1樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
語文理解能力很差怎麼辦
2樓：卓越教育
閱讀理解最初的時候，孩子也有些手足無措，但是慢慢的，通過各方面練習，孩子不再懼怕閱讀理解，也變得得心應手。如果孩子的閱讀理解能力很差，可以在平時加以訓練，成績會有所突破的。
首先，多讀書。閱讀理解的基礎就是讀書，讀得多了，眼界開闊了，自己的想法就會慢慢發生改變。所以孩子閱讀習慣的培養還是非常必要的。
其次，會讀書。讀書是關鍵，但是要學會會讀。如果讀書很多，但是並沒有消化理解書中的內容，這樣的讀書也是沒有任何意義的。
讀書的過程中，讓孩子說說自己從書中看到了什麼，想到了什麼，懂得了什麼。有必要的時候，可以指導孩子有個摘抄本，把好詞好句摘抄下來，還可以謝謝讀後感，不用長篇大論，哪怕只是乙個小段落就好。
再次，多練習。閱讀理解也是需要練習的，現在的捐資或者輔導書籍很多，買一本和孩子一起讀讀，說說。如果作業繁重，其他事情很多，就把這種練習當做讀書。
讀完，順著題目要求說說自己的理解。這樣，既是讀書，也是練習閱讀理解。
閱讀理解是可以通過練習提公升的，家長們不用焦慮。多讀，多說，多練，你的孩子一樣可以不懼怕閱讀理解。
3樓：季小枳
其實語文這門學科並不難學，就像平常說話一樣，並不存在什麼理解問題的。有深度的人說的話就像文言文，簡短意賅；平凡的人說話總是樸實無華，向來如此。
你說的理解能力差，其實一方面可能是文章體裁的問題，但也有可能是作者他本身就沒有想那麼多，是取題者想多了而已。
文言文難以理解的話，也不需要多下功夫，就是平常上課跟著老師思路走，仔細聽課，記住一些簡單的字代表的通用意思都記下來，試著自己去寫一寫文言文短句也是一種不錯的鍛鍊方法。
現代文閱讀理解有困難的話，你可以試著多讀書，在做文綜理綜或是其他門學科題目疲勞時，當作放鬆的閱讀小故事，推薦青年文摘，格言以及意林，豐富自己的閱讀量，還有，去理解他們的語言風格，覺得好的詞藻或是美句就背下來，超級有用的。
恩，大概就是這些。
4樓：看淡了也
我更建議背唐詩，因為它短而精，也可以提高文學修養。 我不建議多做題，背死書，這種只是為了應付考試的強化，況且未必能提高多少。因為，小孩的思維能力是有限的，不是考題海就能提高，關鍵在於引導和點撥。
否則，強迫他做不喜歡的事反而事與願違，不利於學習動機的激發。從教育心裡學的角度，適時的激勵要比一味的強化的效果要好。
我更建議背唐詩，因為它短而精，也可以提高文學修養。 我不建議多做題，背死書，這種只是為了應付考試的強化，況且未必能提高多少。因為，小孩的思維能力是有限的，不是考題海就能提高，關鍵在於引導和點撥。
否則，強迫他做不喜歡的事反而事與願違，不利於學習動機的激發。從教育心裡學的角度，適時的激勵要比一味的強化的效果要好。
5樓：匿名使用者
語文理解能力比較差的孩子不用擔心，下面有幾個方法可以幫助你哦平時多積累，上課的時候認真聽講，跟著老師的思路一步一步來；
多思考，遇到問題多問一下為什麼？然後真正的深入理解答案；
多讀一些課外書，知識面廣了之後你的理解能力就會越來越好哦。
每個人都有自己的長處與不足之處，所以即使你語文能力差一點，但是你在某一方面會有很好的才能，所以不要灰心，盡自己的能力做好就行了
6樓：我妻湯小美
只能多做題才能提高了
7樓：不懂先生
提高語文閱讀理解能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
8樓：匿名使用者
閱讀和寫作是體現語文水平
的根本 「雲開語文」倡導多讀書 讀整本書 多讀經典書籍 並在「雲開語文」的課堂中植入「立體閱讀」的導引方法 導引孩子們讀經典 讀名著 讀老祖宗的好東西。讀的多了 看的多了 學生的閱讀能力 寫作能力自然提高了 關鍵就在於如何導引學生「進入」經典 「進入」名著。「藥引子」顯得尤為重要，而這個「藥引子」就是雲開語文
