力來看語速較n3快，但內容比n3簡單
從詞彙上來看
n4要求掌握的詞彙大概在2500個左右
但是根據日語高考大綱
高考日語只要求掌握2000個左右的詞彙
從語法上來看語法題量大，一題一分，難度中等
大部分屬於n5、n4語法
也有一些n3語法但是不多
但是考慮到實際考試中超綱語法也不少
所以有時間的話
學到n2是最穩的
從題型上看來單選題和閱讀題都大同小
但是能力考試全是選擇
高考日語卻有寫作
寫作是高考日語最大的難點
不過只要踏踏實實地學習
寫出一篇簡單的短文還是不難的
背些範文例句也多少能寫出一點
綜上，如果選擇用日語參加高考
難度大概在n3-n2之間
有時間的話，最穩妥的是學到n2
150分的卷子考出130以上
甚至140以上的考生都大有人在
在我們現代教育加上一些真題特訓
分數蹭蹭蹭的提高
而且將來找工作時
還能有一個二外的優勢
何樂而不為呢
現代教育
助你一戰通過高考
實現一流大學夢
20樓：飛鳥學堂
日語高考必備詞彙僅有2500個，考難度仍處於日語初級階段（n3~n2），且題型死板固定，知識點重複且單一，基本無超綱詞彙，閱讀題目設定簡單無陷阱。極短時間即可掌握解題規律，取得高分。
最後希望我的回答會對你有幫助~
21樓：文華翰
日語其實挺簡單的，但是學一年這個也不好說，這個要看你自己。
現在高考選日語難度大嗎？高一考試學。
22樓：芥末高考日語
從學習難度上，高考日語的dao詞彙量、語法都版較英語簡單，且日語發源與權漢語，學起來較容易上手。
從考試難度上，高考日語的題型只有兩種：單選、作文，比英語的花式題型要簡單，而且高考日語全國統一命題（上海獨立命題），需要照顧全國平均教育水平，且作為小語種，還要比英語全國卷難度低上5至10個百分點。
因此，高考日語相對英語來說更簡單。且就題主的情況來看，英語學的很差，又難以提升，完全可以開始嘗試學習日語，就大部分40、50分左右英語成績的同學們來說，日語成績普遍都會再提升50分左右，最最不理想的情況也不會比現在的英語成績差了……
23樓：子非魚
學習日語對中國學生來說是比較容易的。學習1-2年時間的日語就可以參加高考了。我也是日語高考生，在知識流教育即安德小語種學過1年半的時間。日語分數比平時英語考試高出了50多分。
24樓：
可以的，高考日語有優勢，你再加強一下沒問題的
25樓：安德小語種
高中生英語長期在60分以下得不到提高的同學，完全可以考慮用日語用參加高考，通過
回一年的學習，高考日語答成績往往都能比英語成績提高30-80分，從而進入理想的大學。知識流教育專注日語高考，總部在北京，安德小語種是唯一指定的甘肅運營中心，常年開設日語高考線下線上課程。
高考用日語代替英語好嗎？要什麼水平才可以？
26樓：
高考小語種的優勢
1.雖然報考小語種志願時不限制高考外語的種類，但是以高考小語種參加考試，在入學前就有一定的學習基礎，在大學期間比“零起點”的學生有更大的先手優勢。以日語為例，日語能力測試（n1-n5系列中，n1最高，n5最低）從詞彙上來看，日語高考大綱要求掌握2000個左右的詞彙（n4要求2500個左右）；從語法上來看，考試大綱要求以n5、n4語法為主，甚至有的屬於n3。
2.對於英語成績一直沒有起色，基本沒有提升空間的學生，在高二上學期轉型其它語種是比較適宜的時機。在高一學習一年之後，基本可以判定高中期間英語的高考大致水平，投入1.
5-2年的時間學習小語種，從零基礎到100分以上的可能性還是很大的。如果在高三轉型，提升到及格線的可能性很小，已經過了最佳時機。
3.高考小語種的試題注重基礎知識和基本能力，德語、法語和西班牙語可以用英語作為基礎，實際不算是“零基礎”，不管英語基礎多低，作為學習基礎還是足夠的。日語學習可以用漢語作為學習基礎，達到零基礎到100分甚至120分的概率很大，也有很多成功的案例。
高考小語種的劣勢
1.個別院校因為專業設定原因和師資原因，明確要求不招收以高考小語種應考的考生。
2.入學後外語的公共課還是英語，外語水平考試還是大學英語四六級，限於師資缺少和考試設定問題，高考小語種的考生在外語能力證明上還是比較欠缺的。
當然，隨著外語水平測試的逐步完善，以及成績（等級）互換的改進，這一點還是可以逐步解決的。
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