父母為什麼會繼續養不喜歡的小孩?請看下文回答

2022-08-11 20:57:17 字數 5141 閱讀 8060

1樓:心中嘹亮

父母因為是自己的孩子,哪怕不喜歡也會繼續養活下去。這就是父母對孩子的愛。

2樓:

我覺得如果父母會繼續養不喜歡的小孩,可能是由於父母的不負責任,因為總會有這樣的父母,只想著自己過好就行,根本不想兒女。

3樓:撒我的卡

現在一般的父母是不會拋棄自己的孩子的。怎麼說呢,畢竟是自己身上的一塊肉。有的時候確實是為了嚇唬你,讓你好好聽話。但是也有父母是丟棄自己的孩子的。有的人是有難言之隱的。

4樓:匿名使用者

我認為就是觀念上的重男輕女吧,不喜歡女孩,但是現在又有法律的準繩制約著公民,所以他們不能遺棄,每個生命從出生的那一刻就受法律的保護,還有就是他們怕會受到道德譴責,種種原因吧,他們選擇了撫養小孩長大。

5樓:晴天便好

你的媽媽在你很小的時候就拋棄了你,她並不是嫌棄你,是個女孩,他是覺得你爸爸太窮了,他沒辦法過苦日子,當然就不會在乎你的感受了,她也沒想過你還那麼小,離不開媽媽,他沒有愛情,他不懂得自己的孩子,需要媽媽,他只在乎自己的感受,才會離開你,跟你的爸爸,他並不是嫌棄你,是乙個女兒。

6樓:鹿空空

如果是真的不喜歡還繼續撫養的話,那多半是對於人道主義還有法律方面的考慮吧……話說『不喜歡』和『不養』應該不是對立衝突的吧,難道不喜歡就會不養嗎,『不喜歡』只能算是一種單純的情緒吧,但是『不養』的話可能就有點涉及人道主義良心泯滅的範圍了。

你父母不喜歡你,大概是因為他們夫妻關係不好,所以他們將彼此的不滿與憤怒轉移到了你的身上,但是他們也清楚,你是他們親生的,就算再不喜歡,也會撫養。

都是個人觀點啊,或許不符合事實,隨便看看吧。

7樓:衛慧英

天下父母都是愛他們的子女的,動物都知道愛它的孩子,何況是人呢。俗話說莊稼別人家的好,孩子自己家的好。就是殘疾的孩子父母也是不離不棄經心養育。

除非父母有什麼苦衷或者過不去的坎兒,那也是極個別的人。父母的養育是從心裡愛孩子,孩子是他們的親骨肉,是他們一切的希望。法律規定父母有養育子女的義務,子女有贍養父母的責任。

但是父母老了有的子女不管父母,父母也不追究責任默默忍受不起訴法院,因為愛孩子。你對父母有偏見,等你當了父母就有親身體會了。

8樓:我是淘淘姐

1.有的是為責任吧,覺得生了就該養大。沒有乙個孩子是完美的,也沒有幾個家長把孩子扔掉!

2.愛吧,每個人的表達方式不同,但虎毒不食子,也可能迫於生活不如意,有些東西無能為力。

3.也有極個別的人真的太自私,為了自己捨棄孩子吧,太少了。為了防止法律制裁才堅持養吧

9樓:牛禕暢

為什麼會對繼續養不喜歡的小孩?父母都會養自己的小孩了

10樓:酈蘊

這個是做父母的說給你聽的,特別是在你做錯事了就會這麼說,其實要看你怎麼樣去理解了,最好的辦法就是你做父母的時候才能感受出來。

11樓:

不管是否喜歡小孩子,可是他畢竟是自己的孩子還是有責任養他的。

孩子學習不好怎麼辦?

12樓:秒懂心理學

當今時代,競爭日趨激烈,而學習又像千軍萬馬過獨木橋,這也導致很多家長為孩子的學校操碎了心,那麼孩子學習不好,怎麼辦?

