1樓：在面對危險
我是來自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；乙隻鷹，要感謝長空，賜予了它前進遠方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；乙個人，要學會感恩，才能托起世界的脊梁！學會感恩，不僅是報答，更是心存感激的表示。
「羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義」，世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學會了感恩，才會在生活中發現美好。
一次，美國前**羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：「親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。
感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。」對任何乙個人來說，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因為他擁有了茁壯成長的感恩之樹。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。
在這個時代，如果人與人之間不存在感恩，那麼人與人之間的關係就不復存在，社會也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來的本性，是生活美好的基礎。我們心懷感恩，就能回報社會，報答自然。馬斯洛曾說，心若改變，態度就跟著改變；態度若改變，習慣就跟著改變；習慣若改變，性格就跟著改變；性格若改變，人生就跟著改變。
我們若播種感恩的心，就收穫誠懇的態度；若播種誠懇的態度，就帶動良好的習慣；若播種良好的習慣，就昇華為健康的性格；若播種健康的性格，才收穫成功的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
作文《感恩大自然,回饋大自然》750字大全
關於『感恩，感謝，感動』的話題作文
2樓：偏心王子
感恩老師作文600字
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」千百年來，無數的人們都喜歡用這句話來讚頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻並不過分。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！
用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那麼生動、那麼形象、那麼具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年、、、、、、您的關愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節，那是你們的節日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節了，我在此要代表全體同學對偉大的老師說一句「老師，謝謝您，您辛苦了！」
詩詞歌賦，頌不完對您的讚頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學，他在開學的時候就一直學習興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認識的同學都很討厭他。這個時侯，我們的老師們「挺身而出」主動去幫助那位同學，沒想到好心沒好報，那位同學還辱罵老師，一點都不領情。
