1樓：百舟渡海
循序漸進
釋義:指的是在學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
循序漸進，[讀音]：xún xù jiàn jìn出自：《論語·憲問》：「不怨天，不尤人，下學而上達，知我者其天乎？」朱熹注：「此但自言其反己自修，循序漸進耳。
2樓：知識大家享
穩紮穩打可以表示學好每一步
比喻做事情「一步一步來有先後步驟」的成語是什麼？
3樓：匿名使用者
比喻做事情「一步一步來有先後步驟」的成語是循序漸進。
讀音[ xún xù jiàn jìn ]
釋義指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
出 處《論語·憲問》：「不怨天；不尤人；下學而上達。」朱熹注：「……此但自言其反己自修；循序漸進耳。」
近義詞1）按部就班[àn bù jiù bān]
部、班：門類，次序；就：歸於。 按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事，缺乏創新精神。
2）循規蹈矩[xún guī dǎo jǔ]
循、蹈：遵循，依照。 規、矩是定方圓的標準工具，借指行為的準則。原指遵守規矩，不敢違反。現也指拘守舊準則，不敢稍做變動。
3）登高自卑[dēng gāo zì bēi]
比喻事情的進行有一定的順序。
4）由表及裡[yóu biǎo jí lǐ]
表：表面；裡：本質。 從表面現象看到本質。
反義詞1）揠苗助長[yà miáo zhù zhǎng]
揠：拔。 把苗拔起，以助其生長。比喻違反事物發展的客觀規律，急於求成，反而把事情弄糟。
2）拔苗助長[bá miáo zhù zhǎng]
比喻違反事物發展的客觀規律，急於求成，反而壞事。
3）一步登天[yī bù dēng tiān]
登：上。一步跨上青天。比喻一下子就達到很高的境界或程度。有時也用來比喻人突然得志，爬上高位。
例 句學習要循序漸進，不先掌握基礎知識，就無法深造。
參考資料
表示學習很好的成語
4樓：**
名列前茅
míngliè qián máo
[釋義] 名：名次；前茅：春秋時楚國用茅草做報警用的旌旗；行軍時拿著走在隊伍的前面；作為報警的訊號；故稱「前茅」。比喻名次掛在前面。多指考試或競賽等。
[語出] 《左傳·宣公十二年》：「前茅慮無。」
[辨形] 茅；不能寫作「矛」。
[近義] 首屈一指
[反義] 名落孫山
[用法] 含褒義。一般用作謂語、定語。
[結構] 主謂式。
[辨析] ～與「首屈一指」有別：～指排在前列；但未必是第一名；「首屈一指」則指第一名、第一位。
[例句] 小張的孩子學習很好；總是～。
[英譯] stand first in the list
5樓：陪你一起過二年
品學兼優 名列前茅 成績優秀 廢寢忘食 手不釋卷 分秒必爭 爭分奪秒 通宵達旦 夜以繼日 鑿壁借光 韋編三絕 目不窺園 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學苦練 風夜匪懈 風興夜寐 無冬無夏 宵衣旰食 學而不厭 圓木警枕 幼學不厭 圓木警枕 幼學壯行 朝乾夕惕 只爭朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 爭分奪秒 手不釋卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤詣 囊繭照讀 任勞任怨 埋頭苦幹 臥薪嘗膽 懸梁刺股 仰屋著書 映月讀書 映雪讀書 勇猛精進 引錐刺股 鑿壁偷光 折節讀書 坐薪懸膽 專心 不敢旁鶩 不知肉味 目不窺園 傾耳而聽 傾耳注目 一心一意 屏氣凝神 聚精會神 專心致志 有恆持之以恆 堅持不懈 精衛填海 始終如一 始終不渝 水滴石穿 世上無難事,只怕有心人
形容學習成績好的成語
6樓：我是大角度
形容學習成績好的成語有：
1. 【解釋】：比喻名次列在前面。
2. 【出自】：《左傳·宣公十二年》：「蒍敖為宰，擇楚國之令典，軍行，右轅，左追蓐，前茅慮無，中權，後勁。」
3. 【示例】：去年弟在京師，聽說二公子中了秀才，且～，頗為學台賞識，實在可賀可賀。
1. 【解釋】：不算第一也算第二。形容突出。
2. 【出自】：清·曹雪芹《紅樓夢》第七十九回：「這門親原是老親，且又和我們是同在戶部掛名行商，也是數一數二的大門戶。」
3. 【示例】：他的學習成績在班裡是～的。
1. 【解釋】：一百個當中就挑出這乙個來。形容人才出眾。
2. 【出自】：清·曹雪芹《紅樓夢》第一百二十回：「姑爺年紀略大幾歲，並沒有娶過的，況且人物兒長的是百裡挑一的。」
3. 【示例】：對報名參軍的人挑選很嚴格，可以說是～。
1. 【解釋】：鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。
2. 【出自】：南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》：
「大奴固自有鳳毛。」《南史·謝超宗傳》：「超宗殊有鳳毛。
」《北史·文苑傳序》：「學者如牛毛，成者如麟角。」
3. 【示例】：全縣只考上你乙個，無論如何是～。
1. 【解釋】：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。
2. 【出自】：《孟子·公孫丑上》：「出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
3. 【示例】：而在那海一樣的人民當中，到處都有～的勞動英雄，這些英雄本身就是人民當中開出的鮮豔花朵。
7樓：匿名使用者
獨占鰲頭、名列前茅、出類拔萃、成績斐然、碩果累累、名列榜首、捷足先登、驕人業績、爐火純青、功成名就、品學兼優、金榜題名、 數一數二 、 首屈一指
怎樣學習：
