正常的孩子和腦癱的孩子有哪些區別

2022-08-05 17:12:23 字數 5624 閱讀 4110

1樓:活見鬼侃活事兒

腦癱是指由於出生前、出生時、嬰兒早期的某些原因造成的非進行性腦損傷所致的綜合症。

腦癱孩子與正常孩子最明顯的區別在三處:智力、運動、情感認知,如果發現是腦癱孩子,一定要謹遵醫囑,及時**,不治而愈的可能性幾乎為零。

因為年幼時腦補受損而造成部分腦神經癱瘓,智力水平是逐步提公升的過程,有的腦癱兒甚至成年後,其智力水平還只是停留在童年某個時段。在常年的醫學研究中,有四分之三的腦癱孩子是有智力障礙。智力低於同年齡孩子的最顯著的體現是在學習理解能力上,正常孩子及時四十五分鐘的課堂堅持十五分鐘就能掌握老師所講的大部分知識,腦癱孩子及時完整聽完整節課,或許也無法理解課程內容。

所以腦癱孩子上學,不能選擇與同齡人一樣的學習梯度,應適當增高初入學的年齡,保證他們能獲取切實的、可以理解的知識。

腦部掌控著我們的運動密碼,那些優秀的運動員,大都是小腦平衡能力,大腦皮層的控制效率極高。正常的孩子,小時候一般都比較活躍,一方面是性格使然,另一方面是腦部成長會促使孩子有想要活動的願望,精力也強盛。腦癱孩子想要正常控制四肢執行都很困難,有的是無法指揮手部動作;有的會放棄腿部功能,常年選擇坐輪椅;有的甚至不能組織身體做簡易的日常行為,即不能自主吃飯。

睡覺是不能自主翻身,或者不能自主穿衣。

腦癱孩子如果因為不擅長運動,長時間躺臥坐,四肢的肌肉會出現不同程度的萎縮,即直接讓腦癱成身癱。所以就有很多腦癱孩子的監護人,定期帶著孩子到醫院或專業場地進行復健;在家中,還要給他們在身體各個部位進行按摩,以防止身殘情況發生。

溝通是正常孩子必備技能,因為擁有完好的視覺、嗅覺和聽覺,所以對周圍會變化的一切都異常敏感,從而觸發想要溝通的強烈願望。腦癱孩子的五官感受比一般孩子要遲緩很多,所以資訊傳輸、表達都相應遲緩,如果於其溝通者沒有足夠的耐心,是不可能獲得腦癱孩子真實的想法、已經真切的情感外露。

腦癱孩子只是溝通困難,從而導致情感大部分被掩埋,並不意味著他們沒有常人的七情六慾,腦癱孩子的監護人千萬不能從小給他灌輸「他與別人不一樣」的思想,這種思想會隨著歲月流逝在孩子心中扎根發芽,直至長成大樹,徹底封閉了他們和外界的交流對話。

2樓:來自法海寺高情遠致的公尺老鼠

正常孩子跟腦癱孩子最大區別就是大運動能力,輕微腦癱寶寶不影響智商跟正常寶寶智商是一樣的嚴重的才會或多或少影響智商,腦癱寶寶只是肢體怪異,表現於到適齡不能坐站走拿物,或其姿勢怪異。腦癱寶寶在一歲前發現配合**,很多可以**的。腦癱寶寶引起多於宮內感染缺氧等等。

3樓:一城煙雨

正常的孩子會在生活裡正常的生長,隨著年齡的增長,他們的智力也會增長,但是腦癱的孩子卻在年齡增長的同時,但是他們的智力卻沒有增長,我覺得這就是他們兩個之間最大的區別吧

4樓:

正常的孩子和腦癱的孩子之間的區別是非常大的,正常的孩子是可以健康成長的,而腦癱的孩子很多都是會長不大的,即使身體發育成和正常孩子一樣,她的心智也不會發育成正常的孩子

5樓:依然的媽媽

正常的孩子蹦蹦跳跳都沒有問題,但是放在腦癱孩子身上就不可以了,一般來說,在行動上,他們就有很大的障礙,而且在發育的過程中,智力也僅僅是幾歲的,所以說,腦癱孩子和正常孩子區別還是很大的

6樓:季末如風

腦癱的孩子表現為運動障礙,你可以明顯的看到腦癱孩子的運動姿勢有異常,有的腦癱孩子還表現為智力低下,一歲了仍然抬頭不穩,手不會抓握東西,大一點的腦癱孩子表現為動作發育遲緩,遠遠落後於同齡孩子。

7樓:獨角獸優醬

正常的孩子和腦癱的孩子還是有很多區別的,從外觀上來看,就很明顯腦癱的孩子可能自己的行動能力就比較差,在治理方面,二者也是有非常明顯的區分,當然,我們要多多關注一下腦癱的孩子。

