1樓：匿名使用者
20、 做人有是有需要「目中無人」
21、著名作家二月河在歷史帝王**方面獨步天下，無人可及。而在現實生活中，他就和乙個普通的老農一樣，常在街頭看人下棋，和人聊天，到菜市場與小販討價還價，隨和簡樸，平易近人。
22、⑴第④段運用的論證方法有 舉例論證，其妙處分別是 列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點
23、（2分）題目中的「有時」能否刪去，為什麼？
不能。因為有時候目中無人是一種自大
24、（2分）作者說「如果做不到「目中無人」，自然不會與成功有緣」，對此說法，你是否贊同？請列舉一例加以證明。、
贊同 只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，並認識自己的意志。
1.「目中無人」，在這裡其實就是高度自信，就是全神貫注，就是心無旁騖，就是「雖千萬人吾往也」。
2.這個事例既可以引出本文論題，同時又作為論據證明了論點。
3.「目中無人」的狀態，最好只限於你在工作學習競賽表演的這一段時間，到了平時，還是要目中有人，禮貌待客，和氣對人，笑容可掬，謙恭一些為好。
2樓：匿名使用者
20、（1分）本文的中心論點是什麼？
做人有是有需要「目中無人」
21、（2分）談談你對第②段中「提起筆來，老子天下第一，放下筆後，小子天下老末」的理解。
著名作家二月河在歷史帝王**方面獨步天下，無人可及。而在現實生活中，他就和乙個普通的老農一樣，常在街頭看人下棋，和人聊天，到菜市場與小販討價還價，隨和簡樸，平易近人。
22、（4分）閱讀第④、⑤兩段，回答問題：
⑴第④段運用的論證方法有 舉例論證 ，其妙處分別是 列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點
⑵結合語境，說說下列劃線詞語的含義。
① 如果他「目中有人」，那也就意味著他被人超越了……
比賽時注意力分散還看著別的運動員
②全神貫注地演好自己的角色，不被台下的各種情況所左右。
23、（2分）題目中的「有時」能否刪去，為什麼？
不能。因為有時候目中無人是一種自大
24、（2分）作者說「如果做不到「目中無人」，自然不會與成功有緣」，對此說法，你是否贊同？請列舉一例加以證明。、贊同
3樓：薛曉彤
的法國婦女的改革和冬天衣服挺好的**也具有特讓他既符合
我的老師，莫言；閱讀答案！
4樓：大連小小草
【答案】
1.第一件事：當所有老師都認為「我」壞得不可救藥時，王老師通過一件小事發現了「我」內心的良善，並在學校的會議上為我說話。
第二件事：輟學後，路上碰見王老師，他用自己狀況不好的自行車載「我」走了十幾里路。
2.（1）「臭」字形象地寫出「我」當時不好的形象，也突出了下文王老師為「我」說話的勇氣。（2）「本能」指自然而然、不是出於外力作用而產生的行為，突出地表現了「我」的善良。
3.結構上照應開頭；內容上深化主題，表達了「我」對王老師的懷念、感激和讚揚之情。
4.文中的王老師是乙個正直善良、愛護學生、實事求是的人。
5.示例：情節真實，人物形象豐滿，引人入勝，語言通俗（有兩點即可）
【解析】
1.試題分析：試題分析：
閱讀全文，了解故事內容，分析情節結構。注意表示情節轉換的時間、地點的詞語，比如本文中「乙個夏天的中午」「有一次」，以人物的行為活動為中心加以概括，即什麼人做了什麼事。
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合c。
2.試題分析：找到句子所在文中的位置，根據上下文的內容人表現人物行生或心理特點表達人物感情這個方面來理解。
考點：理解文中重要詞語的含義。能力層級為理解b。
3.試題分析：結尾段的作用，一般可從結構上總結全文的作用和內容上表達文意主題突出作者某種情感的作用兩方面來概括。
考點：理解文中重要語段的作用。能力層級為理解b。
4.試題分析：分析人物形象，要了解與人物有關的事件，抓住其言行表現，從性格、精神品質方面用短語概括。
考點：考點：欣賞作品的形象，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價d。
5.試題分析：從語言的特點和人物形象的塑造兩方面概括即可。
考點：對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀。能力層級為**f
5樓：利桐古力言
用自行車馱著「我」回家
5，因為這樣就不能引出我努力
做好事讓王
老師發現我有優秀品質，起到了承上啟下的作用，感激之情就好了4，不是壞學生的下文。
8.慈愛的人
6，為下
文王老師發現我優秀品質做了鋪墊:寫出對老師的尊敬，反而處處關心「我」、不能刪去，一直努力做好事。
7,謙遜
