1樓：是燃料油
要思路嗎？應該是思路吧，其實呢，你可以寫人，也可以不寫，首先呢，寫人，可以寫家人，友人，，也可以寫自己討厭的人，當然是用反諷手法了，就像魯迅，還可以寫偉人，詩人，當然這好寫了，可以用排比，對偶等大氣磅礴的手法，這個我比較推薦了，接下來你可以寫一類人，寫他的特點啦之類的，以此來達到讚美或諷刺鄙視的目的，這個就不是單純的寫人了，你可以寫一類人或是一些社會現象……就這樣吧，其實呢，這些思路有普通有亮點，如果你文筆好的話，都可以試試啦……再加一句，如果滿意的話，給個好唄，謝了
關於這個人真怪的作文500字
2樓：匿名使用者
賣麵包了，賣麵包了，每個只要5元，新鮮的麵包快來買嘍!大約早上5點鐘。我隱隱約約地聽到人的喊聲，誰呀?
把人家的美夢吵醒了。我不情願地起了床，跑到窗戶前，哦，原來是個賣麵包的。我很生氣，心想:
為了自己可以賣麵包，得到更多的錢，把人家的美夢給叫醒了。
早上，我該吃早飯了，只見媽媽從袋子裡拿出一塊奶油麵包，又給我倒了一杯牛奶。我拿起麵包吃得津津有味。嗯，媽媽，這個麵包真好吃，是在**買的呀?
我隨口問了一下，噢!媽媽笑著說:是在門口的乙個賣麵包的小販那裡買的。
聽了這話，我決定下午去探他一下。
到了下午，我拿著10元錢便出門了。我跑到小販那裡，拿出10元錢說:我要買兩個奶油麵包。他親切地說:小妹妹，你嚐嚐這個麵包吧，看看麵包好不好吃?我毫不客氣地拿
了過來，吃起來了。吃完後，我又把10元錢拿出來，再給我乙個麵包吧。小販接過錢，又找了五元，我驚訝地說:
你······你怎麼······那小販還是微笑著說:那第乙個算是我請。怎麼樣?
對了，小妹妹，要少吃點麵包，不然會發胖的。我謝過後，拿起5元錢，回到了家。
這個人真怪。給他錢，他不要，還提醒我少吃點麵包，難道他不想多掙點錢呀。
3樓：在雪梨歌劇院跳高的黑荊樹
表現在賣忌廉麵包的人對小妹妹的關心
4樓：來自匡山聰明伶俐的野薔薇
為什麼這個答案要叫怪怪的。作文呢？這作文真的很奇怪，為什麼要題目要是賣麵包呢？
5樓：匿名使用者
推薦回答
賣麵包了，賣麵包了，每個只要5元，新鮮的麵包快來買嘍!大約早上5點鐘。我隱隱約約地聽到人的喊聲，誰呀?
把人家的美夢吵醒了。我不情願地起了床，跑到窗戶前，哦，原來是個賣麵包的。我很生氣，心想:
為了自己可以賣麵包，得到更多的錢，把人家的美夢給叫醒了。
早上，我該吃早飯了，只見媽媽從袋子裡拿出一塊奶油麵包，又給我倒了一杯牛奶。我拿起麵包吃得津津有味。嗯，媽媽，這個麵包真好吃，是在**買的呀?
我隨口問了一下，噢!媽媽笑著說:是在門口的乙個賣麵包的小販那裡買的。
聽了這話，我決定下午去探他一下。
到了下午，我拿著10元錢便出門了。我跑到小販那裡，拿出10元錢說:我要買兩個奶油麵包。他親切地說:小妹妹，你嚐嚐這個麵包吧，看看麵包好不好吃?我毫不客氣地拿
了過來，吃起來了。吃完後，我又把10元錢拿出來，再給我乙個麵包吧。小販接過錢，又找了五元，我驚訝地說:
你······你怎麼······那小販還是微笑著說:那第乙個算是我請。怎麼樣?