廢寢忘食、 手不釋卷、 分秒必爭、 爭分奪秒 、通宵達旦、 夜以繼日 、鑿壁借光、韋編三絕 、目不窺園、 焚膏繼晷、 雞鳴而起 、磨穿鐵硯、 勤學苦練 、風夜匪懈、 風興夜寐 、無冬無夏、 宵衣旰食、 學而不厭、 圓木警枕、 幼學不厭、 圓木警枕、 幼學壯行、 朝乾夕惕 、只爭朝夕、 孜孜不倦、 坐以待旦、 爭分奪秒、 手不釋卷、 刻苦 、攻苦食淡、 苦心孤詣、 囊繭照讀、任勞任怨、 埋頭苦幹
8樓：欽勝巫馬韻詩
獨占鰲頭，成績優秀，出類拔萃，
9樓：匿名使用者
數一數二，獨占鰲頭，名列前茅 成績優異
表示好好學習的成語
10樓：匿名使用者
博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精於勤 專心致志 聚精會神 廢寢忘食
竭盡全力 鍥而不捨 腳踏實地
形容「學習要努力」的成語有哪些？
11樓：白堊紀刀客
力學篤行 [ lì xué dǔbai xíng ]釋義：力學：du努力學習。篤
zhi行：切實地實行
dao。勤勉學習且
內確切實踐所學容。
跛行千里 [ bǒ xíng qiān lǐ ]釋義：比喻只要努力不懈，即時條件很差，也能取得成就。
滴水穿石 [ dī shuǐ chuān shí ]釋義：水不斷下滴，可以鬧穿石頭。 比喻洞臘只要有恆心，不斷努力，事情一定激顫遊成功。
鐵杵磨針 [ tiě chǔ mó zhēn ]釋義：比喻只要有決心，肯下功夫，多麼難的事也能做成功。
策駑礪鈍 [ cè nú lì dùn ]釋義：驅策劣馬，磨礪鈍明銷刀。 指勉為其難，努力從事。駑，低能的馬；鈍，不鋒利的刀。
學如登山 [ xué rú dēng shān ]釋義：學習象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
形容「學習成績好」的成語有哪些？
形容努力的成語有哪些?
12樓：我是大角度
1. 【解釋】：夙：早；興：起來；寐：睡。早起晚睡。形容勤奮。
2. 【出自】：《詩經·衛風·氓》：「夙興夜寐，靡有朝矣。」
3. 【示例】：可憐數載宮闈，克勤克儉，～，何敢輕為妄作，有黍姆訓。
1. 【解釋】：持：堅持；恆：恆心。長久堅持下去。
2. 【出自】：清·曾國藩《家訓喻紀澤》：
「爾之短處，在言語欠鈍訥，舉止欠端重，看書不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進之以猛，持之以恆，不過一二年，自爾精進而不覺。」
3. 【示例】：學習要鍥而不捨，～，就能取得好成績。
1. 【解釋】：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
2. 【出自】：唐·韓愈《進學解》：「焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。」
3. 【示例】：相傳文人目多眚，歸咎讀書，～，以致損明。
1. 【解釋】：業：學業；精：精通；於：在於；勤：勤奮。學業精深是由勤奮得來的。
2. 【出自】：唐·韓愈《進學解》：「業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。」
3. 【語法】：主謂式；作謂語、定語；形容學業精深在勤奮。
1. 【解釋】：認真學習，刻苦訓練。
2. 【出自】：秦牧《秘訣》：「他的兒子聽後，再不敢妄圖僥倖走上捷徑，經過真正的勤學苦練，終於也成為書法家。」
13樓：從頭再來好風彩
埋頭苦幹、廢寢忘食、雞鳴而起、將勤補拙、孜孜不倦、夙興夜寐、鑿壁偷光、業精於勤、焚膏繼晷、發憤忘食、夜以繼日、
發憤忘食 、廢寢忘食、 分秒必爭、 焚膏繼晷 、雞鳴而起 、磨穿鐵硯 、勤學苦練 、夙夜匪懈 、夙興夜寐 、無冬無夏、 宵衣旰食 、學而不厭、 圓木警枕 、幼學壯行 、朝乾夕惕、 只爭朝夕、 孜孜不倦 、坐以待旦 、爭分奪秒、 手不釋卷、
1、孜孜不倦 （zī zī bù juàn）：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
2、孜孜不輟 （zī zī bù chuò）：勤勉從事，努力專一，不肯停息。
3、廢寢忘食 （fèi qǐn wàng shí）：廢：停止。寢：睡覺。忘：忘記，食：吃飯。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。
4、宵衣旰食 （xiāo yī gàn shí） :宵：夜間；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣來，時間晚了才吃飯。形容為處理國事而辛勤地工作。
5、不辭勞苦 （bù cí láo kǔ）：辭：推託；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
6、專心致志 （zhuān xīn zhì zhì） :致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。
7、夜以繼日 （yè yǐ jì rì） :晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
擴充套件資料
成語（chengyu,idioms）是中國漢字語言詞彙中定型的詞。大為四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成語。成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為乙個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。
成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同於現代漢語，它代表了乙個故事或者典故。有些成語本就是乙個微型的句子。 成語又是一種現成的話，跟習用語、諺語相近，但是也略有區別。
成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。
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