1樓：天行健
興趣班不僅陶冶性情，而且對於孩子的性格培養也多有助益。下面為您推薦五種可以去報的興趣班：
1、舞蹈：小女孩學習舞蹈，不僅是為了讓自己拉伸筋骨，塑形優美，更重要的是，學會一種自我塑形的方法，學會了舞者對自己的要求和塑形的方法，是受益終生的。
2、跆拳道：強身健體是每個小朋友，乃至每個大人都需要的。
3、樂高：樂高雖然是積木的搭建和拼插，但是，每節課老師都會講授一種工業裝置的搭建，並在中間穿插講解生活也物理的知識。
4、棋類：下棋是一種開拓思路的專案。一環套著一環，一眼可以看到五步棋，甚至十步棋，無形中開拓了棋手的思維。對於好動的孩子來說，下棋可以磨練孩子的性格。
5、繪畫：繪畫能夠培養人的審美力和藝術鑑賞力，孩子拿著畫筆在紙上盡情發揮想象，創造潛能也可以得到開發。如果家長覺得報美術班麻煩，其實可以通過類似美術寶1對1這樣的線上美術教育平台進行學習。
2樓：何來呼
我覺得書法繪畫類最好，孩子多動，書法繪畫類可以培養孩子靜氣凝神，當然最主要的還是孩子自己有什麼興趣。
3樓：捲捲卷兒吖
這要考慮孩子的年齡和自身的興趣，適合的孩子的不一定適合你孩子，一般這些搞興趣班的機構都會有試聽課的可以找些帶孩子親身體驗後選擇孩子感興趣的。女孩子可以舞蹈，主持之類的，男孩子滑板等運動類的。
4樓：秋風掃落葉
可以帶著孩子到不同的興趣班去試學看他喜歡哪個 對什麼感興趣 再重點培養
想給孩子報個興趣班不知道學什麼好，求推薦？
5樓：匿名使用者
家長給孩子報興趣班不知道報什麼好？首先要尊重孩子的愛好來選擇興趣班，家長做主，如果孩子不感興趣，這樣自然孩子就不會認真去學校，錢就白白浪費了。所以，建議你看自己孩子的愛好來決定報什麼是最好的。
6樓：匿名使用者
既然是「興趣班」，你可以徵求一下小孩自己的意見，這樣會更容易讓他能接受。市面上的興趣班層出不窮，作為家長需要「因材施教」才能達到事半功倍的效果。
7樓：心動
根據孩子的興趣來，還有看你打算培養他往哪方面走！
8樓：匿名使用者
看你孩孑平時有那些特點了？有繪畫，舞蹈，英語，表演，拳術，樂器演奏，鋼琴，小提琴，薩克斯，笛子，你想孩子往那方向發展，選乙個了！
9樓：匿名使用者
可以給孩子報個拉丁興趣班
10樓：益楊氏鐵綾
書法畫畫可以練手好字和陶冶情操，這個以後肯定用得著，唱歌跳舞鍛鍊性格，以後踏上社會不會怕生，怯場，這個是必須的吧，不過鍛鍊興趣而已，不必那麼認真學點皮毛就好
適合四歲孩子的興趣班有哪些
11樓：張大膽
適合四歲孩子的興趣班有，畫畫、舞蹈、學鋼琴、跆拳道和輪滑。
1、畫畫：
4歲孩子的認知能力相對來說有所提高，進行1年的繪畫專業的指導訓練，繪畫水平有乙個飛躍的提高。能夠讓孩子擁有更多的想象力和想象空間，提高大腦運轉能力，增加藝術細胞。
2、舞蹈：
4歲之後，可以進行學舞蹈的初級階段，但是也不太需要進行有針對性的舞蹈基本功的練習，培養孩子對舞蹈的興趣即可。能夠培養孩子的氣質。
3、鋼琴：
從生理學和心理學的角度來看，孩子在4歲以後，一般來說注意力、認知能力、理解力等方面都有了很大的提高，這個對於學鋼琴來說具備了先期條件。
4、跆拳道：
跆拳道，學習跆拳道可以讓男孩子的體魄更強壯更健康，也可以讓孩子更有能力來保護自己和他人，同時還能夠鍛鍊身體，提高孩子抵抗力。
5、輪滑：
4歲學習輪滑要有家長旁邊陪同，學習輪滑可以鍛鍊孩子的平衡性，及獨立能力，同時還能夠提高孩子膽量，是家長不錯的選擇。另外在滑輪滑過程中，一定要配齊安全帽及防護用具。
12樓：匿名使用者
適合四歲孩子的興趣班有棋、書法、小提琴、英語、輪滑：
1、學圍棋或象棋
學棋有利於鍛鍊孩子的專注力，結果輸贏又能鍛鍊孩子的平常心。而且這個年齡段的孩子時間充裕，好動好學，好奇心強，接受能力強。
2、學書法
因為這個年齡的小朋友腕力已經可以比較自如地掌控毛筆等書寫用筆，也可以進行簡單的教學，對於隸書，楷書，草書等可以明顯區分開來，對文字也有一些理解，對字的間架結構，基本運筆方法都有所了解。
3、學小提琴
