少年智,則中國智的正方辯詞,少年智,則中國智的正方辯詞?

2022-04-06 19:38:52 字數 6975 閱讀 5634

1樓:人文漫步者

你可以從乙個國家是有人組合成的集合的角度來強調,只有人人都變得強大,國家才能夠強大。

2樓:紫水晶

少年智,則中國智的正方辯詞太好說了吧,我覺得這個辯論不公平,因為反方根本就站不住腳,這個論題不是個可討論的了。正方有太多的論據和論證方法了,而且和常識判斷也是一致的啊。

3樓:sky追風者

這個國家終將是少年的,老一代將會老去,交給下一代掌舵,只有青少年更優秀,這個國家才有希望。

4樓:博大精深

嗯嗯,真的是每個人的想法,我覺得是沒必要說弄得太僵了,然後你對他好他對你好就行,不用要有什麼事情吵架了,大家都傷感。

5樓:遊風戲雲

很多東西都是從少年所培養起來的,只有少年的智力提公升了,整個中國的智力也就整體提公升啊!

6樓:神靈物合一

可以以「科技興國」入手,論述如果年輕人都投身於科技事業,那國家就會興旺發達、充滿智慧型。

7樓:百草園1三味書屋

少年智則國智,少年聰明,少年是這個國家的儲備人才,對於國家的興旺發達具有不可估量的作用,所以少年自主叫果子。

8樓:匿名使用者

說的很對。每個國家必須要有知識的強勁做後盾。所以少年才是知識的儲備。也是國家的希望。

9樓:匿名使用者

這跟少年強則國強有何區別。正方辯詞就是少年強則國強,少年弱則國弱。

10樓:勞清涵

少年時代聰敏,則長大了也會聰敏,少年代表了未來。

11樓:亥夏侯戎

少年智則中國智的中方辯詞這個題目很深刻,事要請教老師給解答一下吧,謝謝了。

12樓:張老師說物理

正方的辯詞就應該是只有少年智才能中國智。

13樓:

作品鑑賞

《少年中國說》是梁啟超的代表作之一,是當時發表在《清議報》上的一篇著名文章。此文影響頗大,是一篇篇幅較長的政**,作者站在資產階級改良派的立場上,在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比,極力讚揚少年勇於改革的精神,鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任,表達了要求祖國繁榮富強的願望和積極進取的精神。被公認為梁啟超著作中思想意義最積極,情感色彩最激越的篇章,作者本人也把它視為自己「開文章之新體,激民所之暗潮」的代表作。

14樓:匿名使用者

可以提出你自己的獨特觀點。

15樓:

5 少年智,則中國智的正方辯詞?

16樓:路青青

少年智,則中國智的正方辯詞?少年強則國家強

求辯論內容 30

17樓:匿名使用者

1.人性本善——人性本惡2.善意的謊言——講誠信3.

成功的關鍵是努力還是機遇4.正方:溫飽是談道德的必要條件反方:

溫飽不是談道德的必要條件5.正方:安樂死應該合法化反方:

安樂死不應該合法化6.正方:愛滋病是醫學問題,不是社會問反方:

愛滋病是社會問題,不是醫學問8.正方:女性比男性更需要關懷反方:

男性比女性更需要關懷9.正方:治愚比治貧更重要反方:

治貧比治愚更重要10.正方:愚公應該移山反方:

愚公應該搬家11.正方:資訊高速公路對發展中國家有利反方:

資訊高速公路對發展中國家不利12.正方:金錢追求與道德追求能統一反方:

金錢追求與道德追求不能統一13.正方:社會秩序的維繫主要靠法律反方:

社會秩序的維繫主要靠道德14.正方:知難行易反方:

知易行難15.正方:各國**應該全面禁菸反方:

各國**不應該全面禁菸16.正方:國際網路應該受管制反方:

國際網路不應該受管制17.正方:真理越辯越明反方:

真理不會越辯越明18.正方:網路使人更親近反方:

網路使人更疏遠19.正方:成功的作品應該拍續集反方:

成功的作品不應該拍續集20.正方:電腦必將取代書本反方:

電腦不會取代書本21.正方:足球比賽引進電腦裁判利大於弊反方:

足球比賽引進電腦裁判弊大於利22.正方:都市化有利於人類發展反方:

都市化不利於人類發展23.正方:發展知識經濟自然科學比社會科學更重要反方:

發展知識經濟社會科學比自然科學更重要24.正方:美是客觀存在反方:

美是主觀感受25.正方:青春偶像崇拜利大於弊反方:

青春偶像崇拜弊大於利26.正方:先成家後立業反方:

先立業後成家27.正方:愛情是自私的反方:

愛情是無私的28.正方:夜晚對人類利大於弊反方:

夜晚對人類弊大於利29.正方:人類將毀於科技反方:

人類將不會毀於科技30.正方:經濟發展和環境保護可以並行反方:

