1樓:空靈珊兒
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
《四時田園雜興·晝出耘田夜績麻》
南宋 范成大
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
賞析這首描寫農村夏日生活中的乙個場景。 首句「晝出耘田夜績麻」是說:白天下田去除草,晚上搓麻線。
「耘田」即除草。初夏,水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們幹的活。
「績麻」是指婦女們在白天幹完別的活後,晚上就搓麻線,再織成布。這句直接寫勞動場面。次句「村莊兒女各當家」,「兒女」即男女,全詩用老農的口氣,「兒女」也就是指年輕人。
「當家」指男女都不得閒,各司其事,各管一行。第三句「童孫未解供耕織」,「童孫」指那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閒著。他們從小耳濡目染,喜愛勞動,於是「也傍桑陰學種瓜」,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。
這是農村中常見的現象,卻頗有特色。結句表現了農村兒童的天真情趣。 詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,讀來意趣橫生。
2樓:匿名使用者
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
3樓:匿名使用者
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜
出自南宋詩人范成大的《四時田園雜興·晝出耘田夜績麻》
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
童孫未解供耕織, 下一句是什麼
4樓:匿名使用者
田園詩句「童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。」出自宋代詩人范成大的《四時田園雜興》
四時田園雜興
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,
也傍桑陰學種瓜。
5樓:文心雕龍
夏日田園雜興·其七,全文
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
6樓:小詩詞的家課堂
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜,小學語文古詩《四時田園雜興其一》
7樓:無晴波
童孫未解供耕織下一句是也傍桑陰學種瓜,出自范成大的四時田園雜興。
8樓:
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
9樓:王八犢子
也傍桑陰學種瓜。 出處:四時田園雜興
童孫未解供耕織下一句是什麼
10樓:沒沒曾經擁有
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
出自宋代范成大的《夏日田園雜興·其七》
11樓:匿名使用者
童孫未解供耕織,(也傍桑陰學種瓜)
歡迎採納
田園四時雜興 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家.童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜.詩句的意思? 15
12樓:黃道明
白天去地口去耕田,夜晚在家裡搓績麻。 童子不知道什麼叫耕織,夜晚卻在桑樹陰學種瓜
13樓:
上午要除對莊稼不好的雜草,晚上還要搓麻繩,村子裡的青年男女管理自已的家庭,小孩子不會耕地和織布,也在桑樹的樹陰下學種瓜果。
14樓:匿名使用者
農家男女各自忙著自己的事情,小孩子不懂得耕田織布也在桑樹陰下學種瓜
15樓:匿名使用者
這首詩是繁忙緊張的工作生活在初夏的農民表示欽佩詩人的勞動。透露濃厚鄉村氣息。這首詩的語言是樸素,簡單,自然,有生活的味道。
農民非常忙碌的夏天,白天,在稻田裡除草,晚上還忙於打麻將線。沒有白天和晚上的空閒時間。農村男性和女性都有自己的工作,不管雲天或紡織品或做家務的,大家都履行自己的職責,不得閒置。
雖然年幼的孩子,不知道怎麼搞的農業紡織等勞動,但也有像大人一樣學習,學習種瓜以下附近的桑椹樹的樹蔭下。
希望採納! o(∩_∩)o謝謝!
16樓:鴻影追虹影
田地裡四季都很忙碌,農人們每天白天耕耘田地夜晚忙著織桑麻,村莊裡的孩子們也早早的當起了家,兒童孩孫們雖然不了解怎麼耕耘織桑麻,卻也學著在桑樹下種起了瓜
17樓:生國英貳妍
四時田園雜興(其一)
【年代】南宋
【作者】范成大
【內容】
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,
也傍桑陰學種瓜。
[注釋]
1.雜興:隨興寫來,沒有固定題材的詩篇。
2.耘田:除草。
3.績麻:把麻搓成線。
4.各當家:各人都擔任一定的工作。
5.未解:不懂。
6.供:從事,參加。
白天出去耕田,到了夜晚回來搓麻繩。
男的女的都各自挑起家庭的重擔。
兒童雖不知道卻也跟著一同耕耘。
傍晚在桑樹下學種瓜。
[簡析]
《四時田園雜興》是詩人退居家鄉後寫的一組大型的田家詩,共六十首,描寫農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活,同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首,描寫農村夏日生活中的乙個場景。
首句「晝出耘田夜績麻」是說:白天下田去除草,晚上搓麻線。「耘田」即除草。
初夏,水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們幹的活。「績麻」是指婦女們在白天幹完別的活後,晚上就搓麻線,再織成布。
這句直接寫勞動場面。次句「村莊兒女各當家」,「兒女」即男女,全詩用老農的口氣,「兒女」也就是指年輕人。「當家」指男女都不得閒,各司其事,各管一行。
第三句「童孫未解供耕織」,「童孫」指那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閒著。他們從小耳濡目染,喜愛勞動,於是「也傍桑陰學種瓜」,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象,卻頗有特色。
結句表現了農村兒童的天真情趣。
詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,讀來意趣橫生。
18樓:匿名使用者
四時田園雜興 [南宋]范成大 晝出耘田夜績麻,村莊兒女又當家。 童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
19樓:匿名使用者
農民們白天除草夜晚把麻搓成線,村中的男人女人們都各負其責,獨當一面。小孩子們雖然不知如何從事農活,但也在桑樹底下學著種瓜。
20樓:藍色海岸
好嗨喲
清明前後下一句是什麼詩句清明前後下一句是什麼
清明前後,種瓜點豆 這只是其中最廣泛的一句諺語!是針對二十四節氣之一清明的乙個寫照!也是古代人民對一年的清明的總結的諺語!拓展 清明前後,種瓜點豆。清明前後整秧田。清明前後,百魚搶鉤。清明前後,一場雨,強如秀才中了舉。清明前後,種棉花。類似這種諺語中國有很多,都是古代勞動人民智慧型的結晶。清明前後,...
塞嗡失馬塞翁失馬下一句,「塞翁失馬」的下一句是什麼
塞翁失馬,安知非福 拼音 s i w ng sh m n zh f i f 解釋 比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變為好事。同 塞翁失馬 出處 鏡花緣 第七回 處士有志未遂,甚為可惜,然塞翁失馬,安知非福?示例 但真所謂 塞翁失馬安知非福 罷,阿q不幸而贏了一回,...
打鐵沙鍋的下一句是什麼,打破砂鍋下一句是什麼
打破沙鍋 問 紋 到底 解釋 比喻追究事情的根底。出處 英烈傳 第三十一回 那道人笑了一聲,便道 你定要打破砂鍋問到底。見 打破沙鍋問到底 示例 我們必須絞腦筋。陶行知 普及現代生活教育之路 典故 打破砂鍋 問到底 因為 紋 同 問 同音,當打破砂鍋時,眼見從鍋邊直到鍋底裂開長紋,問到底 是 紋到底...