1樓:況廣英洋綢
解:解法一:設安排x人生產大齒輪,則安排(85-x)人生產小齒輪,由題可得:
3(16x)=2[10(85-x)]
48x=1700-20x
x=25
85-x=60(人)
解法二:設安排y人生產小齒輪,則安排(85-y)人生產大齒輪,由題可得:
2(10y)=3[16(85-y)]
20y=4080-48y
y=60
85-y=25(人)
答:安排60人生產小齒輪,安排25人生產大齒輪使生產的產品剛好成套。
2樓:小劉老師
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回答您好,對於某車間有工人85人,平均每人每天可加工大齒輪16個或小齒輪10個又知2個大齒輪和3個小齒輪配一套問。結果就是60人安排生產大齒輪設安排x人生產大齒輪,則安排(85-x)人生產小齒輪,由題可得:
3(16x)=2[10(85-x)]
48x=1700-20x
x=25
85-x=60(人)
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3樓:徭綠柳展碧
思路:此種題的關鍵是搞清楚如何將成套問題轉化成數量關係。比如:
乙個螺釘配兩個螺母,是指從個數來說,螺母的個數是螺釘的兩倍。再如,一張桌面配四條桌腿,則10張桌面需配40條桌腿,所以腿的條數是面的張數的4倍才配套。
此題中知2個大齒輪和3個小齒輪配一套,應理解為小齒輪的數量是大齒輪數量的3/2倍,或者大小齒輪的比是2:3
解:設安排x人生產大齒輪,則安排(85-x)人生產小齒輪,由題可得:
(16x)*3/2=[10(85-x)]
解得x=25
85-x=60(人)
解法二:設安排x人生產大齒輪,則安排(85-y)人生產小齒輪,由題可得:
(16x):[10(85-x)]
=2:3
由比例的基本性質得:3*(16x)=2[10(85-x)]解得x=25
85-x=60(人)
答:安排60人生產小齒輪,安排25人生產大齒輪使生產的產品剛好成套。
東方木器廠有56名工人,平均每人每天能加工10張課桌或15把椅子。這個廠接到一批課桌椅加工任務,要求1張課
解 設x個工人生產課桌,則 56 x 個工人生產椅子。設加工桌子的工人為x人,那麼加工凳子的工人就有 56 x 人2 10x 15 56 x 20x 840 15x 35x 840 x 24 如果我的回答對你有幫助 請點選 我回答下 的 選為滿意回答 按鈕!不懂可追問 方便的話,順手點個 贊同 吧 ...
某車間22名工人生產課桌和凳子,每人平均每天生產課桌
那麼簡單事情直接自己算一下就知道 10人生產桌子,12人生產凳子。這是乙個二元一次方程。假設x個工人生產桌子,y個工人生產凳子 x y 22 1200x 2 2000y,解這兩個方程得x 10,y 12.所以應該分配10個工人生產桌子,12個工人生產凳子。某車間22名工人生產課桌和凳子,每人平均每天...
某車間18,名工人生產AB兩種零件,每人每天平均生產A零件
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