1樓：匿名使用者
，曾經自卑過——因為我太渺小了；我，也曾經煩惱過——因為父母對我太嚴格了，我做不到……就在自卑.煩惱的生活中，我找到了一份自信：我擁有幸福！
到底是什麼書讓我流連忘返呢？就是這本《綠牆山的安妮》，就是它讓我反省自己。
翻看這本書的第一頁，我就知道了這本書的魅力。它講的是一個叫安妮的小女孩，從小失去父母。鄰居把她養到大。
在安妮七歲的時候，綠牆山的一位好心的太太收養了她。安妮自幼頑皮。就讓“母親大人”操心。
後來，安妮與同伴成為好朋友，開心.快樂的生活著。就在安妮要上大學的時候，“母親大人”突然生病。
於是，安妮不得不捨棄上大學的機會，留下來照顧“母親大人”，開始了新的生活。
讀到這裡時，我的臉紅了：本書中的主角——安妮。她的精神多麼可貴！
她從小沒有父母，她失去了母愛，喪失了父愛。可是她仍快樂.自由地生活著！
這並不是她不在乎父母的關愛，只是她比我們更珍惜眼前的一切——過去的希望就不要再提了。因為它將不可能實現，因為它將變為過去的遺憾，因為它將像一種記憶被歲月沖洗，就不會存在。但是，眼前的一切就不一樣了，因為今天的成就便是過去的明天。
如果你不珍惜眼前的一切，那麼，今天將會變成昨天，幻想將成為空想。當自己走到人生盡頭的時候，就會發現，自己是多麼貪婪，多麼無知，多麼醜陋，少年時代的理想，長大以後的幻想，一切破碎。到最後，百無成就。
然而，我去和安妮比一比呢？我竟會那種不珍惜眼前一切的人！有一次，奶奶從開化“千里迢迢”地來到杭州，給我帶來一大堆好吃的蔬果，還說要帶好幾個月。
我開心極了，心想：太好了！幾個月我可以自由自在和奶奶在一起玩了！
於是，在一個星期裡，我大吃大喝，又玩電腦又看電視，無憂無慮，絲毫沒有和奶奶在一起的跡象，總的來說，我和奶奶在一起的時間不到一天。結果••••••奶奶才玩了一個星期就說擔心家裡的雞鴨會開化去了。我很後悔，後悔沒有好好珍惜和奶奶在一起的時光，到最後總是空歡喜一場。
人，就是這樣，在自己得到某種東西的時候，不去好好珍惜，結果竹籃——打水——一場空。所以，每一個人都要知道：珍惜眼前的一切。
只有這樣，才會顯得更有教養，更有素質，會突顯出人們的優點，掩飾自己的缺點，只會取長補短，沒有壞處。
珍惜眼前的一切東西，還自己一個美好未來！
2樓：
愛情就是這樣，有些人慢慢遺落在歲月的風塵裡，哭過，笑過，吵過，鬧過，再戀戀不捨也都只是曾經。
3樓：
戀戀不捨也都只是曾經。
關於愛的作文題目，越多越好，要吸引人
4樓：他家的神經病
愛就在身邊
愛的瞬間
愛的偉大
愛的奉獻
愛是雨中的一把傘
愛是黑暗中的蠟燭 愛是一盞燈
愛是怎樣煉成的
母愛，似陽
無法形容的愛
平凡的人,不平凡的愛
兩點之間曲線最短
尋愛,卻不知愛時時都在
關愛在我身邊
5樓：燕子
《最美的太陽》
《母愛，一本永遠品不完的書》
《愛，無處不在》
《用愛編制的生命》
《平凡的人，不平凡的愛》
6樓：匿名使用者
《兩點之間曲線最短》
《尋愛,卻不知愛時時都在》
《平凡的人,不平凡的愛》
《母愛,似水,似海,似岸,似陽》
《無法形容的愛》
《謝謝你的眼淚原諒我的叛逆》
《如果時間停止,我願不再醒來》注:主要寫陶醉在母愛中,不想醒來《母愛,一本永遠品不完的書》
《母愛的深度,似海》
《停留在手心的溫度》
《魚*水,母親*我》
《全心全意的愛》
《母愛,我懂了》
7樓：匿名使用者
人的一生享受了親人的愛，老師的愛，童學的愛，好好珍惜吧！
8樓：匿名使用者
巜世界上最愛撒謊的那個人》
巜用愛餵養的夢》
9樓：
父愛之舟 慈母情深 那份愛 愛如流水 畫不出來的愛
10樓：匿名使用者
愛，不需要理由
愛在**
尋愛生命之愛
母愛似水
父愛如山
愛的謊言
用愛編制的生命
11樓：匿名使用者
愛在細微處,祥慈的母愛，愛在一瞬間
12樓：匿名使用者
預告5月14日19:00直播間
吳老師帶你一起讀唐詩，學寫作。
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13樓：匿名使用者
《父愛如山》
《母愛的偉大》
《人間有真情》
《愛的奉獻》
……………………
14樓：匿名使用者
愛，就在你身旁。母愛，那夏曰中的遮陽傘。
15樓：懂我
歐洲人白色** 非洲人黑色**， 運氣好一般來說就是臉白 也就是歐氣十足， 歐皇就是運氣好到爆棚的意思 運氣不好就是非洲人 比如深淵光頭了 你就可以說自己是非洲人，
被忽視的愛作文600字要有環境描寫
關於時間的作文(700-800字) 20
16樓：匿名使用者
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：
少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。
也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。
我們應該珍惜時間，我不是隻相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到 ，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其餘時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧！後來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課餘的時候記得牢，記得準。
我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了，儘管在一小時裡珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什麼事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時裡就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！
17樓：匿名使用者
一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰.
