1樓：情感e解憂
幼小銜接在小學開學假期就可以。
因為只需要學好拼音就可以了。
完全來得及。
但是因為報名都比較早。
所以說暑假前兩個月應該就開始。
2樓：來自靈水村嫋嫋娜娜的喜鵲
暑假的時候，大班娃娃剛好結束大班課程的那個暑假。
3樓：匿名使用者
做幼小銜接，我覺得做時間點都是比較好的。
4樓：
幼小銜接是為幼兒園寶寶適應小學一年級做的準備。最佳的時期可以在公升學的那個暑假進行。
1、是這個時間點做幼小銜接對寶貝來說是乙個及時的時間點，不會過於長能無縫和新學期的小學生活銜接起來。寶貝可以更快更好得適應。
2、如果你是老師的話暑期這個時間點做需求者也會比平時多很多，而你的幼小專案也就能夠招收到更多的生源了，不過要注意的是，你需要兩個方面來支撐你做這個專案，乙個是師資，乙個是課程體系。有經驗的教師會更加知道孩子在這個時期需要做好怎樣的心理準備和安撫緩解孩子對陌生環境的不適應。課程體系則是為小學的上課時間做好適應準備。
如果之前沒有做過這個專案的話，建議你還是加盟會更好一點。可以考慮選擇貝爾安親這樣的品牌，專注這個行業擁有豐富的相關經驗，他們在烏魯木齊市的幼小專案做得可以。而且它是現在國內走高階課後服務的機構，目前已經有超過1000多家的分校分布在全國各地了，由於課程都比較豐富、有創意，所以做的效果挺不錯的，如果你是真心實意想做這個專案，可以考慮一下。
5樓：袁家小笛
做幼小鏈結，那麼可以通過地點時間來做考量。
6樓：求疏雅
我覺得幼小的連線知道什麼時間點做比較好，在幼兒有記憶的時候，
如何做好幼小銜接
7樓：文英成長空間
我家小兒的幼小銜接雖然算不上是由我自己做的，但是也有不少的經驗可以分享下：
一、利用假期開始練字
二、開始學拼音
拼音是重頭戲，雖然上一年級老師也會教，但是如果提前不準備，孩子接觸這些新東西還是挺難的。
三、簡單加減法練起來
我家孩子在假期沒把這一塊補上，結果上學後花了好多時間去補，孩子壓力也很大，沒少因為加減法而挨揍。
如果在這段時間能學一點加減法，可以減少上學後的壓力。
四、英語口語天天練
8樓：糖豆candy的日常
幼小銜接是人生道路上的第乙個轉折點，candy今年就要步入小學生涯了。相信有很多家長跟我一樣，會擔心、會焦慮、生活習慣上的驟變以及課業的繁重。我認為[學習成績的好壞真的不是衡量孩子好壞的唯一標準]
9樓：
咕嚕咕嗞繪，家園一體化 繪本優質聽讀課程，幼兒園裡有聽讀課程，家裡有聽讀遊戲。
幼小銜接過程中如何培養孩子時間觀念
10樓：傅行雲時代
一、引導幼兒在生活中感受時間概念
根據大班幼兒對時間順序認識能力進一步提高的特點，在幼兒前期認識的短時時間包括今日、昨日、明日的基礎上，可以拓展幼兒對更長時間概念即週、月、年等時間概念的理解，與此同時教師必須思考如何將日常活動與時間有機整合起來，促使幼兒初步理解時間順序和其他相關的特性，突破原有思維提公升新經驗，從而形成正確的時間概念。
時間與幼兒的生活密切相關。在大班幼兒教學中，讓幼兒初步認識時間，有利於讓幼兒感知時間的存在，幫助他們形成良好的時間觀念。時間是乙個比較抽象的概念，無法用具體的事物來表達。
為了讓幼兒更好地感知時間概念，教師首先可以提問：「你們知道一分鐘時間有多長嗎？」可能大部分的幼兒都不知道。
這時我們可以告訴幼兒一分鐘等於六十秒，就相當於從1數到60。然後將時間具體化到幼兒的日常生活中，如，讓幼兒猜想在一分鐘內可以做些什麼。孩子們紛紛回答：