8樓:青春恍若浮兮

1.在外觀上,腦癱的孩子一般都會目光呆滯,或者表情僵硬。

2.動作方面,腦癱的孩子動作會有些不協調,笨手笨腳。

3.智力方面,腦癱孩子一般只會發育到幾歲兒童的智力。

另外,很多腦癱孩子甚至不能隨意活動和生活不能自理。

9樓:

正常的孩子會適應這個社會的環境,他不會考依賴別人過的生活,而腦癱的孩子就不一樣了,他的生活中處處有著困難,還需要父母和其他人的幫助完成一些事情。總之腦癱的孩子要比正常孩子的生活的很困難。

10樓:wxj微笑天使

有很大的區別吧,我的表弟就是乙個腦癱的孩子,從小就看著他不怎麼好動,在其他的同齡小朋友很調皮的時候,他確實坐在那裡半天都不動一下,並且眼神顯得有些呆滯。要是發現小孩子這種情況,家長就要多注意一些了。

11樓:alina曦醇舞凌

我看見過乙個小男孩腦袋很大,不知道是不是有腦積水,而且跟腦癱症狀差不多

12樓:小公尺熊醫院

小兒腦性癱瘓又稱小兒大腦性癱瘓,俗稱腦癱。是指從出生後乙個月內腦發育尚未成熟階段,由於非進行性腦損傷所致的以姿勢各運動功能障礙為主的症候群。是小兒時期常見的中樞神經障礙症候群,病變部位在腦,累及四肢,常伴有智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等症狀。

正常孩子和腦癱孩子有什麼區別

13樓:腦癱**劉醫生

腦癱是指從孕期開始到出生後乙個月內腦發育尚未成熟階段,由於非進行性腦損傷所致的以姿勢各運動功能障礙為主的症候群。是小兒時期常見的中樞神經障礙症候群,病變部位在腦,累及四肢,常伴有智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等症狀。

與正常孩子不同的是,腦癱孩子大多會有以下的部分或全部表現症狀:

1、運動障礙:運動自我控制能力差,嚴重的則雙手不會抓東西,雙腳不會行走,有的甚至不會翻身,不會坐起,不會站立,不會正常的咀嚼和吞嚥。

2、姿勢障礙:各種姿勢異常,姿勢的穩定性差,3個月仍不能頭部堅直,習慣於偏向一側,或者左右前後搖晃。孩子不喜歡洗澡,洗手時不易將拳頭掰開。

3、智力障礙:智力正常的孩子約佔1/4,智力輕度、中度不足的約佔1/2,重度智力不足的約佔1/4。

4、語言障礙:語言表達困難,發音不清或口吃。

5、視聽覺障礙:以內斜視及對聲音的節奏辨別困難最為多見。

6、生長發育障礙:一般比同齡兒矮小。

7、口麵功能障礙:臉部肌肉和舌部肌肉有時痙攣或不協調收縮,咀嚼和吞嚥困難,口腔閉合困難以及流口水。而且牙齒也會存在發育障礙,牙齒質地疏鬆、易折。

8、情緒和行為障礙:固執、任性、易怒、孤僻,情緒波動大,有時出現強迫、自傷、侵襲行為。

9、癲癇:有39%~50%的腦癱兒童由於大腦內的固定病灶而誘發癲癇,尤其是智力重度低下的孩子。

14樓:

,一般發生了腦癱的新生兒與正常的孩子有明顯的不同,因此有效的避免腦癱的危害,

15樓:匿名使用者

都是先在這裡來了解的,可以弄明白的

16樓:傲氣與我同生

肢體是否協調,反應是否靈動,是否有對應年齡應有的活潑。

17樓:活見鬼侃活事兒

腦癱是指由於出生前、出生時、嬰兒早期的某些原因造成的非進行性腦損傷所致的綜合症。

腦癱孩子與正常孩子最明顯的區別在三處:智力、運動、情感認知,如果發現是腦癱孩子,一定要謹遵醫囑,及時**,不治而愈的可能性幾乎為零。

因為年幼時腦補受損而造成部分腦神經癱瘓,智力水平是逐步提公升的過程,有的腦癱兒甚至成年後,其智力水平還只是停留在童年某個時段。在常年的醫學研究中,有四分之三的腦癱孩子是有智力障礙。智力低於同年齡孩子的最顯著的體現是在學習理解能力上,正常孩子及時四十五分鐘的課堂堅持十五分鐘就能掌握老師所講的大部分知識,腦癱孩子及時完整聽完整節課,或許也無法理解課程內容。

所以腦癱孩子上學,不能選擇與同齡人一樣的學習梯度,應適當增高初入學的年齡,保證他們能獲取切實的、可以理解的知識。

腦部掌控著我們的運動密碼,那些優秀的運動員,大都是小腦平衡能力,大腦皮層的控制效率極高。正常的孩子,小時候一般都比較活躍,一方面是性格使然,另一方面是腦部成長會促使孩子有想要活動的願望,精力也強盛。腦癱孩子想要正常控制四肢執行都很困難,有的是無法指揮手部動作;有的會放棄腿部功能,常年選擇坐輪椅;有的甚至不能組織身體做簡易的日常行為,即不能自主吃飯。

