1樓：紫依芸檬
班級，多麼美好的字眼，他是我兒時的夥伴，陪我學習，陪我成長。
有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快乙個月了，大家都為他感到著急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：「你的腳好點兒了嗎？
」看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶裡打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：
「我今天新買的筆是不是你偷的。」小蘭望了望他：「我沒拿！
」「騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！」小蘭感到很委屈，於是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因後果，最後在老師的幫助下那支筆終於在牆角上找到了。
同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：「對不起。」小蘭走過來，笑了笑：
「沒關係。」他們倆又和好如初了。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在乙個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。
我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
2樓：泳往志前
一滴水只有放進大海浬才永遠不會乾涸，乙個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
——題記
在兩個月前，我踏入了乙個新的班集體——外一(1)。
在這個由54位同學以及我們和藹可親的語文老師「範大姐」、博學而又幽默的數學老師「周伯通」、嚴肅認真的科學張老師、做事速戰速決的英語虞老師等組成的大家庭裡，我一次又一次地感受到了集體帶來的溫暖。
鏡頭一：眾所周知，我們的科學老師總是板著張臉，很少笑，總給人一種嚴肅的感覺，但在那天，我看到了她母親般慈愛的一面。
體育課剛上完，大家都跑去吃中飯了。我由於劇烈運動後吃不下東西，便提前回到教室，發現教室門鎖著，而賀某正因飯卡放在教室裡，而教室又鎖了門，沒辦法吃飯而愁眉不展。這時，科學老師張老師吃完飯走過來，看見賀某在教室門口徘徊，便問他為什麼不去吃飯。
了解原因後，張老師立馬掏出飯卡遞給賀某，說：「你先用我的卡吧！要是不吃，下午上課會吃不消的，別把自己身體餓壞了，快點去吧！
」我站在一旁默默的看著，發現張老師說話時像極了一位關心自己孩子的慈愛的母親，那麼溫柔，那麼慈愛。雖然只有短短幾分鐘，卻從中看出了張老師對學生的關心，對學生的愛，溫暖而又親切。
鏡頭二：九月底我們了一年一度的運動會，因為烈日當空，只好成太陽傘。由於傘的底座出了毛病，無法固定住龐大的太陽傘，只有靠同學們用手扶著，傘很重，撐傘的手很重，並且不可亂動，更不能走開。
剛開始是我和史某坐在傘邊，所以由我們來撐，過了沒多久，便有同學跑過來說：「你們撐著一定很累吧，我來撐一會兒吧，你去休息會兒吧！」也有些許幽默的同學說：
「你可以讓位了，我來上任了！」
「我來撐一會兒吧」這樣的聲音此起彼伏，原本炎炎的烈日似乎被我們所感動了，照過來的光線溫柔了些，傘彷彿也沒原來那麼重了，手似乎也不酸了……
諸如此類的事情還有很多很多，數也數不清。
我只是班級裡一名普通的學生，在班集體裡成長，在班集體裡學習，在班集體裡生活。我們與班集體的關係就像水滴與河流，河流是由無數的水滴凝聚而成的，水滴也只有匯成流水才能顯示自己的力量。我們的班集體就是由55個人(54名同學以及班主任)匯集而成的，同時，我們每個人都離不開我們的班集體。
班集體是我們的第二個家，我們大多數時間都是在班級中度過的。現在已是深秋，樹枝梢頭泛著幾抹棕黃，天高雲淡，涼風習習，似乎透著一股深秋般的無奈與寂寥。可是，每當走進教室，同學們的一張張笑臉和老師慈祥的目光都透著濃濃的暖意，溫暖著我的心。
就連窗外枯黃的葉兒，深藍色的窗簾，也讓人覺著舒坦……
我與我的班集體就如同我與我所愛的家，即使以後我們會分開，她也是我們精神上的一種寄託，乙個像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。
3樓：匿名使用者
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《我深深的感受到了集體的溫暖》作文(不少於600字)
4樓：匿名使用者
「 明天收作業本費，每人拿30元」聽到老師的話，我不禁苦笑了一下。30元，對別人來說不過是買一本課外書，而對我來說，就要撿一周的廢品。
我邁著沉重的步伐，回到了不到30平公尺的家。「爸。」看著父親癱瘓的雙腿，我不禁嚥下了到嘴邊的話。
「丫頭，是不是又要錢吶？」父親貌似看出了我的欲言又止。「不是，我去做飯了」被父親看穿的我，慌忙躲進了廚房。
「哎～」父親沉重的嘆息聲使我拿著菜刀的手不禁一抖。
早晨，我吃完早飯正要去學校。「丫頭」聽見父親的呼喊，我收回了即將邁出家門的腳。「怎麼了，爸？
」我疑惑的回過頭。父親顫顫巍巍的指著抽屜「丫頭，那有30塊錢，你拿去吧。」「不用，我先去上學啦。
」我忍住淚水，飛快的跑出了家門。「丫頭，丫頭……」身後傳來父親的呼喊聲。
即將上課，我的心跳動的更加快了。
「上課。」「老師好！」「同學們好，請坐。今天我們來學習……」老師清亮的聲音響徹在教室。這正常的情況不禁使我納了悶：老師怎麼沒問啊？
下課以後，我輕輕的走進了老師的辦公室。「老師，我……」還不等我說完，老師就打斷了我的話，「你的作業本費，咱們班每人一元替你交了，正好三十元。」
淚水模糊了我的雙眼，我快速奔進教室，站在講台上大聲的說：「謝謝大家！」我深深的鞠了個躬。
