1樓:匿名使用者
1.一串串【潔白的】槐花,散發著醉人的芳香。
2.讀書不但可以【增長知識】,而且能夠【提高素質】。
3.看了趙本山的小品,我不禁笑出聲來。
4.工廠實行體制改革,迅速提高了經濟效益。
5.關於這件事的詳情,我明天再告訴你。
6.能否保持一顆平常心,是考試【能否】正常發揮的關鍵。
7.有【沒有】正確的學習目標,是學習成績好壞的關鍵。
8.小明學習成績下降的主要原因,是上課不注意聽講。
9.中國革命的勝利,靠的是黨的正確領導,人民群眾的積極【參與】取得的。
10.這篇文章的作者是一位著名的老作家。
2樓:
1.潔白的一串串槐花,散發著醉人的芳香。
應該是一串串潔白的槐花(語序顛倒)
2.讀書不但可以提高素質,而且能偶增長知識。
讀書不但可以增長知識,而且能夠提高素質。(語序顛倒)3.看了趙本山的小品,我不禁忍不住笑出聲來。
刪去「不禁」或者「忍不住」(語意重複)
4.工廠實行體制改革,一下子迅速提高了經濟效益。
刪去「一下子」或者「迅速」(語意重複)
5.關於這件事的具體詳情,我明天再告訴你。
刪去「具體」(語意重複)
6.能否保持一顆平常心,是考試正常發揮的關鍵。
在「是考試正常發揮的關鍵」句「是」後加上「能否」或者刪去前句中「能否」(前後不一致)
7.有正確的學習目標,是學習成績好壞的關鍵。
刪去「壞」或者在前句「有」後加「無」(前後不一致)8.小明學習成績下降的主要原因,是上課不注意聽講造成的。
刪去「造成的」(句式雜糅)
9.中國革命的勝利,靠的是黨的正確領導,人民群眾的積極參加取得的。
刪去「取得的」(句式雜糅)
10.這篇文章的作者是出自·一位著名的老作家之手。
刪去「的作者」(句式雜糅)
3樓:匿名使用者
1.潔白的一串串槐花,散發著芳香。
2.讀書不但可以使人提高素質,而且能使人增長知識。
3.看了趙本山的小品,我忍不住笑出聲來。
4.工廠實行體制改革,迅速提高了經濟效益。
5.關於這件事的詳情,我明天再告訴你。
6.保持一顆平常心,是考試正常發揮的關鍵。
7.有正確的學習目標,是學習成績好的關鍵。
8.小明學習成績下降的主要原因,是上課不注意聽講。
9.中國革命的勝利,靠的是黨的正確領導,人民群眾的積極參加。
10.這篇文章的作者是一位著名的老作家。
4樓:匿名使用者
1一串串潔白的槐花,散發著醉人的芬芳
2讀書不但可以提公升自我,而且能夠增長知識
3看了趙本山的小品,我忍不住笑出聲來
4工廠實行改革體制,一下子迅速提高了經濟效益5關於這件事的具體,我明天再告訴你
6能否保持一顆平常心,是考試時發揮的關鍵。
7有正確的學習目標,是成績好壞的關鍵
8小明學習成績下降的原因,是上課不注意聽講造成的9中國革命的勝利,靠的是黨的領導,人民群眾的積極參與獲得的10這篇文章的作者是出自·某某某地區的某某人物
5樓:劉立偉
1.一串串潔白的槐花
2.不但能夠增長知識,而且可以提高素質
3.去掉不禁或者忍不住
4.進行體制改革
5.具體和詳情重複,保留乙個即可
6.去掉能否
7.在開頭加上是否
8.去掉造成的
9.去掉取得的
10.去掉出自之手
6樓:月考我來啦
3.看了趙本山的小品,我忍不住笑出聲來。
7樓:匿名使用者
第三題把不禁或忍不住刪去;四。把一下子或迅速刪去;五。刪去具體或詳情;六。在關鍵後面加上之一;七。同第六個;八。同上;十。刪去「的作者」或「之手」
修改病句!好的另外加分!