13樓:匿名使用者

孩子學習不好怎麼辦?應注意以下幾方面:

第一,家長必須要有耐心,情緒穩定。因為孩子過去的基礎較差,想要孩子一下子把學習搞好是不現實的,也是不可能的。因此,做父母的千萬不能躁之過急,更不能因為孩子學習不好而指責孩子。

第二,父母應該和孩子進行誠懇溝通。交談時,父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度,表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時,父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經驗教訓,給孩子以必要的信心和勇氣。

在此基礎上,再從以下幾個方面了解孩子的情況:①在學習上是否盡了全力?②你是否認為自己無法搞好學習?

③你需要什麼幫助嗎?

第三,應向孩子的老師、同學或朋友了解孩子學習上的問題所在。①孩子上課是否用心?作專是否認真?

能否按時完成?②孩子平時喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什麼消極影響?

③孩子的特長是什麼?興趣是什麼?能否根據孩子的興趣和特長採取一些特別的措施,讓孩子恢復自信,培養其成功感。

第四,父母順做到了下幾點。①當孩子遇到困難時關心他,支援他,鼓勵他堅持不懈,頑強奮鬥。②讓孩子養成獨立學習、不依賴他人的良好習慣,不要老干預,老指導,老幫助。

③教育孩子正確對待失敗,告訴他是成功之母,要善於從失敗中找出成功之路。④以肯定任何大小成績的方法來建立孩子的自信心,讓孩子體會到,無論成功或失敗,只要他盡了自己的努力,父母都一樣愛他。⑤鼓勵孩子提出切合實際的目標,一步步地爭取,不要希望一步登天。

當時孩子考試失敗時,對孩子大加指責埋怨,嚴加管教,使孩子失望的同時又產生對考試失敗的恐懼,迴避學習,不願再做出努力,從而導致孩子進一步的失敗。有的家長許若孩子,如果考試得了多少分或得了第幾名就給什麼獎勵,如果考不好就給什麼懲罰。其實,這並不能促使孩子好好學習,因為分他們不是在孩子好好學習的時候給孩子以表揚,而這強化的不是學習而是孩子只想得好分數的想法。

這種激勵方法,可能會使孩子過於追求表面的分數,採取投機取巧、作弊、欺騙等手段。很多家長只看孩子得了多少分,不管考試難度如何。其實,考試難度對分數影響很大,如果家長不能正確地看孩子的相對分數,就會引導孩子也不能正確而全面地自己的相對分數,坐井觀天,只看絕對數或只看自己在班上的名次,不利於孩子自我認識能力的發展。

家長對考試分數的種種不合理態度,對孩子心理的健康發展影響很大。因此,要擺正考試分數的位子。考試分數固然很重要,但它畢竟是表面的東西,它只是衡量學習成績的標準之一而不是全部。

要把掌握知識、發展能力作為孩子的學習目標。我們應把培養孩子具有合理的知識結構、能力結構,把發展孩子的全面素質擺在比考試分數更重要的位置上。家長應從培養孩子的學習興趣、學習習慣,改進孩子的學習方法、提高孩子的學習能力等方面著手,來提高孩子的學習成績。

應在孩子好好學習時多加以表揚,不應該在孩子得好分數時過多地獎勵表揚。

14樓:連嘉悅牢義

首先。我要說的是,學習並不代表一切啊,我們做家長的,別給孩子太大壓力,孩子還小。現在的社會,雖說是知識性社會,但是學習只是乙個人學習能力的體現。

你的孩子學習不好,可能是不專心,其實人人的頭腦都是一樣,天才和蠢才也只是乙個很小的概率,最主要的是靠勤奮。

如果你真的為你孩子著想,不要更多地引導他學習至上的指導思想,鼓勵他全面發展,現在社會更需要的是「十字」型人才。

或許你想孩子學習成績變好,可以多多與孩子溝通,多進行親子交流,幫助他解決困難,不僅僅是生活上的困難,更要注意在學習上引導你的孩子,讓他不懂就問。還要跟他表態:孩子,如果你真的盡力了,考不好,媽媽也不怪你,只要你盡力了就行。

多給孩子些信心,讓他知道父母一定會在後面支援他的,他懂事的話,會努力學習的。

我還要說的是;