畫畫、寫字、摺紙、喝水、上廁所等等，接著教師讓幼兒動手實踐，看看哪些事情能夠在一分鐘內完成，這樣就加深了幼兒對一分鐘的認識。
二、培養幼兒珍惜時間的意識
時間對於我們每個人來說都是非常寶貴的。對於即將步人小學生活的大班幼兒而言，同樣需要理解時間的寶貴，並且學會珍惜時間。但是由於時間在幼兒的生活中，看不見也摸不著，使得幼兒常常會忽視時間的存在。
因此，讓幼兒在日常生活懂得時間的寶貴，也是培養幼兒時間觀念的重要途徑之一。
例如，在大班幼兒教學中，教師可以開展一些模擬小學生生活的主題活動。讓幼兒在規定的時間內完成學習任務和力所能及的事情，當幼兒在首次嘗試的時候，常常會出現手忙腳亂、丟三落四的現象，如有的課本忘記帶了，有的文具盒忘記帶了，在上課的時候，有的小朋友一會看看別人，一會兒玩玩文具，很難專注地聽教師講課，時間就這樣不知不覺地流逝了，為了讓幼兒能夠更好地理解在規定時間內完成學習任務，設計了兩次讓小朋友在一分鐘內選擇做件事情。第一次小朋友很習慣地按常態做事，一分鐘做事的效率很低，大家認為是因為時間太短造成的。
但是當我把身邊老師、小朋友在一分鐘做事的速度展示給小朋友，特別是看到同伴一分鐘跳繩能達96個時，小朋友們由驚訝轉而恍然大悟了：其實一分鐘我們可以做更多的事情，我們不能把時間白白浪費掉。此外，教師還通過文學作品等形象的故事讓幼兒進一步理解時間的寶貴，《金老爺買種》是一本繪本，通過和幼兒共同閱讀理解時間是在不斷地流逝的，通過故事《等明天》和古詩欣賞《明日歌》等，讓幼兒明白今天的事兒要今天做，不能等明天，因為流逝的時間是不會再回來的。
在此基礎上我還選擇幼兒熟悉的名人珍惜時間的勵志小故事作為學習的榜樣，進一步激勵幼兒懂得珍瞄時間的道理。
三、在家園共育中培養幼兒的時間觀念
幼兒園大班一般會教幼兒認識鐘錶，作為家長應該及時配合教師強化這個能力。從作息時間來看，幼兒園對於幼兒的入園時間早一點或晚一點都可以，但是進入小學後必須嚴格按照作息時間來執行，相比之下，幼兒需要起得更早，而且還需要為吃早餐和路上預留出足夠的時間。故家長可以讓幼兒用手錶計時，從家到幼兒園需要多長時間，幫助幼兒理解時間的長度。
其次，家長應該有意識地培養幼兒能夠持久、專注地做一件事情，因為小學每節課需要孩子能夠保持40分鐘的注意力，這對於比較活潑好動的幼兒而言，感覺非常難以適應。為此，家長可以讓幼兒畫一張內容比較豐富的畫，講乙個比較長的故事來鍛鍊幼兒長時間的專注力。
在幼兒園一日生活中，幼兒每天會有乙個半至兩個小時的午休時間，但是進入小學後，每天午休時間一般都會低於兩小時，這就需要家長和教師共同努力，在幼兒人小學前段時間，逐步幫助幼兒調整午休時間，使其與小學的步伐一致。
此外，在日常生活中，教師應該有意識地讓幼兒明白在什麼時間該做什麼事情，並且一定要有耐心和毅力堅持完成。要能逐步控制自己的行為與願望，學會自我約束，要幫助幼兒養成按時睡覺、準時上學的良好習慣，使得孩子的一天生活都變得有規律，才能有足夠的體力和精力來面對未來小學生活。
什麼樣的機構做幼小銜接更有好處一些？
11樓：莎拉丶素兒
答：我覺得聊城市的培訓機構或者是託管機構都可以開設幼小銜接專案啊，主要是培訓機構做某一塊沒有什麼生源的時候，其實是可以利用這個專案來進行引流，而託管機構則可以在暑期的時候開展這個專案，用來填補暑期沒有盈利的空白期。不過很多沒有相關經驗的託管機構，做得比較聰明的一點就是選擇貝爾安親這種比自己經驗豐富很多的機構來合作。
因為不僅能夠讓你獲得更多的利益，還能為之後的專案進行引流。