8樓:
1、「鮮豔」改成「濃重」;
2、「重要」和「要」重複,可以去掉「重要」;
3、謂語和賓語搭配不當,應該是克服缺點和改正錯誤;
4、小紅 和小明 性別不清,可以改成這樣:小紅和小明在路上相遇,她對小明說:「明天去圖書館好嗎?」
5、「註冊了乙個文具商標」;
6、「毛巾、肥皂」與「日用品」重複,可以把 和 改成 等;
7、繼承傳統,發揚精神;
8、身體健壯,精力飽滿;
9、「兩對」與「冠亞軍」數量上不符合,把「兩對」改成「兩位」;
10、成本應該說成是節省了一倍
9樓:前端三昧
1.鮮豔-鮮明
2.時-是 去掉重要
3.克服-改正
4.好嗎前面加逗號
5.開發-創立
6日用品前面加「其他」
7.去掉「和發揚」或在最後加上「優良品質」
8.裡改為「齡」,健壯改為「健康」
9.去掉勝利
10.一倍改為「一半」
10樓:匿名使用者
3、在同學們的幫助下,小明很快改正了自己的缺點和錯誤。
4、小紅和小明在路上相遇,小紅對小明說:「明天去圖書館好嗎?」
6、這個商店**日常用品。
7、我們要繼承中華民族的光榮傳統。
8、他雖然到了退休年裡,但身體很健壯。
9、中國兩隊選手在決賽中勝利會師,爭奪冠亞軍。
11樓:盜號全家4光
1.揚州市歌《茉莉花》具有鮮明的地方特色。
2.瀋撫高速是連線瀋陽和撫順的交通要道。
3.在同學們的幫助下,小明很快克服了自己的缺點。
4.小紅和小明在路上相遇,她對他說:「明天去圖書館好嗎?」
5.洪戰輝用自己的名字,註冊了乙個文具商標。
6.這個商店**毛巾、肥皂等日用品。
7.我們要繼承中華民族的光榮傳統。
8.他雖然到了退休年嶺,但身體很健壯。
9.兩對中國選手在決賽中勝利會師,爭奪冠軍。
10.工廠經過技術革新,生產成本下降了一倍。
小學的修改病句!!!!!會的速進!!!!好的加分!
12樓:彩運到
.1、通過老師的教育,他認識到自己的錯誤。(原句「使」字導致缺主語)2.
大家都講衛生,我們的健康就有了保障。(講衛生,疾病就沒了!)3.
有沒有動腦筋,是成績考得好與否的主要原因。 (有沒有 ,搭配成績好與否)
4.電視機裡傳出高亢嘹亮的戰士們的歌. (雄壯有力不能形容歌聲)5.他們不但都跑得快,而且跑得相當輕鬆。 (關聯詞語運用不當,前後構不成因果關係。)
6.小紅和小芳說吃過飯後到小芳家集合,然後一起去看電影。(語意不明,「她」指代不明。)
親,*^__^* ,不懂請追問,滿意請採納,謝謝!
13樓:萌動貝貝
經過老師的教育,他認識到自己的錯誤。
2.如果大家都講衛生,我們的健康和疾病就有了保障。
3.有沒有動腦筋,是考得好成績的主要因素。
4.電視機裡傳出雄壯有力的歌頌戰士的歌。
5.他們不但跑得快,而且跑得相當輕鬆。
6.小紅說吃完飯後到小芳家集合,然後一起去看電影。
你別聽樓下的,他說錯了 。
14樓:
通過老師的教育,他認識到了自己的錯誤。
大家都講衛生,我們的健康就有了保障。
動腦筋是考得好的主要原因。
電視機裡傳出高亢嘹亮的戰士們的歌。
他們都跑得相當輕鬆,所以跑得快。
小紅和小芳說吃過飯後到她家集合,然後一起去看電影。(「她」有歧義,這裡應該是用「小紅代替)
15樓:匿名使用者
把教育改成教導
把「和疾病」去掉
把沒有去掉
把戰士們去掉
把所以改成而且
把和改成跟
16樓:芥末醬油
1.「使」刪去
2.在「大家」前面加上「只要」
3.改為「是否考得好成績的主要原因」
4.電視裡傳出戰士們雄壯有力的歌聲
5.他們不僅報得很跑,而且跑的相當輕鬆
6.「和」改為「對 」
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1 通過老師的教育,他認識到自己的錯誤。原句 使 字導致缺主語 2.大家都講衛生,我們的健康就有了保障。講衛生,疾病就沒了!3.有沒有動腦筋,是成績考得好與否的主要原因。有沒有 搭配成績好與否 4.電視機裡傳出高亢嘹亮的戰士們的歌.雄壯有力不能形容歌聲 5.他們不但都跑得快,而且跑得相當輕鬆。關聯詞...
能詳細為我說說修改病句的型別嗎,怎樣修改病句八種基本型別
怎樣修改病句 八種基本型別 一.什麼是病句 凡是違反客觀事理或語言結構規律的句子都是病句。人們通常把違反客觀事理的情況叫邏輯錯誤,把違反語言結構規律的情況叫語法錯誤。病句主要型別 一 語序不當 二 搭配不當 三 成分殘缺 四 結構混亂 五 表意不明 六 不合邏輯 七 重複多餘 八 用詞不當 二.病句...
樹上結滿了許許多多數不清的果子修改病句啊
語義重複,結滿了 許許多多 和 數不清 重複 改為 樹上結滿了果子 修改病句要少改為佳。多改的話可能會改變句意。病句 樹上結滿了許許多多數不清的果子。修改 樹上結滿了果子。樹上結滿了數不清的果子 許許多多和數不清重複去掉乙個即可 刪掉許許多多或者數不清 就對了 1 許許多多與數不清重複 樹上結了許許...