「這什麼我們都是同學呀！」班長說道。「是啊，是啊」同學們附和道。
淚水再次模糊了我的雙眼。
我深深的感受到了集體的溫暖！
5樓：採納我吧納
你是否感受過集體的溫暖呢？你曾與別人腳綁
6樓：ok好多好多餘
自從發生了一件事以後，我深深的感受到了集體的溫暖。
2023年5月12日下午2時28分，一場突如其來的自然災害講、降臨到了四川汶川。那一刻，多少萬同胞都驚慌失措，幾十秒鐘過後，那麼多人都被**所傷害到了生命！也是在短短的十幾秒的時間內，原來美麗的四川，都變成了一片廢墟。
被埋在廢墟下的人們都覺得死神又離他們更近了一步。可是，當中國許多地區聽到這個震驚的訊息後，都派出了消防官兵、救援隊的人員火速趕往現場救助四川的人民。我們學校也開展了「手拉手」活動，捐錢，捐物……眾多同學紛紛獻出了乙份力！
我在電視上看到了汶川、重慶、成都……等眾多地區，都有那麼多的人民子弟兵在救援，那麼多的醫護人員在搶救受傷的群眾，還有那麼對人在搬運食物……這麼多人都在幫助汶川和受災地區，工作人員不怕疲勞和艱苦，為了傷員的吃、喝、住、和傷口而費心。看著那些工作人員流下辛勤的汗水，臉上也因為勞累過度顯得蒼白無力，但這更我感受到了團結的力量，群眾的力量！
四川**，牽動了十三億同胞的心。四川**，體現出中國人的堅強不屈。四川**，也讓我們大家看到了中國人善良的心，還讓我們知道，團結的力量是堅不可摧的！
從這件事中，我深深的感受到了集體的溫暖！
集體的溫暖作文 100
7樓：國彥幹簫笛
班級，多麼美好的字眼，他是我兒時的夥伴，陪我學習，陪我成長。
有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快乙個月了，大家都為他感到著急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：「你的腳好點兒了嗎？
」看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶裡打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：
「我今天新買的筆是不是你偷的。」小蘭望了望他：「我沒拿！
」「騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！」小蘭感到很委屈，於是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因後果，最後在老師的幫助下那支筆終於在牆角上找到了。
同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：「對不起。」小蘭走過來，笑了笑：
「沒關係。」他們倆又和好如初了。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在乙個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。
我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
溫暖的集體我的家作文400字
8樓：kriuf啦
哎,這天也太熱了,我看足足得有三十度,你們說呢?"乙個平日裡最喜歡張揚自我的女孩說道
"是呀!至少有三十四度!"另乙個女孩答道.
"唉,明天咱們把裙子都穿來吧!怎麼樣?"不知從**冒出了這麼一句.
"這個注意不錯,'阿素'你呢?也穿來吧?"
阿素是個文筆甚佳的女生,平常總穿一些樸素的衣服.這時,大家的目光都齊刷刷地轉到了獨自靜坐的阿素身上.
阿素沒有回答,彷彿用默然無語應了這個要求.晚上放學回家,她放下書包就飛奔向衣櫃,找出上次過生日時媽媽送給她的紅裙子.睡覺前,阿素滿意的把裙子放在了枕邊,甜甜的睡了.
在夢中,她穿著紅裙子在月下獨舞,周圍充滿讚嘆和羨慕的眼光.
可,老天爺好像在和她故意開玩笑,夜裡狂風四起,雷雨交加,氣溫驟然降低,而她卻毫無察覺......
第二天清晨,阿素穿上那條紅裙子,站在鏡子前,不知照了多久.出了門,陣陣冷風不斷襲來,她似乎有點冷.望望天,陽光,被密不透風的雲包裹住了;看看地,滿是積水.
"現在再回家換衣服就遲到了."她忐忑不安地想,"她們會穿裙子嗎?要是只有我乙個人,那麼......
不會的,全班20多個女生,怎麼也應該有一,兩個的"
來到教室,人不算多.她獨坐於座位上,靜靜的等待著,等待著那個窗裙子女生的到來.
教室裡漸漸的熱鬧了起來,但卻看不見乙個穿裙子的."哦,你們瞧,多漂亮!"阿素知道別人在說她,也知道他們的用意,不好意思的低下了頭,看了看著紅的刺眼的裙子.
"嘿,有人重整容顏,今兒穿這麼漂亮!"這聲音聽起來不那麼友好."喂,真夠帥的!
"這句話有些刺耳.她用力搖著頭,她不相信平時穿得樸素的出了名的自己,竟會穿上這衣服.她感覺每乙個角落裡都充滿著異樣的目光.
乙個好心的女同學覺察到了阿素的心思,她對其他女同學說:"下午,我們把裙子都穿來吧!"那些善解人意的同學便答應了下來.
下午,阿素看見自己的周圍都是花花綠綠的裙子,她明白了這是怎麼一回事,心中充滿了歡樂與感激,最終化為了淚滴......
天,陰的要命,但撥開雲霧,可以看到一公尺陽光!
後記:這篇文章無意在批評或諷刺什麼,雖說這點點的"歡樂"也不源於我的心中,但我人為,別人的,也是自己的.
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關於溫暖的作文，關於溫暖的作文800字
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明 溫暖是雪地裡的乙個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣 溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。無意間，我發現對面的一堵光滑的牆...