全球紅樹林銳減,這背後究竟是何原因

2022-04-07 07:02:20 字數 4921 閱讀 5562

1樓:最愛彩虹糖

沿海地區的工業發展,以及濱海城市的填海造地,都對紅樹林造成破壞,海洋生態環境受到影響。

2樓:痞子只you風流

首先一點就是現在全球變暖然後導致海平面上公升,使得紅樹林生長環境變少,還有就是人們的亂砍濫伐導致了紅樹林現在越來越少。

3樓:牧馬人

全球的紅樹林銳減,這也是因為我們人類對於紅樹林的破壞,紅樹林生長的條件比較苛刻,很多的地方,環境破壞以後就不適合紅樹林生長,再加上一些亂砍亂伐。

社會學的特徵包括什麼四個

4樓:晨曦曦

社會的基本特徵包括:

(1)社會以人為主體。

(2)社會以人們的物質生產活動為基礎。

(3)社會以人與人的交往為紐帶。

(4)社會**於自然又不同於自然。

社會學三大奠基人

5樓:細水長流蔭遠堂

馬克斯·韋伯,著有《新教倫理與資本主義精神》

卡爾·馬克思,這個大家都熟悉的,在社會分層方面將社會分為原始、奴隸、封建、資本主義和社會主義社會,著有《資本論》等。

埃公尺爾·涂爾幹,也有翻譯成迪爾凱姆的,提出了有機團結和機械團結。

社會學基本概念

6樓:na麼快樂

《社會學的基本概念》一書的脈絡非常清晰:社會學是一門科學,其意圖在於對社會行動進行詮釋性的理解,並從而對社會行動的過程及結果予以因果性的解釋。理解和解釋二字代表了它深思熟慮之後的立場,這和迪爾凱姆對社會現象經過科學研究便可確信的態度形成了鮮明的對比,而兩位大師的正規化中對研究物件的也不同,相對於迪爾凱姆的社會現象,韋伯則將社會行動作為研究物件:

「社會的」行動則指行動者的主觀意義關涉到他人的行為,而且指向其過程的這種行動。韋伯不認為照搬自然科學的邏輯能適用於社會學,這一點從他對如何理解和解釋研究物件就可以清楚的看出,在出發點上,韋伯就認為本能不是人類行為的根本動機,包括習慣、情緒和價值規範都會左右人們的行為:乙個具體行動的正確因果詮釋意味著:

行動的外在過程及動機可以被如實地把握,並同時達到對其一切關聯的有意義的理解。從韋伯的社會學定義出發,他也一以貫之的把理解分為直接觀察的理解和解釋性的理解。

韋伯的矛盾在於,一方面,他認為完全的局外人視角則是不太可能的,在社會學研究的方法上我們就應該主動去理解,去思考,甚至主動創造必要的條件,這個過程充滿著人文性質和個人性,處理的時候應該辯證的看待問題,因為有的時候,研究者的視角也是具有一定的研究價值的,同時承認研究者自身價值觀念的影響;但是另一方面,韋伯又認為關於理解和解釋的方法可以推廣和複製,而這又是可以說非常個性化的解讀,同時社會科學的客觀性又仰賴於研究者的自覺放棄前見。在這樣的矛盾中,不難發現韋伯既希望對社會行動的正確解釋的無限趨近,又希望能夠有普適性的知識和原則。作者承認了主觀,又盡最大的努力去趨向永遠只能無限趨近的客觀,這便是大師提出理想型別去解決這兩方面張力的原因。

那麼,在對行動和意義進行了基本性的明確概括之後,最有效的方法就是運用型別概念進行分析、比較、研究,正如作者說:社會學——正如我們時常理所當然地預設著——乃是建立型別概念,並追求經驗事實的普遍規律的一門科學。學術上的理念性概念,始終是在意義的層次上依循妥當性觀點被建構出來的。

為了讓這些字眼起碼能夠有其明確的含義,社會學必須勾勒出每一種結構形態的純粹型別,而使它們成為乙個個盡可能展現完備之意義妥當性的概念性單位。

閱讀是對作者的思想的一次近距離觀察,在明晰了本書的基本架構後,可以看出作者以政治為志業的傾向非常明顯,是欲以社會之學去振導社會之人。而我感觸最深的是作者的兩個觀點:根據我們的經驗,只有在「選擇」的意義下,鬥爭實際上才一定會發生;更進一步來說,只有在生物選擇的情況下,鬥爭才是原則上無法排除的。

對於我們此處所用的「法律」概念而言,為了其他目的,它可能會被賦予不同的定義。有這麼一種隨時準備強制處理的執行人員的存在是最為關鍵的。竊自揣摩,前一句可以看出作者是心懷希望而以學術為志業的,後一句可以看出作者是很面對現實的以政治為志業的。

7樓:德里克林

社會學基本概念是系統地研究社會行為與人類群體的學科,起源於19世紀三四十年代,是從社會哲學演化出來的一門現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。社會學主要涉及科學主義實證論的定量方法和人文主義的理解方法,它們相互對立、相互聯絡,共同發展及完善一套有關人類社會結構及活動的知識體系,並以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。

社會學基本概念的研究範圍廣泛,包括了由微觀層級的社會行動(agency)或人際互動,至巨集觀層級的社會系統或結構,因此社會學通常跟經濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科並列於社會科學領域之下。