普遍意見認同小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，這對手及指頭尚小、力量不夠的3歲的寶寶來說過於勉強，因此在寶寶4歲已具備基本的語言表達能力和理解能力，學習小提琴比較適當。
4、學英語
對於英語學習來說，更重要的是環境，而不是時間起始。創設一種語言環境，讓孩子在遊戲中，有興趣地學習，這種學習就是最為有效的。
5、學習輪滑
輪滑較適合四歲孩子，因為太小的孩子自我控制能力較差，發生危險的機率較高。另外協調能力都不夠，學起來吃力。還需要注意一點的是不是所有的孩子都適合輪滑，有先天性內八，平時容易摔跤的孩子都不適合學習。
挑選技巧
如果家長發現孩子的玩心較重可以為孩子選擇書法和圍棋，有助於孩子靜心。如果家長希望孩子掌握多種語言，並且希望以後從事外語方面的工作，這時就要從小抓英語，因此包報英語興趣班吧最適合不過了。而輪滑可以更好的提高孩子的社交能力，在學習過程中交到更多好朋友。
13樓：禾木由
1、鋼琴，彈奏練習鋼琴的過程中，要求十個手指在各自獨立的前提下，保持積極敏捷的活動，聽覺也要十分專注，手、眼、腦等多方面協調配合，有助於促進孩子接受能力。
2、畫畫，有利於提高觀察力、豐富個人生活、讓人更自信、鍛鍊耐心。同時，在繪畫中，想象力得到擴充套件和深化。
3、英語，英語是與電腦聯絡最密切的語言，大多數程式語言都與英語有聯絡，而且隨著網路的使用，英文的使用更普及。
4、圍棋，可以鍛鍊思維，陶冶性情、提高素質 圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒。
5、尤克里裡，可以培養個人的情操和藝術涵養，接受了**文化的薰陶，很大程度上提高自己的**審美。
14樓：cupid夏天
四歲可以開始鋼琴和尤克里裡，也可以開始書法和畫畫了。
15樓：匿名使用者
可以學學繪畫喲，創意美術之類的，繪畫活動培養動手能力，兒童繪畫的過程，不是模仿的教師動作的過程，而是根據教師指導的基本方法進行再次創作的過程。例如：教師教幼兒畫乙個太陽，只是示範太陽的基本形狀「畫乙個圓形封閉的線條」，然後啟發兒童拓展思維「你認為怎樣的太陽才是最漂亮的？
」，有的孩子說「給她畫上大大的眼睛，穿上漂亮的裙子才漂亮！」有的說「給他戴上皇冠。」······。
有位教育家曾這樣形容「孩子心靈天生擁有創造的種子，只要有天使聖水的澆灌，這顆種子就會生根、發芽、開花，插上想象的翅膀飛翔在自由的宇宙空間，越來越高，越來越遠。」其中的「天使」指的是教師和家長，「聖水」指的是科學的教育方法。兒童在繪畫活動的自我創作發展了他們空間想象的能力，從小培養了他們勇於創造的精神。
未來的科學家就是這樣培養的。
兒童在繪畫過程中，需要思考畫面的結構、布局、線條搭配、顏色搭配等問題。需要根據自己的審美，有條理的安排繪畫步驟的先後順序。在這個過程中幼兒在不斷的進行思考、計畫、實施、調整，總結等心智活動，我們經常看到孩子畫畫的時候，畫畫，想想，添添，改改，就是在不斷的思維活動中，完成自己認為盡善盡美的作品。
據研究表明：人腦的左半部是抽象思維，右半部處理總體形象資訊。而目前部分家長和教師重視的文字、數字這些教育內容，則使幼兒左腦負擔過重，右腦鍛鍊不足。
這種現象有損於幼兒正常的和諧發展。
16樓：橡皮筋藝術
創意美術
少兒美術教育，從幼兒階段開始培訓孩子對於美術的興趣，對於美術基礎的知識與技能打下紮實的基本功。並且從接觸、理解、隨後融合自我思維的展現出來，培養孩子獨特的藝術認知過程，有助於少兒提高對於世界的認知和感知能力，擴散思維，增強孩子的想象力與創造力。
興趣是最好的老師，如何培養幼兒對畫畫的興趣，並持之以恆，需要家長和老師摒棄填鴨式教育，共同去營造良好的美術教育環境和氛圍，讓孩子們快樂的生活在繪畫的五彩世界裡。
2.少兒舞蹈
從小學習舞蹈對孩子成長過程中的智力發展、身體素質的提高、意志品質的培養以及審美能力的培養都起到了舉足輕重的作用。
舞蹈是無聲的語言，孩子會嘗試依靠豐富的想象和心靈的感悟，去表現出動作本身的內涵。舞蹈能激發、啟迪孩子們產生豐富的聯想開拓創造性的思路。
舞蹈是人體動態造型美的精華。舞蹈訓練能提高孩子個部分身體的協調性和靈活性，