睡覺是不能自主翻身,或者不能自主穿衣。

腦癱孩子如果因為不擅長運動,長時間躺臥坐,四肢的肌肉會出現不同程度的萎縮,即直接讓腦癱成身癱。所以就有很多腦癱孩子的監護人,定期帶著孩子到醫院或專業場地進行復健;在家中,還要給他們在身體各個部位進行按摩,以防止身殘情況發生。

溝通是正常孩子必備技能,因為擁有完好的視覺、嗅覺和聽覺,所以對周圍會變化的一切都異常敏感,從而觸發想要溝通的強烈願望。腦癱孩子的五官感受比一般孩子要遲緩很多,所以資訊傳輸、表達都相應遲緩,如果於其溝通者沒有足夠的耐心,是不可能獲得腦癱孩子真實的想法、已經真切的情感外露。

腦癱孩子只是溝通困難,從而導致情感大部分被掩埋,並不意味著他們沒有常人的七情六慾,腦癱孩子的監護人千萬不能從小給他灌輸「他與別人不一樣」的思想,這種思想會隨著歲月流逝在孩子心中扎根發芽,直至長成大樹,徹底封閉了他們和外界的交流對話。

發育遲緩的孩子和腦癱有什麼區別

腦癱的孩子將來可以和正常人一樣嗎?

18樓:尉易壤駟茂典

你好,腦癱是乙個系統性的疾病,主要是**訓練為主,建議到醫院的**科進行系統的**鍛鍊,這樣恢復效果好些,在充分認識患兒的病理性問題和各種方法適應證的基礎上,明確**目的,正確合理地制定****計畫是提高療效的關鍵。

孩子腦癱和發育遲緩有何明顯區別,分別能**嗎

19樓:匿名使用者

這個是可以檢測出來的

去當地的兒保所看一下

是不是在他小時候沒有過多的與孩子講話

耽誤了他的敏感期????

可以進行一些早期教育

如:聽古典** 奧爾夫**等

20樓:匿名使用者

雖然我不知道

但是祝福你和你孩子

父母是他成長錄上不可缺少的

說不定又是乙個愛因斯坦呢

21樓:匿名使用者

腦攤可以好轉 但是不能**

發育遲緩是可以治的

只是要點時間

希望大人們不要急``

22樓:匿名使用者

適量的運動 最好去找個醫生看看 去復健最好

23樓:

孩子現在都五歲了,也不知道你怎麼當媽媽的,孩子是發育遲緩還是腦癱在幾個月就有顯現了,要盡快去醫院就診,醫生會給你結果,不論是腦癱還是發育遲緩早期的**訓練要跟上,越早發現才能有希望**好

24樓:貴陽腦康癲癇腦癱醫院

小兒腦癱與運動發育遲緩症狀有區別,有些小兒的運動發育稍比正常同齡兒落後,特別是早產兒。但其不伴異常的肌張力和姿勢反射,無異常的運動模式,無其它神經系統異常反射。運動發育落後的症狀隨小兒年齡增長和著重運動訓練後,症狀可在短期內消失。

小兒腦癱一般會對孩子造成的危害有哪些呢

腦癱主要有視 聽覺障礙,不少腦癱伴有近視或斜視。然後還有姿勢障礙,身體的各種姿勢異常,在運動時或靜止時姿勢彆扭,左右兩側不對稱,不能像正常的孩子那樣處於豎直正中位置,而是習慣於偏向一側,或者左右前後搖晃。生長發育障礙,一部分輕型腦癱生長發育可以基本或接近正常,但大多數的腦癱都比同年齡的正常孩子個子長...

國家對有腦癱孩子的家庭有什麼救助

10 小孩來腦癱 痴傻 1 虧孝道源 2 懷上小孩時間是 初 一 十五,大風大雨 電閃雷鳴,立春 立夏 立秋 立冬 夏至 冬至,父母生日 12歲以下是父母引起的,好好懺悔。參考 劉善人講道 有更多知識 努力成為乙個賢妻良母,大人大量的慈母慈母慈母 以身作職,任勞任怨,以德服人。孝順長輩。理解別人的委...

腦癱患兒智力就一定會低下嗎,腦癱的孩子一定是智力低下嗎

通常小兒智力低下,也是由很多原因造成的,其中之一便是腦癱帶來的危害,所以並不能說孩子得了腦癱就一定會智力低下,據一項臨床統計,目前小兒腦癱患兒當中智力低下的佔大約20 其餘的患兒正常或者接近正常,所以說,腦癱是否會導致小兒智力低下,答案是不能確定的。很多腦癱兒家長擔心的乙個問題,生活不能自理也就算了...