人總是要靠自己。

你要讓你的孩子明白,他如果以後想生活過得好些,就現在努力學習知識,全面發展自己。

你讀書不是為了爸爸媽媽。

15樓:小小魚丸最厲害

樹立正確的學習觀念

如果這個孩子在學習或成長上有錯誤的觀念,那麼孩子的學習必然受到很大的影響,孩子很多的學習潛能不能得到有效的發揮。

深究這裡的原因,很多家長在孩子童年時代,經常會對孩子說:「你怎麼這麼笨呢!」也許孩子本來不笨,但經常受到這樣的暗示,漸漸向著「笨」這一目標前進,漸漸也就真的笨了起來。

首先要孩子轉變觀念,這個世界上學習雖然不是什麼多麼快樂輕鬆的事情,但也不是多大的事情,你是可以解決的!找對方法,還可以事半功倍。樹立正確的學習觀念,然後將它策底改正過來,積極面對學習。

基礎不紮實

孩子不是不會,有時候,看孩子的錯誤,感覺孩子是粗心的,或者題目沒看清,只要跟孩子講解時,孩子一點就通。這時孩子的主要問題就應該是基礎知識不紮實。

我們在學習的過程中,千萬不要忽略了最基礎的知識,像語文的詞語和課文,英語的單詞和短語,語法。數學的計算等等。只有當基礎知識紮實了,學習的難度係數才會降低,不然當孩子的基礎知識還不紮實的時候就要學更高難度的知識,只會給孩子新增包袱,會讓孩子產生更大的挫敗感。

沒有學習興趣

乙個孩子想要成績很好,那麼這個孩子背後一定有很多的鼓勵,肯定在支持者孩子向前進步。很多家長自己也表示,自己的孩子只有三分鐘的熱度,那麼剩下來的就要靠家長的鼓勵去持續了。只有不斷激勵孩子,才能讓孩子始終保持熱度。

孩子學習的時候,家長和老師要想著辦法讓孩子喜歡學習,喜歡做作業。當孩子在學習上找不到興趣時,這時家長越是對孩子指責,效果越是適得其反。

缺乏激勵的支援

你家的孩子是不是對事情只有乙個三分鐘的熱度,能夠自己從始至終的堅持下來的事情並不多。其實每個孩子天性都是這樣的。那麼為什麼有些孩子總是善始善終,這可能就要源於孩子的家長,源於孩子家長的激勵。

孩子的家長在孩子的背後不斷激勵,肯定,支援著孩子,孩子就會保持著對事情的熱度,最好一直堅持了下來。

事實上,絕大多數的家長沒有對孩子太多的鼓勵,生怕表揚孩子多了,會讓孩子驕傲起來。這些想法是錯的,孩子是需要鼓勵,再多的鼓勵也沒錯,這和孩子犯錯要懲罰是一樣的道理,其實,我們家長沒有及時鼓勵孩子,反而埋怨孩子只有三分鐘熱度。

學習方法不當

當孩子找到方法時,學習才會事半功倍。現在很多孩子和家長都誤以為,理科的學習的方法就是多做題,文科的學習方法就是多背。這是一種只是表面的,膚淺的錯誤。

單純靠題海和死記硬背,既浪費了孩子的精力1和時間,也使得孩子的學習負擔加重。你再看看,那清華北大的校園裡,有多少孩子是靠題海戰術和死記硬背得來的。

我們說的多做題,是想從題目裡找尋方法,一旦知道了方法,舉一反三,還有什麼不會的,還需要再不斷地做題嗎?不需要。不停地背,再不停地忘,還不如找尋一種記憶的方法,既減輕負擔,又加強記憶效果。

學習情緒困擾

如果孩子在學習態度端正的情況下學習,這樣的學習效果肯定不會差的。當然如果孩子在學習態度不端正的時候學習,學習效果可想而知。因此,不要在孩子累的時候繼續要求孩子學習,也不要讓孩子在厭煩的時候學習,這樣的強迫,最終是沒有好果子吃的。

當孩子小雞情緒產生時,他就會生活在緊張,焦慮,煩惱中,這種情緒一旦產生,對學習是極為不利的。

7學習的用功程度不夠

用功的程度是學業成功的基礎,天下沒有免費的午餐。學習一定需要用功。學習本身就不是一件輕鬆的事情,如果孩子沒有太多的天賦,就讓孩子多用功,這樣來彌補,天資的不足。

只要孩子不斷進取,不斷進步,就一定會讓自己學習進步的。

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