作為初一的新生,我應該如何學習,才可以進年部前50?希望大家給我設定乙份學習計畫謝謝

2022-03-30 06:27:49 字數 3591 閱讀 9621

1樓:匿名使用者

學會自主學習,因為自主學習是一種能力,看起來簡單,但想要堅持卻很難。

2樓:百小度

1、你們學校有早自習吧,那是一段非常重要的時間,抓緊它!

2、課間不要寫作業,要去玩!要不然再上下節課時就沒有精力了。

3、上課強迫自己發言,也就是強迫自己認真聽講。

4、不要為了學習而學習,要愛上學習,不要把學習當負擔。

5、多向老師提問題。

6、多找老師談心。

7、放學早回家,千萬別在學校玩,很耽誤時間。

8、做作業是不能聽**、吃東西等,做什麼都要一心一意,包括玩。

因人而異

對學生來說,有計畫學習要比無計畫學習好得多,其好處是:

(一)學習的目標明確,實現目標也***。學習計畫就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到乙個小目標。

長時間達到乙個大目標。在長短計畫指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計畫,也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計畫,達到規定的學習目標。

(四)提高計畫觀念和計畫能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計畫觀念和計畫能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

有些學生學習毫無計畫。"腳踩西瓜皮,滑到**算到**",這是很不好的。高爾基說:

"不知明天該做什麼的人是不幸的。"有的學生認為,學校有教育計畫,老師有教學計畫,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計畫,這種想法不對。

學校和老師的計畫是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計畫,特別是修學以後的自學部分,更要有自己的計畫。

由於學習計畫有必要又大有好處,所以有計畫地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計畫。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習計畫呢? 乙份好的學習計畫大致包括三方面的內容。

一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計畫前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計畫成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?

哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。

數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便於實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之後,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間裡完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如複習一會語文,就做幾道算術題,然後再複習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍後去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間,計畫不要排太滿太緊,貪心的計畫是難以做到的。

定了計畫,一定要實行,不按計畫辦事,計畫是沒有用的。為了使計畫不落空,要對計畫的實**況定期檢查。可以制定乙個計畫檢查表,把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度,列成**,完成一項,就打上"√"。

根據檢查結果及時調整修改計畫,使計畫越定越好,使自己制定計畫的能力越來越強。

3樓:粉紅的雛菊

1.要有計畫,有條理的學習,不要盲目地借鑑他人的學習方法2.做事情專心致志,投入百分百的經歷和注意力3.注意效率

4.考前複習要有針對性,針對自己的強項和弱項,細緻的複習,而不要一帶而過,懂個差不多

5.有問題要及時解決,不要堆積到最後

6.有很多學科是新加的,不要完全死記硬背(當然該背還是要背的),要理解加記憶

7.要適當的參加有效的課外輔導

8.加油,祝你成功

4樓:匿名使用者

我是初二學生 上面的人說的都很對 可是一般都理解不了 就算理解了 也做不到 落實不到行動中 等於白說 給你說個學習方法 很簡單 就是抓住課堂時間 不想其他的 老師布置的按時完成 甚至提前完成 抓緊課間的時間 提前完成作業 這樣會家後就有時間做些其他的 而學校課間都比較吵 不適合做題 適合寫那些抄寫的作業 這些都是布置給那些中下等學生的 按我說的做 不會錯的 上面的都是複製別人的 你若是想看這些 大可不必浪費積分直接查便可 選我吧 只是我自己寫的經驗

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