對了，小妹妹，要少吃點麵包，不然會發胖的。我謝過後，拿起5元錢，回到了家。
這個人真怪。給他錢，他不要，還提醒我少吃點麵包，難道他不想多掙點錢呀。
作文啊這個人可真怪1000字
6樓：樹影搖曳丨
「賣麵包了，賣麵包了，每個只要5元，新鮮的麵包快來買嘍！」大約早上5點鐘。我隱隱約約地聽到人的喊聲，「誰呀？
把人家的美夢吵醒了。」我不情願地起了床，跑到窗戶前，「哦，原來是個賣麵包的。」我很生氣，心想：
為了自己可以賣麵包，得到更多的錢，把人家的美夢給叫醒了。
早上，我該吃早飯了，只見媽媽從袋子裡拿出一塊奶油麵包，又給我倒了一杯牛奶。我拿起麵包吃得津津有味。「嗯，媽媽，這個麵包真好吃，是在**買的呀？
」我隨口問了一下，「噢！」媽媽笑著說：「是在門口的乙個賣麵包的小販那裡買的。
」聽了這話，我決定下午去探他一下。
到了下午，我拿著10元錢便出門了。我跑到小販那裡，拿出10元錢說：「我要買兩個奶油麵包。
」他親切地說：「小妹妹，你嚐嚐這個麵包吧，看看麵包好不好吃？」我毫不客氣地拿過來，吃起來了。
吃完後，我又把10元錢拿出來，再給我乙個麵包吧。小販接過錢，又找了五元，我驚訝地說：「你······你怎麼······」那小販還是微笑著說：
「那第乙個算是我請。怎麼樣？對了，小妹妹，要少吃點麵包，不然會發胖的。
」我謝過後，拿起5元錢，回到了家。
這個人真怪。給他錢，他不要，還提醒我少吃點麵包，難道他不想多掙點錢呀。
以這個人真怪為題作文,600字數
這個人真怪作文400字
7樓：匿名使用者
我就擁有了心繫天下蒼生的巨集願；有了書,天涯海角也近在咫尺.
這就是書中的奧妙.
讀書的快樂
生活中,有一種收穫,讓人一生受益,那就是讀書的收穫；人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷.是讀書,讓我朦朧的世界中,學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是,在我的人生之旅中就有著這麼的一段讓人回味的讀書經歷.
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求.汽車代替了行走,電視代替了觀察,網路代替了交流.我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌.
即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有,雨夜讀書的清幽.
8樓：孤獨藍天
這個人真怪
「賣麵包了，賣麵包了，每個只要5元，新鮮的麵包快來買嘍！」大約早上5點鐘。我隱隱約約地聽到人的喊聲，「誰呀？
把人家的美夢吵醒了。」我不情願地起了床，跑到窗戶前，「哦，原來是個賣麵包的。」我很生氣，心想：
為了自己可以賣麵包，得到更多的錢，把人家的美夢給叫醒了。
早上，我該吃早飯了，只見媽媽從袋子裡拿出一塊奶油麵包，又給我倒了一杯牛奶。我拿起麵包吃得津津有味。「嗯，媽媽，這個麵包真好吃，是在**買的呀？
」我隨口問了一下，「噢！」媽媽笑著說：「是在門口的乙個賣麵包的小販那裡買的。
」聽了這話，我決定下午去探他一下。
到了下午，我拿著10元錢便出門了。我跑到小販那裡，拿出10元錢說：「我要買兩個奶油麵包。
」他親切地說：「小妹妹，你嚐嚐這個麵包吧，看看麵包好不好吃？」我毫不客氣地拿過來，吃起來了。
吃完後，我又把10元錢拿出來，再給我乙個麵包吧。小販接過錢，又找了五元，我驚訝地說：「你······你怎麼······」那小販還是微笑著說：
「那第乙個算是我請。怎麼樣？對了，小妹妹，要少吃點麵包，不然會發胖的。
」我謝過後，拿起5元錢，回到了家。
這個人真怪。給他錢，他不要，還提醒我少吃點麵包，難道他不想多掙點錢呀。
這個人真怪五百字作文
9樓：菲菲love夏夏
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了.,在小五學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這裡展現.