可是老師並沒有因此而放棄對那位同學的幫助，反而更加地關心他，還在專家那裡去諮詢了怎麼樣幫助學壞的學生，引導他們走向正路。結果還是讓大家很欣慰的，那位同學在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學習上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟樑，自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——「桃李滿天下」。
在最後，我和所有的同學祝願老師們身體健康、年輕永駐，並提前祝願老師們節日快樂！
3樓：百度使用者
在許多人眼裡，成功的強者一定是充滿自信的人。誠然，他們是真正自信的人。然而，人們卻往往忽略了，那種真正的自信常常是建立在他們對自己的懷疑和不滿上。
而這種懷疑和不滿卻恰恰是一種自卑的表現。
也許，這有點令人匪夷所思，但事實就是這樣。正是自卑感促成了天才們的最終自信和成功。舉個大家都熟悉的人為例：
愛因斯坦——《相對論》的作者，乙個物理界的天才。可有誰知道他小時候辛酸的經歷？他的老師們都不喜歡他，只因為他笨！
別人學一遍就會的，他要學三遍。別人會做的手工，他只有一張歪歪扭扭的手工板凳。他很清楚自己資質不足，可是他決不放棄自己，他努力地做了三張手工板凳，交給老師最好的一張，儘管不精美，卻很讓老師感動。
他不停的思考，不停地問，把別人玩耍的時間全花在了思考探索中。他說：「我雖然很笨，但我樂意花乙個鐘頭的時間把別人花三五分鐘就明白的問題徹徹底底地弄清楚」。
是的，正是自卑，讓他懂得正視自己的弱點，不停努力。最終他成功了，成為舉世聞名的科學家，成為人們景仰的物件，成為自信的象徵。
也許你還得乙個古希臘的演說家安梯豐，他從小患有口吃，但他敢於面對自己的缺點，從自卑中奮起自強，含石練習，終於成為著名的演說家。這不正是「自卑 」的功勞嗎？這不正應該感謝自卑嗎？
有了這點自卑感，他懂得正視自己，克服弱點戰勝自我，最終去擁抱自信、擁抱成功。有弱點並不可怕，可怕的是不懂如何面對。歷史上的天才用行動告訴我們：
「人，要學會從自卑，更要學會從自卑中走出來贏得自信」！
朋友們，若說你們通往成功之路的過程是一道化學反應，那麼就請帶上「自卑」。因為它是這道反應的催化劑 ，有了它，超越它，你就能獲得成功。感謝自卑吧，因為它將帶你超越自我，給你力量，送你奔入成功的大門！
4樓：百度使用者
要感恩，感謝讓他人感動
感恩父母孝心回饋作文600字
5樓：林樹治
真是不孝，感恩父母的作文還要別人代替寫。
以《感恩資助，回饋社會》為主題，寫篇四千字左右的作文。
6樓：匿名使用者
我是乙個來自於農村的孩子，一家人靠種田維持生活，可是家鄉生活環境惡劣，加上我家人口多，土地少。我的記憶當中，一家人的日子一貫以來都是緊巴巴的，每年的學費都是讓家長頭痛的事情，我做夢都羨慕城裡人有錢。近幾年由於黨的惠民政策越來越遍及百姓，特別是國家施行的「兩免一補」政策，讓我們這樣的家庭大為受益，我們父母再也不用因為給我們籌集學費的事而發愁了，我家的生活水平也有所提高。
我家只靠父親外出打工賺錢養家，一家人拼命的省錢，雖有點積蓄，但每年開支太大僅供我們兩孩子上學。每學期學費都要好幾千加上人情往來，經常超支消費。母親在家務農，一家子的人吃飯靠乙個人掙錢，怎麼能夠？
我當初選擇讀技校一是由於家庭經濟不寬裕，二是想學得一門技術，早日踏入社會為父母減輕一些負擔，雖然現在我也長大了，但也還離不開家中的扶持，還不能夠自己養活自己。每次，新學期開始的時候，母親都會提前為我籌備好學費以及生活費，為的是不讓我擔心。每當我懷揣著學費乘車奔向學校的時候，我的心情總是沉重的。
坐在車上心情非常複雜，眼前時不時浮現父親在外面風裡來雨裡去辛勤工作的背影和母親每日早出晚歸整日面朝黃土背朝天的身影，每當那個時候我的眼淚都只好往肚子裡咽，那種滋味是別人所無法理解的。曾經，我也有想過放棄求學路，但是沒有勇氣說出來，今年******頒布了一項是關於「助學政策」，凡農村戶口學生和城市低保學生均可享受真**補助1500元，當校長把這個喜訊傳到我們耳中時，我的心情非常激動同時也充滿了感激之情。心想這對我來說無疑是雪中送炭，我心懷感激。
