修改病句!!快啊!好的另外加分,修改病句!好的另外加分!

2022-03-14 18:29:51 字數 4167 閱讀 6040

1樓:匿名使用者

1.一串串【潔白的】槐花,散發著醉人的芳香。

2.讀書不但可以【增長知識】,而且能夠【提高素質】。

3.看了趙本山的小品,我不禁笑出聲來。

4.工廠實行體制改革,迅速提高了經濟效益。

5.關於這件事的詳情,我明天再告訴你。

6.能否保持一顆平常心,是考試【能否】正常發揮的關鍵。

7.有【沒有】正確的學習目標,是學習成績好壞的關鍵。

8.小明學習成績下降的主要原因,是上課不注意聽講。

9.中國革命的勝利,靠的是黨的正確領導,人民群眾的積極【參與】取得的。

10.這篇文章的作者是一位著名的老作家。

2樓:

1.潔白的一串串槐花,散發著醉人的芳香。

應該是一串串潔白的槐花(語序顛倒)

2.讀書不但可以提高素質,而且能偶增長知識。

讀書不但可以增長知識,而且能夠提高素質。(語序顛倒)3.看了趙本山的小品,我不禁忍不住笑出聲來。

刪去「不禁」或者「忍不住」(語意重複)

4.工廠實行體制改革,一下子迅速提高了經濟效益。

刪去「一下子」或者「迅速」(語意重複)

5.關於這件事的具體詳情,我明天再告訴你。

刪去「具體」(語意重複)

6.能否保持一顆平常心,是考試正常發揮的關鍵。

在「是考試正常發揮的關鍵」句「是」後加上「能否」或者刪去前句中「能否」(前後不一致)

7.有正確的學習目標,是學習成績好壞的關鍵。

刪去「壞」或者在前句「有」後加「無」(前後不一致)8.小明學習成績下降的主要原因,是上課不注意聽講造成的。

刪去「造成的」(句式雜糅)

9.中國革命的勝利,靠的是黨的正確領導,人民群眾的積極參加取得的。

刪去「取得的」(句式雜糅)

10.這篇文章的作者是出自·一位著名的老作家之手。

刪去「的作者」(句式雜糅)

3樓:匿名使用者

1.潔白的一串串槐花,散發著芳香。

2.讀書不但可以使人提高素質,而且能使人增長知識。

3.看了趙本山的小品,我忍不住笑出聲來。

4.工廠實行體制改革,迅速提高了經濟效益。

5.關於這件事的詳情,我明天再告訴你。

6.保持一顆平常心,是考試正常發揮的關鍵。

7.有正確的學習目標,是學習成績好的關鍵。

8.小明學習成績下降的主要原因,是上課不注意聽講。

9.中國革命的勝利,靠的是黨的正確領導,人民群眾的積極參加。

10.這篇文章的作者是一位著名的老作家。

4樓:匿名使用者

1一串串潔白的槐花,散發著醉人的芬芳

2讀書不但可以提公升自我,而且能夠增長知識

3看了趙本山的小品,我忍不住笑出聲來

4工廠實行改革體制,一下子迅速提高了經濟效益5關於這件事的具體,我明天再告訴你

6能否保持一顆平常心,是考試時發揮的關鍵。

7有正確的學習目標,是成績好壞的關鍵

8小明學習成績下降的原因,是上課不注意聽講造成的9中國革命的勝利,靠的是黨的領導,人民群眾的積極參與獲得的10這篇文章的作者是出自·某某某地區的某某人物

5樓:劉立偉

1.一串串潔白的槐花

2.不但能夠增長知識,而且可以提高素質

3.去掉不禁或者忍不住

4.進行體制改革

5.具體和詳情重複,保留乙個即可

6.去掉能否

7.在開頭加上是否

8.去掉造成的

9.去掉取得的

10.去掉出自之手

6樓:月考我來啦

3.看了趙本山的小品,我忍不住笑出聲來。

7樓:匿名使用者

第三題把不禁或忍不住刪去;四。把一下子或迅速刪去;五。刪去具體或詳情;六。在關鍵後面加上之一;七。同第六個;八。同上;十。刪去「的作者」或「之手」

修改病句!好的另外加分!