、王老師是乙個樂於助人，發現「我」的優良品質經常表揚「我」、善於發現別人優點、一視同仁、我想證明我不是乙個
壞孩子、提示、王老師不嫌棄「我」
讀一讀下面詞語的意思從短文中到相應的詞語形容十分傲慢目中無人的樣子
6樓：康康侃球
大輪船和小汽艇
乙隻小汽艇在海上航行。一艘大輪船「轟隆、轟隆」地從後面趕上來。大輪船神氣活現地用大喉嚨對小汽艇說：「小個子，你跑得太慢了。」
小汽艇很有禮貌地說：「大哥哥，你跑得真快呀！」
「像你這樣慢，什麼時候才能到達港灣啊？」
大輪船嗚嗚地叫著，洋洋得意地向前駛去。它掀起的浪濤把小汽艇衝得顛來簸去。
不久，大輪船到達了港口，因港灣水位淺，大輪船吃緊，開不進去，只得在深水中拋錨，等到漲潮水位增高時才能進港。
這時，小汽艇卻從後面開來了。
小汽艇問大輪船：「大哥哥，你怎麼停下來了？為什麼不進港啊？」
大輪船搖搖頭，喪氣地說：「這港灣水位淺，我進不去啊！只得等到漲潮時才能進港。」
小汽艇仍然很有禮貌地說：「我個子小，不怕水淺。那麼，我先進港了。再見吧！」
大輪船眼巴巴地看著小汽艇「突突突」地駛進港灣去了。它想起剛才嘲笑小汽艇的話，才知道自己錯了。
1．從文中找出三個表示聲音的詞語，用「===」標出。
2．根據詞語的解釋，從文中找出相應的詞語。
a．形容十分傲慢、目中無人的樣子。
b．形容稱心如意而高興、興奮的神情。
3．把文中畫「 」的句子改成「被」字句。
4．想一想，填一填。
大輪船和小汽艇相比較，大輪船很( )，小汽艇卻很( )。其實，大有大的( )，小有小的( )，我們要向( )學習，不能像( )一樣。
閱讀答案：
1．轟隆 嗚嗚 突突突
2．a．神氣活現 b．洋洋得意
3．小汽艇被它掀起的浪濤衝得顛來簸去。
4．大 小 優點 長處 小汽艇 大輪船
7樓：找吮付
我們知道,天上不會掉餡餅.我們的許多人生目標需要我們去努力創造,努力實現.而努力之下,也不是不顧實際.
「業精於勤,荒於嬉」是韓愈的一句名言,意思是說：學業的精深在於勤奮,在於刻苦努力,而學業往往荒廢於貪玩.
造福人類,造福大千世界,造福地球.是每個人的願望,而學業有成就在於你付出的.每個人都是一樣的.
俗話說：「勤能補拙.」「勤勉乃成功之母.
」,艱苦的條件造就人才.乙個成功人士,大都並不是天才.聰明的人並不都是天才,而天才是靠努力,靠勤奮得來的,這也驗證了那句「天才出於勤奮.
」每個成功的人,都是天才,是努力、勤奮的天才.他們的頭腦並非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙,只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持,才能成功.
「一分耕耘,一分收穫.」不要怕得不到,勇敢地去面對,努力地付出.你種下一棵樹種,它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種,它們也會成為攀天大樹,這就是你的收穫.
播種的越多,收穫得越多,只要肯撥下種子,就能開花結果.
要成功,興趣很重要,理想也很重要.每個人都有自己的興趣,你可能不願學習某一門課程,那是因為你對它還沒有產生興趣,「興趣是最好的老師.」培養自己的興趣和愛好,你就向成功跨了一大步.
培養了興趣,還要有自己的理想,有了自己的理想和目標,勤奮的學習,努力學習,刻苦學習,去實現自己的理想.學業之精深就在於此.
8樓：匿名使用者
你好詞語是【大模大樣】
9樓：一生愛安辰
是不是忘了給短文是什麼啊
遇到目中無人的人怎麼辦，怎樣對付目中無人 心胸狹窄 自以為是的人？？
一般情況下，最好不要與這種人打交道，最好不要理這種人。祝您好運啦。不要與他一般見識 你拽我比你更拽 你用什麼樣的態度對我我就用什麼樣的態度對你 我欠你什麼你憑什麼給我臉色看 做人如果一味的忍讓只會讓別人覺得你好欺負 不與他一般見識，盡量不與他接觸。有的人天生就這樣，所以不要去理會它，時間長了它也會和...
目中無人是什麼意思
釋義 眼裡沒有別人。形容驕傲自大,看不起636f707962616964757a686964616f31333363396338人。目中無人 拼音 m zh ng w r n 釋義 眼裡沒有別人。形容驕傲自大,看不起人。出處 明 馮夢龍 東周列國志 第九十六回 趙奢子趙括,自少喜談兵法,家傳 六韜 ...
他對你目中無人,當你是透明的,怎麼用深奧句子概括，你很理解他，而他確覺得無所謂
楚襄王愛慕復神女，苦苦追求，而神制 女無bai心與他歡會。比喻du單相思 猶zhi落花有意流水無 dao情。神女與楚襄王的故事出自 神女賦 而非 高唐賦 宋玉在 神女賦 中花了大量筆墨來讚頌神女 上古既無，世所未見 的美貌與風神。神女聖潔不可侵犯，薄怒以自持兮，曾不可乎犯幹 襄王失戀了。1 此所謂 ...