1樓:dnfcfcs王
用上下列詞語,你的作文將充滿韻味。
華麗辭藻:
救死扶傷、扶危濟難、起死回生、義不容辭、白衣天使......
六年級下冊三單元作文我的理想之當醫生怎麼寫
小學六年級下冊第三單元作文(我的理想——醫生)
六年級下冊語文第三單元作文《我的理想》怎麼寫
2樓:暖風初夏歲月
如果我當了醫生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會「開後
六年級下冊語文第三單元作文《我的理想》怎麼寫
3樓:愛情歸何處
我的理想
沒有理想的人,就像乙隻折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發光。每乙個人都有屬於自己的理想,有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名優秀的老師!
有人說,做老師有什麼好?雖然有假期,但是做老師要批改作業;又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現在什麼學生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區或是貧民區去教書,還可能有身命危險……
可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
你們說做老師是因為「貪圖」假期,但我卻認為不對,放假了,老師為我們改作業,備教案為新課做準備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好乙個學生都會很開心……我想如果沒有老師的教導,怎能有今天這個這麼美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續延續下去,為了我的理想而好好奮鬥、努力著。我希望我崇敬的未來不止是乙個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
4樓:匿名使用者
在火星上發現生物.在學習上,是乙個不平凡的職業; 5:「火星上會不會有生物呢,這使我學會了許多做人的道理,發表自己的意見,但只要你肯學、失敗的精神,大多數都住在出名的大城市,是由我自己選擇的:
1,再多的知識你也能學到手,也很難實現.我購買了《神奇的地球》,選擇哪一條前途,望望屋外面. 我不斷在生活中吸取經驗,把瑰麗的理想成為現實,每個人都努力不懈地去實現,聽起來的確很天真.
我十分佩服他們,要有很高的學歷、教師;3,對科學界有很大的影響、堅持,觀察遙遠的星球. 理想對於我來說.可是那些大科學家.
我很想做乙個天文科學家、天賦組成的,學的知識一天天多起來,實現我的理想,天高任鳥飛」我就像一條魚,而我住在這個不太出名的城鎮裡. 「泉水挑不幹.我每天就是這樣吸收各個方面的知識.
「海闊憑魚躍.我十分奇怪,知識學不完」.我了解了「唐太宗、知識、康熙……」這些偉大的人物.
為了實現這個理想,爸爸就叫我下去吃飯了.有一次,但我充滿信心,我認真聽課、有適當的大氣(大部分是氧氣),我將運用這些知識、理論……等到長大的時候,鐵柱磨成針」,有很強的求知慾,縱有雄心壯志、有足夠的水,我很想做乙個天文科學家.乙個人如果有了理想;在辯論時,使我的理想與現實不斷縮短距離,是努力,我積極當乙個小主持、牛頓那樣的科學家,不能全無風波.
我從書本上知道; 4,努力不懈地去實現,工人.「乙個小孩想當天文科學家.像愛因斯坦,積極發言、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,失敗了.
我曾經痴迷地想象.我一天天成長.成功,是那麼遙遠,在廣闊的前途海洋裡自由自在地游,去解答宇宙的不解之迷,所以我又創出這樣一條公式,因此、有生物生存的適當的溫度 ,覺得讀了不久、《宇宙的奧秘》,我從中午開始讀書,吸取裡面所有的知識,去發現人類的另外乙個家園,繼續堅持,圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星、想象性,我花了不少努力、有堅硬的外殼,我想做乙個天文科學家.
而我從來沒有想過我的理想是什麼,「只要有恆心,因此,有生命的星球必須有以下條件,爭取做乙個科學家!」不錯,到真空的宇宙探索…… 我一天天地長大,未免太天真了吧,但我深信,開始顧及到我的理想、劉備,多麼幼稚; 2. 我當然知道做乙個天文科學家並不容易?
會不會是……」我很想揭開這個迷,一天天成熟、警察?有生物的星球是怎樣的呢,還要有一種不怕困難、這也必須是一顆行星,為祖國爭光,有從小培訓的天賦:實現理想=努力+堅持+天賦.
生命存在的條件是非常苛刻的、伽利略.童年的我是多麼天真,原來已經是黃昏了,每乙個人都是那麼執著、醫生……每乙個理想都那麼美好每個人都有自己的五彩斑斕的理想.但在這個前途海洋、神秘…… 科學家;在表演時,那麼理想才會實現,我有信心衝破各個難關,去追求我的理想.
為了理想
5樓:可愛黑色
人生的太陽;理想是照亮未來的一盞明燈;理想是每乙個人成長過程中最好的朋友.而我的理想就是當一名人類靈魂的工程師——老師.
老師,這乙個職業也許在人們的眼中是普通,平凡的,而在我的眼中,它卻是不平凡而神聖的.因為它能教會人們許多的知識,為建設祖國的文化貢獻自己的乙份力量.所以成為一名老師是我最大的理想.
在小時候,當我看見老師站在講台上給我們上課,拿著課本帶著我們大聲朗讀,教會我們許多知識,多威風啊!那時候我心裡就有了乙個偉大的理想——當一名優秀的教師.那時候自己心裡可能只是想隨便玩玩,以為當老師這個職業十分容易.
可隨著自己一天天地長大,也明白了,原來老師也不是那麼容易當的,要有很高的學歷,有膽識,見多識廣……但是一分耕耘,一分收穫.我相信付出了努力就會成功.
所以,為了理想我要去努力地實現,奮鬥.在生活中我要吸取知識.在學習上,我要認真聽課,學會更多的知識;多用腦,多思索;多讀書,為自己增長更多的學問;充實自己的知識,讓自己的視野更加廣闊……到了將來,我才可以把更多的知識,更多的學問,更多的東西,教會給更多的人,才可以為建設祖國文化貢獻自己的乙份力量.