社會學基本概念在研究題材上或研究法則上均有相當的廣泛性,其傳統研究物件包括了社會分層、社會階級、社會流動、社會宗教、社會法律、越軌行為等,而採取的模式則包括定性和定量的研究方法。由於人類活動的所有領域都是由社會結構、個體機構的影響下塑造而成,所以隨著社會發展,社會學進一步擴大其研究重點至其他相關科目,例如醫療、軍事或刑事制度、網際網路等,甚至是例如科學知識發展在社會活動中的作用一類的課題。另一方面,社會科學方法(social scientific methods)的範圍也越來越廣泛。

在20世紀中葉以來多樣化的語言、文化轉變也同時產生了更多更具詮釋性、哲學性的社會研究模式。

社會學到底學什麼

8樓:癲瘋閱讀

社會學到底學習這些:

1.掌握馬克思主義基本原理和社會學的基本理論、基本知識,熟悉中外社會學主要學派與學說,並善於運用馬克思主義理論分析各種具有重大影響的社會理論和思潮; 2.熟練掌握社會學調查方法和技能,及社會統計方法: 3.了解國情,善於分析各種社會現象和問題,具有初步的科學研究能力和較強的**寫作和語言表達能力; 4.了解黨和**的重大方針、政策、法律和法規,了解國內外的重要事件及其發展; 5.了解現代社會學的前沿理論及重要研究領域中的新進展; 6.掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法和手段。 主幹課程:

主幹學科:社會學、法學。 主要課程:

社會學概論、社會研究方法、社會心理學、中外社會思想史、古典及現代社會學理論、社會統計與計算機應用、中國社會等。

9樓:禁偌寒蟬

社會學的研究範圍廣泛,包括了由微觀層級的社會行動或人際互動,至巨集觀層級的社會系統或結構,因此社會學通常跟經濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科並列於社會科學領域之下。 社會學在研究題材上或研究法則上均有相當的廣泛性,其傳統研究物件包括了社會分層、社會階級、社會流動、社會宗教、社會法律、越軌行為等。 而採取的模式則包括定性和定量的研究方法。

由於人類活動的所有領域都是由社會結構、個體機構的影響下塑造而成,所以隨著社會發展,社會學進一步擴大其研究重點至其他相關科目。

10樓:匿名使用者

以我目前的知識水平而言,不論是巨集觀理論,還是微觀研究,細看都包含以下兩大問題:1、究竟是社會結構決定了個人的行為,還是個人的微觀行動塑造了社會結構? 這個問題貫穿了整個社會學史,並產生了眾多理論分支。

如果說孔德、斯賓塞是社會學的啟蒙人物的話,那麼從涂爾幹那個時代開始,社會學逐漸有了自己的研究問題和方法。涂爾幹認為,社會學所關心的問題和研究物件就是所謂的社會事實,它獨立於個人的思維和行為,不應該用類似哲學的思辨方法進行研究,並且社會事實是凌駕於個人之上並且決定著人的行為的,而且可以用類似於自然科學的方法進行量化研究。以上觀點都可以反應在涂爾幹《自殺論》《宗教生活的基本形式》等著作中,涂爾幹一直認為集體(群體)對個人的塑造作用是巨大的。

而與涂爾幹同時代的韋伯則更加強調「理解」在社會學研究中的重要作用,並且強調歷史回溯和多社會比較的方法。韋伯的著作實在是豐富又廣泛,集合在幾大卷的《經濟與社會》裡。但總歸還是研究巨集觀社會是怎麼影響個人的。

中國人最熟悉的馬克思,社會學領域專門把他視為衝突論的鼻祖,其理論的巨集觀自然不言而喻。多分析社會階級衝突與社會變遷。 以上三人可以說是社會學的三巨頭,你可以看到之後幾乎所有的社會學理論和研究都在他們那裡找源頭。

之後的理論逐漸發展,最重要的兩大流派就是結構功能主義和衝突主義。前者注重某乙個社會部分的功能和作用,後者則關心社會的衝突成分,比較適合解釋變遷。但不管哪一種,都屬於巨集觀理論,適合於國家甚至世界範圍的問題解釋。

11樓:乙個世界的海角

社會學是普通高等學校本科專業,屬於社會學類專業。本專業培養具有紮實的社會學理論基礎、熟練掌握社會調查研究方法,具備科學認識、研究社會的基本能力和創新意識,能在黨政機關、教育、科研、文化等事業單位、企業單位和社會團體中從事社會調查研究與資料分析、政策研究與政策評估、社會管理與社會規劃等方面工作的複合型人才。

12樓:東方無名說電影

學科理論

主要理論

分支領域

社會學 研究社會的學科

本詞條是多義詞,共7個義項

社會學是一門研究社會事實(客觀事實:社會行為、社會結構、社會問題等;主觀事實:人性、社會學心理等)的擁有多重正規化的學科,起源於19世紀末期。

是從社會哲學演化出來的現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法,它們相互對立相互聯絡,發展及完善一套有關人類社會結構及活動的知識體系,並以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。

社會學的研究範圍廣泛,包括了由微觀層級的社會行動(agency)或人際互動,至巨集觀層級的社會系統或結構,因此社會學通常跟經濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科並列於社會科學領域之下。

13樓:

社會學專業主要學習課程有社會學概論、社會研究方法、社會心理學、中外社會思想史、古典及現代社會學理論、社會統計與計算機應用、中國社會等。

14樓:hunun嘎嘎

社會學是一門普通高等學校本科專業,屬社會學類專業,基本修業年限為四年,授予法學學士學位。[1]

該專業研究物件範圍廣泛,採用各種研究方法進行經驗研究、實證調查和批判分析,以發展及完善一套有關人類社會結構及社會活動的知識體系,尋求或改善人類幸福與社會福利為目標。

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