經濟發展和環境保護不能並行31.正方:全球化有利於發展中國家反方:

全球化不利於發展中國家32.正方:資訊傳播發展會打擊本土文化反方:

資訊傳播發展不會打擊本土文化34.正方:個人利益和群眾利益可以兩全反方:

個人利益和群眾利益不能兩全35.正方:錢是萬惡之源反方:

錢不是萬惡之源36.正方:電腦給人類帶來福音反方:

電腦未必給人類帶來福音37.正方:流動人口的增加有利於城市的發展反方:

流動人口的增加不利於城市的發展38.正方:生態危機可能毀滅人類反方:

生態危機不可能毀滅人類39.正方:離婚率上公升是社會文明的表現反方:

離婚率上公升不是社會文明的表現40.正方:經濟發展應該以教育發展為前提反方:

教育發展應該以經濟發展為前提41.正方:醫學發展應有倫理界限反方:

醫學發展不應有倫理界限42.正方:外來文化對民族文化的發展利大於弊反方:

外來文化對民族文化的發展弊大於利43.正方:學生就業壓力大有利於成才反方:

學生就業壓力大不利於成才44.正方:中國足球走向世界關鍵在於商業化反方:

中國足球走向世界關鍵不在於商業化45.正方:跳槽有利於人才發揮作用反方:

跳槽不利於人才發揮作用46.正方:打假主要靠消費者反方:

打假主要靠執法者47.正方:現代社會男女競爭是平等的反方:

現代社會男女競爭是不平等的48.正方:安樂死符合人道主義精神反方:

安樂死不符合人道主義精神49.正方:思想道德應該適應市場經濟反方:

思想道德應該超越市場經濟50.正方:轉殖技術的應用必將造福人類反方:

轉殖技術的應用必將殃及人類51.正方:internet能夠改變世界反方:

internet不能改變世界52.正方:汽車的發展取決於道路的發展反方:

道路的發展取決於汽車的發展53.正方:人口問題是未來社會發展的成敗關鍵反方:

人口問題不是未來社會發展的成敗關鍵54.正方:青少年素質的提高主要靠家庭養成反方:

青少年素質的提高主要靠學校教育55.正方:人是大自然的保護者反方:

人是大自然的破壞者56.正方:現代社會競爭比合作更重要反方:

現代社會合作比競爭更重要57.正方:世紀回眸喜大於憂反方:

世紀回眸憂大於喜58.正方:高中畢業生出國留學利大於弊反方:

高中畢業生出國留學弊大於利59.正方:發展經濟應鼓勵超前消費反方:

發展經濟不應鼓勵超前消費60.正方:網路經濟是泡沫經濟反方:

網路經濟不是泡沫經濟61.正方:現代社會男人更累反方:

現代社會女人更累62.正方:西部開發引知更重要反方:

西部開發引資更重要63.正方:城市交通問題主要是設施問題反方:

城市交通問題主要是管理問題64.正方:電視徵婚利大於弊(女隊)反方:

電視徵婚弊大於利(男隊)65.正方:物價**的總趨勢是可以抑制的反方:

物價**的總趨勢是不可以抑制的66.正方:進口高檔消費品利大於弊反方:

進口高檔消費品弊大於利67.正方:北京市乘車難的原因是人多車少反方:

北京市乘車難的原因不是人多車少68.正方:金錢的作用越來越大是一種進步反方:

金錢的作用越來越大不是一種進步69.正方:中國體育的發展應走競技體育之路反方:中國體育的發展應走全民體育之路70.

正方:就文化而言越是民族的就越是世界的反方:就文化而言並非越是民族的就越是世界的71.

正方:大學畢業生擇業的首要標準在於發揮個人專長反方:大學畢業生擇業的首要標準不在於發揮個人專長72.

正方:人類社會應重義輕利反方:人類社會應重利輕義73.

正方:我國農村剩餘勞動力應在當地吸納反方:我國農村剩餘勞動力不應在當地吸納74.

正方:應對女性就業實行保護反方:不應對女性就業實行保護75.

正方:法治能消除腐敗反方:法治不能消除腐敗76.

正方:菸草業對社會利大於弊反方:菸草業對社會弊大於利77.

正方:效率必然犧牲平等反方:效率未必犧牲平等78.

正方:提倡購買國貨利於經濟發展反方:提倡購買國貨不利於經濟發展79.

正方:不破不立反方:不立不破80.

正方:未來社會,女性比男性壓力大反方:未來社會,男性比女性壓力大81.

正方:網際網路絡,使人越來越親近反方:網際網路絡,使人越來越疏遠83.

正方:拒絕毒品,教育比懲治更重要反方:拒絕毒品,懲治比教育更重要84.

正方:不以成敗論英雄反方:自以成敗論英雄85.

正方:法不容情反方:法也容情86.

正方:高薪能夠養廉反方:高薪不能養廉87.