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？
我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產主義事業奮鬥（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。
朋友，你為什麼把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之後都有無窮無盡的明天。 那麼，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢？
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”，短短几句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感與此，於是有了“懸樑刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？
抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。
偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閒暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麵包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。
相反，對有些人來說，時間就像代表他的那本日曆，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水。他們從初懂生活到長眠地下，都是在閒散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那麼消逝的歲月將如一場淒涼的悲劇。
留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……
虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開闢思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮鬥的起點啊！
兄弟相信我你只要開頭末尾寫好中間語言流暢一定是優秀作文
18樓：反安慰看法
把 握“洗手的時
候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，
便從凝然的雙眼前過去。”——朱自清
是的，日子就是在日出後開始，在日暮中結束。它沒有停留，也沒有延長……
那麼，如何把握好這易失的日子，使自己在充實中渡過，在回味中享受呢？答案只有一個：把握好構成日子的一分一秒！
“曾經年少愛追夢。”在最緊張的初三衝刺階段，我曾調皮地在課堂上與同桌草擬“暑日旅遊表”，並常因美好的遐想而忘形狂笑，卻殊不知，在這無聊的“草擬”和沒有意義的“遐想”中，我浪費了時間！
也曾在“開夜車”時，不失時宜地對自己說：“算了吧，都這麼晚了，該休息了！”還在臨睡前，特地交代媽媽：
“明天我5點起床！”然而，在第二天早上，我竟比原計劃晚了2個小時。早飯是不能吃了，風一樣地衝出家門，一路狂奔到學校，心存僥倖地試圖挽回已逝的時間；但一切均為時已晚，**還有閒情將昨夜未完成的功課補上？
唉——，時光就是如此，在我的自行鬆懈中，無情地流逝了、遠去了。所以，此刻正在中考的考場上奮力拼搏的我，前所未有地滋生出一種無比深刻的體會感悟到了時光的珍貴。
記得德國的一位著名作家說過這樣一句話：時間的步伐有三種，未來姍姍來遲，現在如箭一般飛逝，而過去則靜立不動。的確，“現在如箭一般飛逝”，它不會因你而休止，不會為你而延續。
你只有科學合理地安排，才能使它服務於你。當然，這就要求你，不可以像我一樣，僅僅停滯在對未來的憧憬中。你應當用不懈的努力來實現心中的理想。
你更不能一味地回味過去、感傷往昔，這樣，時間便會悄然地從你眼底劃過，無情地劃過……那麼，你永遠只能得到空白。
“明日復明日，明日何其多？”是的，我總期盼著明天的到來，我總奢望明天可以完成一切課業。但此時，我終於明白，自己在鬆懈、自滿、蹉跎中，已失去了太多的時間，我的損失已無法挽回。
所以，我衷心地希望那些同樣企盼明天的人，快馬加鞭，補上已失去的空白，別在蹉跎中釀造無奈和悔恨。
“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去了，……”
是的，時間匆匆，歲月匆匆。把握好每一分每一秒，把握好今天，把握好現在，你就等於把握住了——美好的明天！
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為什麼越被禁止的事情越想去做，是不是越禁止孩子做某些事他們就越想做
為什麼越是被禁止的事情就越想去做？那是一種無知和好奇的表現。這種表現會隨著年齡的增長而減弱。剛會說話的孩子，就喜歡問這問那，窮追不捨。淘氣的孩子，經常會把玩具等拆開。情竇初開的少年，總是想揭開異性的秘密。綜上所列舉究竟是為什麼？都是因為無知與好奇才為之。作為家長和老師，就應該盡量的多與孩子溝通，給與...