促進孩子的骨骼發育、提高身體素質。學過舞蹈的孩子儀容和舉止都端莊得體，這會使孩子產生自身優越，自信樂觀。
在訓練過程中舞蹈是一門藝術，看起來美的舞蹈動作或舞蹈造型背後，都需要付出痛苦的代價。只有通過這些艱辛的訓練，才能在最後展現出讓人賞心悅目的舞姿。
現如今越來越多的家長已經能明白了，任何的學習並不是消費，若真要用物質的詞來形容，它是一種投資，是用時間與心血付出的投資，它會在很多年後加倍的回報於你。
它以獨特的藝術形式，幫助孩子塑造優美的形體、獨特韻味的氣質，更有長年累月根植於心的自信和不畏艱難的執著，這些品質，受用一生。
3.小主持人
近年來少兒朗誦與口語表達教學實踐越來越受到家長的關注。從傳播學的角度來看，語言傳播是少兒社會化的重要途徑。孩子之間的相處，孩子合作意識的培養，孩子在團體中的領導力等都是通過語言傳播實現的。
那些語言表達能力差的孩子，由於與別的孩子溝通少，很難融入到群體中去，因而也會很難獲得群體的認可。
如何淋漓盡致、唯美完善地運用語言這門深奧的哲學，是一種深內涵、高層次的學問——語言是一門藝術。
少兒朗誦與口語表達培訓能夠讓孩子更加自信大膽地開口說話，學會懂得禮儀，學會才藝，培養出優雅、大方、自然、灑脫的氣質；少兒朗誦與口語表達的培訓可以讓孩子擁有標準的普通話、流暢自如的語言表達能力、臨場應變能力、積澱厚重的文化底蘊和豐富的知識結構。給孩子乙個健康成長、自信提公升的環境。
4.橡皮筋藝術這些課程都有，另外還有少兒模特，架子鼓，吉他尤克里裡等
17樓：匿名使用者
有很多種啊！
一：繪畫類
二：聲樂類
三：數學類
四：口才類
比較建議數學類的，孩子在3歲的時候就可以進行數學思維能力的培養了！
可以鍛鍊孩子的邏輯思維能力，判斷能力，抽象運算能力，空間想象能力，觀察力，記憶力等等，可以說數學思維類的需祛斑可以全方面培養孩子的各項綜合能力！
三歲孩子能學些什麼興趣班，請推薦。
18樓：愛夏的你呀
1、繪畫
寶貝1歲左右就會 「塗鴉」，2-3歲開始對形狀、顏色產生興趣，並且這個時期寶貝的思維還沒有受到一些不必要的約束，最適宜學習繪畫。
2、戲劇
戲劇表演需要動用身體所有的器官、機能來表現，從發聲、發音練習到**、古典、芭蕾等，都要有所涉獵，因此，可以根據寶貝年齡大小從3歲開始進行一些比較簡單的訓練。
3、外語
一般到4歲左右，寶貝便能掌握母語的全部語音，過了5歲，母語習慣形成，發音機制逐漸穩定，再學外語就有語音干擾，因此，1-2歲開始接觸外語，3歲以後正式學習外語比較好。
4、棋類
只要寶貝能區分黑白棋子或者象棋上的文字，一般3-4歲就可以開始接觸圍棋和象棋了。
5、游泳
寶貝對水天生就比較親近，因此，游泳沒什麼適齡期，只要父母和寶貝都樂意，什麼時候學游泳都可以。
想給孩子報個興趣班,有的嗎,想給孩子報個興趣班,有推薦的嗎
興趣班,顧名思義還是以孩子的興趣愛好為主,不是別人的建議,也不是家長的強版 加,過渡為孩權 子選擇,可能會到最終得到孩子的抱怨 是你們給我報的班,不是我自己選的,根本就不喜歡 之類的,還不如看他喜歡什麼,他願意一直愛好下去,對報班也不會產生日後害怕的心理。告訴他,他選擇的就一定要認真,並堅持下去,不...
為什麼給孩子上興趣班，為什麼要給孩子報興趣班
興趣班有分很多種，就拿美術來說吧 孩子從小學習美術，培養藝術思維，對孩子的整個成長來說都是十分重要的。一般3 5歲是孩子大腦發育的 階段，這時候需要系統性地接受一些鍛鍊思維，開發想象力的教育。而接受美術教育可以很好地鍛鍊起孩子的藝術思維，培養審美能力。如果選對了機構，使用了合適的教學方法，美術教育還...
要不要給小孩子報英語外教班，家長到底要不要給小孩子報興趣班？
1 在外教的選擇上，應該一分為二地去分析，外教一方面能傳遞原汁原味的英語文化，帶動學生的學習興趣，但是另外一方面外教不太了解中國孩子的學習特點，不太容易與孩子溝通，相關的教學方法還有待完善。2 很多培訓機構為了賺錢，請來的外教本身並不是英語國家 非英語母語國家 的人，說的英語並不一定標準，不僅不能對...