正方:近墨者黑反方:近墨者未必黑88.

正方:知足者常樂反方:不知足者常樂89.

正方:強將手下無弱兵反方:強將手下多弱兵90.

正方:名師出高徒反方:名師未必出高徒91.

正方:不想當將軍的士兵不是好士兵反方:總想當將軍的士兵不是好士兵92.

正方:好心總會有好報反方:好心未必有好報93.

正方:響鼓無需重槌敲反方:響鼓也需重槌敲94.

正方:清官難斷家務事反方:清官好斷家務事95.

正方:事實勝於雄辯反方:事實未必勝於雄辯96.

正方:少年識得愁滋味反方:少年不識愁滋味97.

正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪98.

正方:有志者事競成反方:有志者事未必成99.

正方:萬事開頭難反方:萬事中間難100.

正方:旁觀者清反方:旁觀者未必清101.

正方:功夫不負有心人反方:功夫也負有心人102.

正方:失敗是成功之母反方:失敗未必是成功之母103.

正方:知識就是力量反方:知識不等於力量104.

正方:五十步不可以笑百步反方:五十步可以笑百步105.

正方:笨鳥應當先飛反方:智鳥應也要先飛106.

正方:學海無涯苦作舟反方:學海無涯巧作舟107.

正方:不知者不為過反方:不知者也為過108.

正方:三個臭皮匠,抵個諸葛亮反方:三個臭皮匠,不如諸葛亮109.

正方:酒好不怕巷子深反方:酒好也怕巷子深110.

正方:存在的就是合理的反方:存在的未必就是合理的111.

正方:不應學「王婆賣瓜」反方:應當學「王婆賣瓜」112.

正方:「做一天和尚撞一天鐘」好反方:「做一天和尚撞一天鐘」不好113.

正方:盡可「三天打魚,兩天曬網」反方:不可「三天打魚,兩天曬網」114.

正方:不要「自掃門前雪」反方:應當「自掃門前雪」115.

正方:不要「見風使舵」反方:應當「見風使舵」116.

正方:不可「得寸進尺」反方:應當「得寸進尺」117.

正方:不應「吹毛求疵」反方:應當「吹毛求疵」118.

正方:不可「異想天開」反方:盡可「異想天開」119.

正方:不可「我行我素」反方:盡可「我行我素」120.

正方:「一意孤行」,應當稱讚反方:「一意孤行」,應當批判121.

正方:「難得糊塗」好反方:「難得糊塗」不好122.

正方:「班門弄斧」不可取反方:「班門弄斧」又何妨123.

正方:「嫉妒之心」不可有反方:「嫉妒之心」不可無124.

正方:「狂妄之心」不可有反方:「狂妄之心」不可無125.

正方:「杞人憂天」不該貶反方:「杞人憂天」實該貶126.

正方:人心叵測反方:人心可測127.

正方:文人相輕反方:文人相親128.

正方:高枕無憂反方:高枕有憂129.

正方:開卷有益反方:開卷未必有益130.

正方:書讀百遍,其義自見反方:書讀百遍,其義未必自見131.

正方:街亭失守,過在馬謖反方:街亭失守,過在孔明132.

正方:應以理服人反方:應以禮服人133.

正方:成事在天反方:事在人為134.

正方:幹一行,愛一行反方:愛一行,幹一行135.

正方:「做」比「說」重要反方:「說」比「做」重要136.

正方:小事也應計較反方:小事不應計較137.

正方:從小事做起反方:從大事做起138.

正方:機遇出人才反方:機遇未必出人才140.

正方:逆境更能出人才反方:順境更能出人才141.

正方:勤奮可以出人才反方:勤奮未必出人才142.

正方:學習好靠勤奮反方:學習好靠天資143.

正方:學習比實踐更重要反方:實踐比學習更重要144.

正方:素質教育應當廢除考試反方:素質教育不應廢除考試145.

正方:標準化試題弊大於利反方:標準化試題利大於弊146.

正方:高費上學利大於弊反方:高費上學弊大於利147.

正方:大學生應包分配反方:大學生不應包分配148.

正方:高分高能反方:高分未必高能149.

正方:文憑等於水平反方:文憑不等於水平150.

正方:聽話的學生是好學生反方:聽話的學生未必是好學生151.

正方:有錢就有幸福反方:有錢未必幸福152.

正方:金錢是萬能的反方:金錢不是萬能的153.

正方:追求理想與享受生活是矛盾的反方:追求理想與享受生活不是矛盾的154.

正方:競爭精神比互助精神更重要反方:互助精神比競爭精神更重要個性與集體利益是相衝突的——個性與集體利益不是相衝突的服從真理,需要獨立思考——服從真理,不必獨立思考多疑是缺點——多疑是優點做好事不應留名——做好事應當留名謊話決不能說——謊話也可以說160.

正方:玩物必然喪志反方:玩物也能長志

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