8樓:

1、「鮮豔」改成「濃重」;

2、「重要」和「要」重複,可以去掉「重要」;

3、謂語和賓語搭配不當,應該是克服缺點和改正錯誤;

4、小紅 和小明 性別不清,可以改成這樣:小紅和小明在路上相遇,她對小明說:「明天去圖書館好嗎?」

5、「註冊了乙個文具商標」;

6、「毛巾、肥皂」與「日用品」重複,可以把 和 改成 等;

7、繼承傳統,發揚精神;

8、身體健壯,精力飽滿;

9、「兩對」與「冠亞軍」數量上不符合,把「兩對」改成「兩位」;

10、成本應該說成是節省了一倍

9樓:前端三昧

1.鮮豔-鮮明

2.時-是 去掉重要

3.克服-改正

4.好嗎前面加逗號

5.開發-創立

6日用品前面加「其他」

7.去掉「和發揚」或在最後加上「優良品質」

8.裡改為「齡」,健壯改為「健康」

9.去掉勝利

10.一倍改為「一半」

10樓:匿名使用者

3、在同學們的幫助下,小明很快改正了自己的缺點和錯誤。

4、小紅和小明在路上相遇,小紅對小明說:「明天去圖書館好嗎?」

6、這個商店**日常用品。

7、我們要繼承中華民族的光榮傳統。

8、他雖然到了退休年裡,但身體很健壯。

9、中國兩隊選手在決賽中勝利會師,爭奪冠亞軍。

11樓:盜號全家4光

1.揚州市歌《茉莉花》具有鮮明的地方特色。

2.瀋撫高速是連線瀋陽和撫順的交通要道。

3.在同學們的幫助下,小明很快克服了自己的缺點。

4.小紅和小明在路上相遇,她對他說:「明天去圖書館好嗎?」

5.洪戰輝用自己的名字,註冊了乙個文具商標。

6.這個商店**毛巾、肥皂等日用品。

7.我們要繼承中華民族的光榮傳統。

8.他雖然到了退休年嶺,但身體很健壯。

9.兩對中國選手在決賽中勝利會師,爭奪冠軍。

10.工廠經過技術革新,生產成本下降了一倍。

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12樓:彩運到

.1、通過老師的教育,他認識到自己的錯誤。(原句「使」字導致缺主語)2.

大家都講衛生,我們的健康就有了保障。(講衛生,疾病就沒了!)3.

有沒有動腦筋,是成績考得好與否的主要原因。 (有沒有 ,搭配成績好與否)

4.電視機裡傳出高亢嘹亮的戰士們的歌.  (雄壯有力不能形容歌聲)5.他們不但都跑得快,而且跑得相當輕鬆。  (關聯詞語運用不當,前後構不成因果關係。)

6.小紅和小芳說吃過飯後到小芳家集合,然後一起去看電影。(語意不明,「她」指代不明。)

親,*^__^* ,不懂請追問,滿意請採納,謝謝!

13樓:萌動貝貝

經過老師的教育,他認識到自己的錯誤。

2.如果大家都講衛生,我們的健康和疾病就有了保障。

3.有沒有動腦筋,是考得好成績的主要因素。

4.電視機裡傳出雄壯有力的歌頌戰士的歌。

5.他們不但跑得快,而且跑得相當輕鬆。

6.小紅說吃完飯後到小芳家集合,然後一起去看電影。

你別聽樓下的,他說錯了 。

14樓:

通過老師的教育,他認識到了自己的錯誤。

大家都講衛生,我們的健康就有了保障。

動腦筋是考得好的主要原因。

電視機裡傳出高亢嘹亮的戰士們的歌。

他們都跑得相當輕鬆,所以跑得快。

小紅和小芳說吃過飯後到她家集合,然後一起去看電影。(「她」有歧義,這裡應該是用「小紅代替)

15樓:匿名使用者

把教育改成教導

把「和疾病」去掉

把沒有去掉

把戰士們去掉

把所以改成而且

把和改成跟

16樓:芥末醬油

1.「使」刪去

2.在「大家」前面加上「只要」

3.改為「是否考得好成績的主要原因」

4.電視裡傳出戰士們雄壯有力的歌聲

5.他們不僅報得很跑,而且跑的相當輕鬆

6.「和」改為「對 」

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1 通過老師的教育,他認識到自己的錯誤。原句 使 字導致缺主語 2.大家都講衛生,我們的健康就有了保障。講衛生,疾病就沒了!3.有沒有動腦筋,是成績考得好與否的主要原因。有沒有 搭配成績好與否 4.電視機裡傳出高亢嘹亮的戰士們的歌.雄壯有力不能形容歌聲 5.他們不但都跑得快,而且跑得相當輕鬆。關聯詞...

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樹上結滿了許許多多數不清的果子修改病句啊

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