什麼時候開始上幼小銜**比較好
12樓：芝麻我老
！ 孩子從幼兒園走向小學教育這個過程也就是幼小銜接。入學前最重要的兩件事：學習習慣早培養；能力培養最重要。
一、學習習慣早培養：良好的學習習慣包括：
（1）認真傾聽老師和家長的要求。如家長給孩子講了故事後可以請孩子複述，可以訓練孩子的記憶、理解能力。
（2）教孩子理解老師和父母的要求。
（3）提高孩子的注意力。
（4）避免做事拖拉。
（5）養成閱讀背誦的習慣。
二、五大能力培養最重要：語言與專注力、區分玩具與學習、課堂行為、時間觀念、作業行為與任務意識。
1、語言與專注力：
通過語言與專注力的訓練，使孩子能夠把聽覺材料快速地讀出來，聲音響亮，吐字清晰。
2、區分玩具與學習：
通過區分遊戲與學習的訓練，使孩子能夠正確的區分什麼是學習，什麼是玩。能夠正確的區分兩者之間的關係。
3、課堂行為:
通過課堂行為的訓練，使孩子能夠養成正確的上課、舉手、站立、坐姿、翻書、讀書、做筆記以及下課等課堂行為，按照正確的課堂行為要求完成課堂內容的學習。
4、時間觀念：
通過時間觀念的訓練，使孩子學會認識時間，學會整點與半點的表示方法。合理利用和珍惜時間，並會制定自己的學習和生活時間表。減少和避免磨蹭、做事拖拉的壞毛病。
5、作業行為與任務意識：
通過作業行為的訓練，使孩子了解什麼是作業，學會正確的握筆姿勢與寫字姿勢完成作業內容。按照正確的流程進行聽作業、記作業、寫作業、檢察作業的訓練。通過任務意識的訓練，可以訓練學生的能力。
今日話題:你認為幼小銜接從什麼時候開始?
13樓：竹筏離江去
我認為幼小銜接需要重視對於能力和習慣的培養，因為還處於低年級的孩子對於培養良好的學習、生活習慣正是很好的時機，所以託管校長應該通過全能雙師課程培養孩子的能力和習慣從小做起，讓他們養成好的習慣。
14樓：賴蕾蕾
幼小銜接一般一年為最好，孩子從萬人寵愛，到要守規則、講禮貌，同時還要養成良好的學習習慣，都需要不少的時間，我這一輩80後基本都上過學前班等於現在的幼小銜接。
幼小銜接工作怎樣做好 10
15樓：夢尋千古醉
首先我們家bai長需要激發孩du子對上學的zhi嚮往之情，在這個時候要特dao別留意孩子的心理內狀態，積極鼓勵孩容子上小學，時常以鼓勵的語氣激發孩子對小學生活的嚮往之情，讓孩子對於即將成為一名小學生充滿期待，也感到光榮和自豪。
其次可以選擇幼小銜接課程，或者說託管班有好的全能雙師小一銜接課程也可以選擇，能使孩子學習、生活方式和習慣都能得到過渡，更能科學的幫助孩子適應小學。
16樓：無敵
其實不需要過於擔心，都需要溝通，要學會承擔，學會放下。
請問有誰知道這是什麼植物請問有誰知道這是什麼植物嗎？
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請問有誰知道這是什麼植物，請問有誰知道這是什麼植物嗎？（只記得好像叫什麼辛夷）
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這是啥花，有誰知道，有誰知道這是什麼花？
應該是水塔花，不過已經枯了。水塔花 billbergia pyramidalis lindl.鳳梨科多年生常綠草本多內 漿植物，莖甚短。葉容闊披針形，急尖，邊緣有細鋸齒，硬革質，鮮綠色，表面有厚角質層和吸收鱗片。穗狀花序直立，高出葉叢，苞片粉紅色，花冠朱紅色，花瓣外捲，邊緣帶紫色。葉片從根莖處旋疊狀...