這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。
對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才， 將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去， 所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求， 當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力， 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔， 不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。
…… 總結現在有以下幾點: 第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了乙個學習計畫： （1）做好課前預習。
也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。 （2）上課要積極發言。
對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。 （3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。 （4）要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。 第三,每天回家我就先完成老師布置的作業，然後完成媽媽布置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。 我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是乙隻耳朵進，乙隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打**問同學了。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當乙個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師幹活,且幫助集體做事.
這個人真怪作文600字
四年級作文這個人真怪100字
10樓：磕著瓜子來看片
她身材苗條，不，應該有點
偏瘦，長長的捲髮一直垂到肩膀，帶
著一副紅色長方形眼鏡，身上穿的衣服和鞋子每天都換，很是潔癖，可這位衣冠楚楚的年輕老師，到底在**怪了呢？ 在我
的培訓班裡有乙個姓羅的老師，教數學和英語的，她身材苗條，不，應該有點偏瘦，長長的捲髮一直垂到肩膀，帶著一副紅色長
方形眼鏡，身上穿的衣服和鞋子每天都換，很是潔癖，可這位衣冠楚楚的年輕老師，到底在**怪了呢？下面就由聰明的我為大家講解一下吧。
第一點，她既是最嚴厲的老師又是最溫柔最體貼我們的老師。有一次，在寒假安心班裡有乙個學生特不聽話，總是和
老師「唱反調」，羅老師見了氣得暴跳如雷，狠狠地罵了他一頓，罵得他再也不敢這麼做了。看到這樣的老師，可能你會認為她就
是個性格暴躁，不好相處的人，如果你這樣認為，可就大錯特錯了。她只是我們犯錯誤的時候對我們兇一點，平時對我們可像自
己的孩子一樣的呢。有一次放學，我們全班同學都很餓，吵著要吃點心，她自己出錢，還買肉包子請我們全班
同學吃呢。
第二點，羅老師非常貪吃，可是還是瘦的。我們每天去食堂吃飯，羅老師不管是海鮮還是山珍，一律往
嘴裡塞，有時我還真懷疑她的肚子裡有寄生蟲。
她就是這麼一位「怪」老師。
一字作文,在我的培訓班裡有乙個姓羅的老師,教數學和英語的,她身材苗條,不,應該有點偏瘦,長長的捲髮一直垂到肩膀,帶著一副紅色長方形眼鏡,身上穿的..
嘿 我這個人作文，嘿 我這個人作文
嘿，我這個人 我，是乙個性情開朗 非常直率的人，也是乙個調皮搗蛋 愛湊熱鬧的人，自然會因為那點調皮惹來不必要的麻煩。再加上一張能說會道的嘴，就湊成了乙個完整的我。嘿，我這個人 我曾經是乙隻自卑的 醜小鴨 但是在一次辯論會上我找回了自信。因為辯論會的主持人是自己報名的，那時，我已經準備得很充分，我想，...
哈我這個人二百字作文《哈，我這個人》作文
哈，我這個人 同樂中學 黃建奎 我姓黃名建奎，今年15歲多一點，16歲不到。男。身材矮小，身高僅約1 4公尺，差不多和2的平方根1 44等值，同學們便叫我 根號2 說起這個 綽號，就讓我懊喪不已。我還有乙個綽號是 精耗兒 對這個綽號，我感到驕傲，它是同學們對我會說 笑話的肯定。我的成績不是很好，當農...
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幼時的我很囂張，真的 我可以肆無忌憚地奪去哥哥手裡半化了糖 可以將媽媽半個月才織成的毛衣拆地面目全非 可以獨守著電視看上幾個小時的 哆啦a夢 甚至可以在姐姐書寫的作品上信手塗鴉 這一切，是因為我小，家人百依百順，我，有恃無恐。蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。我不會滿腹心事，遙望那淡藍的天宇，我也不會...