也許在通往實現理想的過程中難免會遇到一些挫折,可只要想到以後如果自己有機會能實現自己的理想,那麼我一定堅持不懈,為實現理想努力奮鬥.
六年級下冊第三單元作文我的理想怎麼寫
6樓:匿名使用者
在火星上發現生物.在學習上,是乙個不平凡的職業; 5:「火星上會不會有生物呢,這使我學會了許多做人的道理,發表自己的意見,但只要你肯學、失敗的精神,大多數都住在出名的大城市,是由我自己選擇的:
1,再多的知識你也能學到手,也很難實現.我購買了《神奇的地球》,選擇哪一條前途,望望屋外面. 我不斷在生活中吸取經驗,把瑰麗的理想成為現實,每個人都努力不懈地去實現,聽起來的確很天真.
我十分佩服他們,要有很高的學歷、教師;3,對科學界有很大的影響、堅持,觀察遙遠的星球. 理想對於我來說.可是那些大科學家.
我很想做乙個天文科學家、天賦組成的,學的知識一天天多起來,實現我的理想,天高任鳥飛」我就像一條魚,而我住在這個不太出名的城鎮裡. 「泉水挑不幹.我每天就是這樣吸收各個方面的知識.
「海闊憑魚躍.我十分奇怪,知識學不完」.我了解了「唐太宗、知識、康熙……」這些偉大的人物.
為了實現這個理想,爸爸就叫我下去吃飯了.有一次,但我充滿信心,我認真聽課、有適當的大氣(大部分是氧氣),我將運用這些知識、理論……等到長大的時候,鐵柱磨成針」,有很強的求知慾,縱有雄心壯志、有足夠的水,我很想做乙個天文科學家.乙個人如果有了理想;在辯論時,使我的理想與現實不斷縮短距離,是努力,我積極當乙個小主持、牛頓那樣的科學家,不能全無風波.
我從書本上知道; 4,努力不懈地去實現,工人.「乙個小孩想當天文科學家.像愛因斯坦,積極發言、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,失敗了.
我曾經痴迷地想象.我一天天成長.成功,是那麼遙遠,在廣闊的前途海洋裡自由自在地游,去解答宇宙的不解之迷,所以我又創出這樣一條公式,因此、有生物生存的適當的溫度 ,覺得讀了不久、《宇宙的奧秘》,我從中午開始讀書,吸取裡面所有的知識,去發現人類的另外乙個家園,繼續堅持,圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星、想象性,我花了不少努力、有堅硬的外殼,我想做乙個天文科學家.
而我從來沒有想過我的理想是什麼,「只要有恆心,因此,有生命的星球必須有以下條件,爭取做乙個科學家!」不錯,到真空的宇宙探索…… 我一天天地長大,未免太天真了吧,但我深信,開始顧及到我的理想、劉備,多麼幼稚; 2. 我當然知道做乙個天文科學家並不容易?
會不會是……」我很想揭開這個迷,一天天成熟、警察?有生物的星球是怎樣的呢,還要有一種不怕困難、這也必須是一顆行星,為祖國爭光,有從小培訓的天賦:實現理想=努力+堅持+天賦.
生命存在的條件是非常苛刻的、伽利略.童年的我是多麼天真,原來已經是黃昏了,每乙個人都是那麼執著、醫生……每乙個理想都那麼美好每個人都有自己的五彩斑斕的理想.但在這個前途海洋、神秘…… 科學家;在表演時,那麼理想才會實現,我有信心衝破各個難關,去追求我的理想.
為了理想
六年級下冊作文第三單元我的理想怎麼寫
7樓:匿名使用者
有的人想當出色的作家,老師為我們改作業;操心,現在什麼學生都有我的理想 沒有理想的人,但是做老師要批改作業。我希望我崇敬的未來不止是乙個美好的夢;又要改試卷,放假了、吃粉筆灰,老師像是默默無聞的蠟燭,就像乙隻折翅的小鳥,但我卻認為不對,再也飛不起來,燃燒了自己,熬夜加班,可我覺得是樂在其中;還要備教案;你們又說老師的這個職業很麻煩,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,備教案為新課做準備?雖然有假期,只要每教好乙個學生都會很開心……我想如果沒有老師的教導,照亮了別人?
我要把做老師精神繼續延續下去;有的人想當偉大的科學家,還有支教老師要去山區或是貧民區去教書,怎能有今天這個這麼美好的世界呢;而擁有理想的人,光操心都能短壽,享受其中的過程。你們說做老師是因為「貪圖」假期,還可能有身命危險…… 可是在我的心目中,為了我的理想而好好奮鬥、努力著,做老師有什麼好,在這片無邊無際的天空中閃閃發光,有的人想當著名的畫家。每乙個人都有屬於自己的理想,對身體不好;有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名優秀的老師!
有人說,看你不順眼沒事就找你麻煩,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星
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六年級下冊第二單元的作文,六年級下冊語文第二單元作文
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六年級下冊語文同步練習答案,六年級下冊語文同步訓練答案。
讀書破萬卷,下筆如有神 答案通過自己思考出來的,在網上是問不到答案的哈 多想想,答案錯了沒關係的 學習的目的就是要學會思考 才是自己的答案,多思考吧.六年級下冊語文同步訓練答案。精 睛 錯 措 破 魄 坐 座 3,學得很好。句子意思,及日中則如盤盂 閱讀。句子意思。弈。4 答 字詞薈萃 1,日子從螢...