「立體閱讀」的創始人 張博士經過多年的研究實踐得來。
9樓：不穿黑絲的女洇
多看作文書，慢慢讀細細品
10樓：匿名使用者
詩歌鑑賞不是扯，扯就背離了試卷的初衷。首先你可以看下，詩歌鑑賞的答案往往是前面是理論，後面緊跟的就是結合詩詞分析。從這一點我們可以知道，鑑賞必須聯絡詩詞，拿到一篇詩詞，最先看詞牌名，然後作者，結合作者的生活經歷（看的就是你的基本功），再從詩句中獲得時間、地點、人物等。
這是鑑賞的前提。接下來做什麼題都不怕…比如「分析這個詞好在**？」因為有對整首詩的把握，所以毫無壓力啊！
詩詞鑑賞一定要多去了解作者。至於閱讀，說句實話，就是傻瓜實的文中劃線，閱讀的前幾題，就是在文中找句子，然後同意替換。做這些題就是細讀課文，在文中找，當你還不會用這種方法的時候，先看答案，再回去文中找，切記，注意考試的做題時間啊！
這題特耗時間。加油
11樓：
要學好語文不是一天兩天就能實現的，語文在於積累詞彙，看的書多了，詞彙自然而然就能聯想到了，在表達的時候就順理成章的出來了。不過， 不能只 光看就行，邊看邊思考，理解文章里索所要表達的含義，這樣在做閱讀理解時候也就自然能明白大部分的意思了。
12樓：瀏城浪子
多練習是一種途徑。
如果有比較好的老師，他會帶著你自己訓練了題練題。
至於現在你能做的，把文章看清楚，先把握好主題。
另外，詩歌鑑賞要學會扯是不對的，主題跑偏了，扯的都是胡話。
學習上腦子反應遲鈍理解能力不好怎麼辦
13樓：優勝教育
一、共情：記憶力是孩子學習的基礎能力，記憶力不好的確對學習成績的影響很大。
二、具體化：您可以舉例說明下孩子記憶力不好的具體表現嗎？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的影象記憶能力沒有充分開發：大腦的影象記憶能力是抽象記憶的100萬倍，沒有影象記憶習慣就會很吃虧。
解決：有意識培養孩子影象記憶能力。讓孩子首先學會輕鬆將任何需要記憶的內容轉化成影象的方法技巧，然後後養成隨時快速轉化的習慣，從而逐步提公升孩子的記憶能力。
b 孩子被貼上了「記性不好」的負面標籤：孩子從小被大人無意識的評價為記憶力不好，而從自己也在潛意識的認為自己記不住東西，消極的暗示會不斷導致孩子記不住東西。
解決：撕掉負面「標籤」，改變大人對孩子記憶力的負面評價習慣，給孩子的記憶力給予積極正面的暗示，不斷強化孩子對自己記憶力的自信心。
c 孩子缺乏科學系統的記憶力訓練：大腦的潛能是非常大的，關於科學使用大腦、科學訓練大腦的課程越來越多。自家孩子有沒經過訓練，自然相比較會顯得差。
解決：參加優勝派的全腦記憶訓練課程，在科學、專業、系統的課程裡，得到快速有效的提公升。
學習成績上不去怎麼辦，學習很努力可成績就是上不去怎麼辦
你成績不理想的原因可能與以下三個方面有關 一是知識基礎不紮實。接受新知識要以舊知識為基礎，基礎不牢，造成新舊知識不能很好地銜接，就會影響成績。二是學習方法問題。在學習中有一種 扳機現象 即某個關鍵性問題搞不懂，其他的問題也就都好像沒搞懂，這時你再努力也由於力沒用在點子上而難以奏效。三是學習心理負擔過...
孩子理解能力差怎麼辦，孩子理解能力差怎麼辦我女兒上小學一年級，數學成績不
這個啊，你得鍛鍊，通過閱讀一些書籍開始，不斷培養孩子的理解能力。要多在語文上下功夫，語文可以培養理解能力，換一句話說，語文是非常實用的一門功課，那麼，就得從閱讀抓起！培養孩子的理解能力，要培養孩子說話和閱讀的能力，對孩子而言 從小加強對孩子的語言能力和閱讀能力的訓練 不僅能夠促進孩子語言能力 交際能...
救命啊，我理解能力很差，又很笨，該怎麼辦呀
頹廢的茶杯 我並不認為 答不出上面的 問題就和 理解或者 智商什麼的有直接關係 當然 可以一下看出來 或者 回答出來的 在智商和邏輯思維上的能力是不可否認的 所以我覺的你的問題 和上面的你說的 基本關聯不大 根遺傳學關聯也不是很大 在 職場上 提高自己的理解能力 對問題的分析能力 是否可以看到問題的...