同時這也是一種肯定——對我們付出的努力給予的肯定，但我自己還有很多不足今後還有待改進，學習上絲毫不敢怠慢，再苦再累與書結伴也是快樂的。在知識的海洋裡遨遊更是一種享受，一路走來我收穫很多。在這一年的學習中雖然我走得很艱辛，哭過、笑過也迷惘過但是我卻沒有放棄過，因為在這裡改變了我的價值觀，讓我知道了社會充滿愛，在這裡讓我發現了自己前進的方向並且帶著乙份堅持的關愛一直走下去。
上學的機會來之不易，能在課堂裡聽課獲得各種鍛鍊的機會與國家的資助是分不開的。我懷著一顆回報社會的心但願能夠多幫助一些需要幫助的人讓愛心傳播開來。如果說，國家的助學金給我帶來了什麼感想，我覺得反思大過於歡喜。
一想到許多貧困學生因家庭窘況而被迫輟學，再想到我有這樣好的機會獲得國家助學金政策的資助我內心充滿了無限的感激，是的，除了「感恩」我想我應該沒有什麼比其他詞彙更能詮釋我此時內心的感受了吧！
助學政策的資助促使學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心，它不僅僅使青少年學生在物質上受惠，同時還從另一程度上要求他們逐步進步——是廣大青少年擁有強烈的感恩之心，濃厚的社會責任感和高度的社會公德心，只有他們認識到並且持之以恆地堅持和傳遞這一種精神，才能塑造自我並影響他人，奉獻社會。
「滴水之恩，當以湧泉相報」。我知道祖國的繁榮昌盛，我們青年人擔負著一種義不容辭的責任。所以，我會更加認真刻苦的學習，爭取早日成才，以能夠早日為家鄉的繁榮昌盛貢獻乙份力量，當國家助學政策是激勵和要求學生自強自立的，同時，我們也知道自強自立也是中華民族的優良傳統。
然而自強自立需要在青少年學生身上體現。青年強則國強，青年興則國興。資助對於貧困學者而言只是幫助他們解決眼下的暫時性困難而不能從根本上**他們在經濟上長期處於困窘的局面。
國家和社會給予我們資助，為的是是我們變得更加自信，更加自立和自強，因為也只有這樣的學生才能成為國家和社會需要的棟樑之才，也才能成為中華民族偉大復興事業而貢獻青春的力量，當國家助學金降臨到我手中的時候，我毅然把它當作了學費，國家的助學金解決了我的燃眉之急，讓我倍加感激國家和學校對我們家庭經濟困難學生的關愛，感謝國家的資助政策讓我的中專生活充滿陽光。這個學期面臨結束，回首往事還歷歷在目，真不敢想象如果沒有國家的資助的話，這個學期的我將會是什麼樣子呢？對我來說它不僅僅是解決了我的生活困難還對我的理想扭曲也做了個及時的矯正。
是這筆助學金把我從頹廢中及時拯救出來，以至於現在的我是那麼的自信。感覺生活裡充滿了希望與此同時還讓我學會了感恩。我想，不僅僅是我，還包括其他收到資助的每一位同學都會有同樣的感受，讓更多的人心存感激，更多的人火爆社會。
我將永遠不會忘記在我最困難的時候是國家幫助了我，助我成長並助我成才，是它伴著我一路走來。得到國家的資助我很幸運，將來用自己的成就來回報社會和國家，那將是我不可推脫的責任。
昨天，我們因年輕而不懂責任;今天，我們或許因力不足或不能及而還不能很好的履行責任；但我保證，明天的我一定會肩負起自己的責任。我將以一顆感恩的心回饋社會。
五月雪是不是五月開花
是的。五月雪，油桐花。從三月底開始，油桐花在兩個星期內由光禿迅速長滿葉子，接著就開花了，滿樹白花簇簇，初夏白花如雪下，所以又叫做 五月雪 台灣四 五月間，最美的就是油桐。一朵朵純白潔淨油桐小花，整批整批掛滿枝頭，清風一過，白雪小花隨著風吹舞動，撒滿整片油桐樹林。這樣優美的場景，其實短暫寶貴。由於油桐...
農曆五月二十生日是什麼星座，農曆五月二十出生，是什麼星座的？
農曆五月二十是不能算星座的，因為星座是外來品，需要按照自己出生時的陽曆來推算的。金牛座 陽曆4月20日 5月20日 金牛座是在冬天夜晚出現於天上南側的星座。金牛座的符號，象徵牛的頭部，其守護星為金星，守護神為愛與美的女神 維納斯。金牛座的性格就像牛一般，態度穩定，處世相當慎重，但在另一方面也很頑固，...
五月初五是什麼節日，農曆五月初五是什麼節日和民俗活動
五月初五即端午節，是古老的中國傳統節日。據統計，端午節的名稱在中國所有傳統節日當中叫法最多，達二十多個。唐代至漢代常用的名稱是 五月五日 唐以後，端午便取代 五月五日 等別稱，成為主流的稱呼。端午節，最初是上古先民以龍舟競渡形式祭祀龍祖的節日。因傳說戰國時期的楚國詩人屈原在端午抱石跳汨羅江自盡，後來...