1樓：匿名使用者
我的現場特別報導
彭山青龍初中 鄒長松
我是乙個新聞報導愛好者，最愛看「新聞報導」。心裡想：「要是我是電視中的
新聞報導人就好了！」
小學六年級時，我在我們班上學著「報導」了兩次，受到了同學們的歡迎。進入
初中後我就幹得更起勁了。
下課了，大家都急著向教室外跑。明明不小心踩了剛剛的腳，剛剛很不服氣，衝
上去狠狠地還了明明一腳。隨即，他們吵了起來。
我看見了，想，一次「特別報導」的機會來了。我飛快地跑到他們那裡，站在桌
子上開始報導：「各位觀眾，長鬆口播電台，現在是現場特別報導時間。現在為
大家現場直播青龍初中一三班突發的吵架大賽。現在上場的是上海隊的明明和五
牛隊的剛剛。他倆都是出名的吵架健將，這場比賽定會使各位觀眾大飽眼福。」
聽了我的報導，他倆一下子不好意思起來，不吵了。我立刻說：「首屆突發吵架
大賽結束，在友誼為重的叮囑聲中，雙方握手言和。」明明和剛剛笑了，同學給
了我熱烈的掌聲。
一天，陳義和陳濤打起來了，我又立即進行了現場特別報導：「青龍初中一三班
長鬆口播電台，現在為大家直播打架大賽，場上正在比賽的是猛虎隊的陳義和雄
獅隊的陳濤。」我剛說到這裡，歪嘴拉拉隊說：「猛虎隊加油，雄獅隊加油！」
這番火上加油的話，使他倆打得更兇了。我急了，指揮正義拉拉隊喊起了「友誼
第一，友誼第一」。對此，我又立即作出報導：「在正義拉拉隊的呼聲中，猛虎
和雄獅決定取消這場比賽。」陳義和陳濤聽了，不好意思再打下去了。一場打架
的風波就這樣平息了。
我辦長鬆口播電台的事，被老師知道了，他表揚了我，還要我寫一篇關於長鬆口
播電台的作文，弄得我怪不好意思的。
以課間花絮為題的作文？
2樓：有捨才會有得
課間花絮作文
光陰似箭，日月如梭，轉眼間初中已過一年多，可中學生活使我們飽嘗了宿舍到教室到食堂三點往復迴圈式的單調生活之苦。對於我們這些處身於「苦海」中的中學生而言，我們最嚮往的是每天有限的課間時刻，因為我們「劇組」可以利用短暫上演精彩的「課間花絮」。
花絮之一：課間小風吹，老白頭髮飛。
那次大課間，我們正在跑道上準備活動，「老白」(班主任白老師)走了過來，開始整頓課堂紀律---數落我們昨天上課不認真，氣氛頓時變得沉重起來，正當他批評得起勁時，忽然一陣小風襲來，這一吹不要緊呀，碰巧將「老白」額頭上的「一撮兒毛」吹得左搖右擺的，跟跳「華爾茲」似的，有幾個同學忍俊不禁，竟然偷偷地「嘿嘿」笑出了聲，「老白」莫明其妙：「笑啥，知道好壞話嗎，你們以為我在表揚你們嗎!」邊說邊習慣性地用手抿了一下那「一撮兒毛」，可它們卻故意搗亂似的，待老白的手剛放下去，就又「五星紅旗，隨風飄揚」了，弄得我們真是哭笑不得呀!
花絮之二：走廊練滑冰，摔得真不輕。
期中考試前夕，我班林國境同學下課後在走廊裡那個飛奔，由於剛拖過的地板太光滑，只聽「咕咚」的一聲，他就摔倒在地上了，由於頭先著地，一時間竟然昏迷過去了，同學們怕他凍著，七手八腳地把他抬進了教室，老師也聞訊趕了過來，看著雙眼直盯天花板的林國境，也嚇傻了，正準備把他送到醫務室去搶救，可他卻一骨碌爬了起來，拍拍腦袋說沒事情，想起剛才那驚人的一幕，大家到現在還心有餘悸吶!
花絮之三：同學課間小憩，口水流了一地。
天下午的大課間時分，我們班的「大力士」實在是熬不住了，竟利用這有限的時間來「養精蓄銳」——趴在桌子上進入了夢鄉，等同學們從外邊回到教室時忽然發現「發水」了：一串串水珠從他的嘴角沿著他的胖胳膊再順著桌子邊緣「啪嗒、啪嗒」地滴到了地板上，竟然形成了乙個邪湖泊」，同桌大叫：「不好了，快起來，發水了!
」他連忙抬起頭來，揉揉惺忪的睡眼問道：「怎麼了，怎麼了?」我們指指他的嘴，再指指他腳下的「湖泊」，他的臉馬上成了「關公」，似乎意識到自己的「飛流直下三千尺」了，我們就這樣對視了幾秒，直到老師站到講台上時我們還在捧腹大笑……
我們愛課間，更愛這可愛的課間花絮，哈哈哈哈!
課後花絮作文
作文課間十分鐘,怎麼寫,課間十分鐘作文怎麼寫
課間十分bai鐘 叮鈴鈴 悅耳的下課鈴du聲終zhi於響起,同學們像出籠的dao小鳥版一樣,衝出了旦單測竿 權爻放詫蝨超僵教室,奔向操場。操場上熱鬧非凡,有的同學在比賽踢鍵子 有的同學在跑步,我和同學們玩起了老鷹捉小雞的遊戲。經過商量,我扮演雞媽媽。遊戲開始了,老鷹首先發起進攻,我張開雙臂,帶著一群...
大課間作文總分句寫法，課間活動作文用上總分總方式寫400字
校園裡有許多有趣的活動，大課間當然不會例外了。因為生命在於運動，這大課間不就是來運動的嗎接下來 就由我來給大家介紹我們大課間熱鬧的場面吧 大課間開始了，操場上人山人海，同學們正在做課間操呢 看 每個同學多精神，做操做的多整齊啊 做完操後，我看見有的同學在跳繩，有的在滾鐵環，有的在跑步，專案真是多種多...
急！急！急！急！求初中作文《課間十分鐘》須帶有細節描
清脆的下課鈴聲響了，老師仍在台上滔滔不絕。鈴聲驚醒了睡夢中熟睡的學生，吊起了大家的精神，也激怒了興致正高昂的老師。同學們都瞪大這眼睛，伏在桌面上，用手臂擋住自己下半張臉，用眼睛緊緊看著老師。老師一注意到自己，似乎想說 這個同學不錯嘛，這麼認真很難得 的時候，立刻把眼睛轉向了正掛在教室前的鐘，企圖暗示...