1樓：有趣兒的影視
武漢大學文理學部位於湖北省武漢市武昌區珞珈山路16號(八一路299號)。
武漢大學在2023年經合校組建後，校園增加到四個校區，分別為：文理學部（即原武漢大學校區）、工學部（原武漢水利電力大學）、資訊學部（原武漢測繪科技大學）、醫學部（原湖北醫科大學）。
武漢大學學科門類齊全、綜合性強、特色明顯，涵蓋了哲、經、法、教育、文、史、理、工、農、醫、管理等11個學科門類。學校設有人文科學、社會科學、理學、工學、資訊科學和醫學六大學部36個學院（系）。有114個本科專業。
5個一級學科被認定為國家重點學科，共覆蓋了29個二級學科，另有17個二級學科被認定為國家重點學科。6個學科為國家重點（培育）學科。36個一級學科具有博士學位授予權。
250個二級學科專業具有博士學位授予權，342個學科專業具有碩士學位授予權。
2樓：匿名使用者
湖北省武漢市武昌區珞珈山路16號(八一路299號) ~在八一路~坐公交車在“珞珈山站”下~下車後斜對面就是武大的正門~進入正門之後~會看到武大的校車~然後你坐那一趟去“楓園湖濱”的校車~上車後告訴司機考試中心下~到了司機就會告訴你~
3樓：匿名使用者
就是武漢大學本部呀~在八一路~坐公交車在“珞珈山站”下~下車後斜對面就是武大的正門~進入正門之後~會看到武大的校車~然後你坐那一趟去“楓園湖濱”的校車~上車後告訴司機考試中心下
4樓：匿名使用者
武大正門沿著大道左側走，數左邊的路口，第二個，左拐。立即見到操場，沿著操場往前走，走到頭，會看到左邊有個報刊亭，左前方有個花壇，而前方右側接著山上的部分有教學樓兩棟，後面一棟就是了
5樓：匿名使用者
公交線路：413路，全程約6.0公里1、從武漢巨集基汽車客運站步行約1.
0公里,到達武珞路大東門站2、乘坐413路,經過6站,到達八一路珞珈山站3、步行約480米,到達武漢大學(文理學部
6樓：匿名使用者
武漢大學文理學部四教學樓位於：1、學府路以南。2、科技路以西，武漢大學萬林藝術博物館西面。3、文化素質教育報告廳北側。4、武漢大學-風雨操場東南。
7樓：匿名使用者
就在六一紀念亭那裡，有牆上有很多爬山虎的那一棟就是，說詳細點吧，從正門進去，一直往裡面走，走過教五之後，在往前走一點，看見旁邊有一條斜著的小路（在右手邊），沿那條小路走進去就是了
8樓：匿名使用者
行政樓的南面，跟行政樓隔著路。從行政樓右手邊的小路過去，經過招生就業處，穿過梅園上來的那條路，再從右手邊繞著欄杆過去，財務部的門是朝西開的。
9樓：匿名使用者
哲學院，數學與統計學院，文學院，經濟管理學院，外國語言文學學院，化學與分析學院，藥學院，生命科學學院，政治公共管理學院，新聞學院。還有一個人類學系。
10樓：匿名使用者
一進武漢大學有牌坊的那個大門，左手邊有幢很破舊灰濛濛的大樓（比較高，挺好認的）就是。如果是去領教材的話應該就是那裡。寫著武漢大學出版社的地方，在地圖上看得到嗎？鐧懼害鍦板浘
11樓：匿名使用者
順便抒一下情：武大那就是個迷宮學校……要具體描述武大內的某個地點實在不容易……考試中心在梅園二路，先找到圖書館，圖書館後面有一個珞珈路，沿著珞珈路往南走，走到某處往左拐入一條大路，這條大路的左邊可以見到梅園食堂，考試中心就在這條路上……應該會有到湖濱、楓園的校車可坐。老實說我自己都是現找出地圖來才仍然說得不清不楚……--------在地圖裡那條路實在珞珈山的左上山腳下……
12樓：匿名使用者
文理學部就是指武大本部即八一路上，有牌坊進去的那個校區..一號樓就是教一建議不要坐校車，因為校車不往那裡走你進牌坊後沿著大路一直走，到盡頭右轉從教五（右手邊最大的那棟）前面走過去然後會看到很高的圖書館左轉，圖書館邊有一條小路，走過去就是教務部沿著教務部正前面的坡往上走，就是梅三（宿舍）然後就是教一這條路是有點複雜，建議你一邊走一邊問問至少教務部大家應該都會走到教務部就好了武大的人都很熱情的~~
13樓：匿名使用者
校本部，珞珈山上呀，很好找的，5號樓是教學主樓！
14樓：匿名使用者
走過高考，一切並非結束。許多考生進入所謂“後高考時期”，其心理壓力非但沒有消失，還可能產生一系列心理衝突和生理紊亂現象，形成考後心理“堰塞湖”，甚至發生嚴重心理問題的“井噴”。作為一個特殊的群體，他們在考後更需要心理關愛。
【抑鬱型】失落之情不可收拾估分結束後，小柔覺得自己會與理想大學失之交臂，性格內向的她情緒變得非常低落，一遍又一遍地想著考試時的情景，想著那道做錯的題，失落之情一發不可收拾，甚至閉門不出，不願見同學，不願見親友。爸爸媽媽看在眼裡，急在心上。【分析】這類考生的表現是吃不好、睡不香，情緒低落，有些還伴隨出現強迫思維強迫行為。
自怨自艾，有些孩子由於性格突變暴躁，讓人覺得難以理喻，與家人爭執中暴烈情緒一觸即發，嚴重者甚至出現輕生念頭。【建議】活在當下，面向未來！往事如覆水，對於失利，適當的總結總是好的，必要時找家長或好朋友溝通傾訴也是有幫助的。
對於家長來說，既不要過分冷淡也不要過分殷切，否則容易對考生形成一種負面暗示，反而給孩子壓力。平時注意觀察孩子的行為舉止，及時瞭解他們的心理變化，並做出正確的引導，陪伴孩子平安度過這段等待期。【茫然型】無所事事沒目標剛剛考完後，美美地睡了幾天，但過了幾天，他卻發覺自己無所事事，心裡空落落的，每天無所適從，特別無聊，時常茫然不知所措，覺得自己的智商降到了最低點，往日充實的學習生活一下雲消霧散，彷彿一下子就失去了目標，找不到自己的方向。
【分析】對於相當多的學生來說，高考的路上一直被父母、老師推著走。考試一結束，這種壓力的快速釋放會導致部分考生產生一種虛無感和無所適從感。尤其高考後父母對自己的生活學習要求及態度的變化，大家期待的眼光都放在分數時，這種感覺更明顯。
【建議】美好的人生是規劃出來的！考生可用這段時間來發掘自己的興趣愛好，對未來的生活學習發展規劃奠定基礎。也可根據興趣愛好做一些平時想做卻沒有機會做的事情，適度地與同學結伴郊遊、閱讀、聽**等。
或者幫家長做點家務，家長應當多和孩子交流，引導孩子安排假期，避免無事可做加劇這種虛無的情緒。【放縱型】不顧一切地狂歡小寧考完高考最後一科，就與同學相約狂歡了一夜，緊接著又開始了新的“瘋狂”：看電視、上網、睡懶覺、外出旅遊等。
12年苦讀，一朝解放。他迫不及待地釋放玩的慾望，更加無暇顧及考試結果，生活規律全盤打破。【分析】這類考生認為，高考結束便意味著一切已經過去，多年艱辛需要好好犒賞，因此玩起來毫無節制。
家長們懷著彌補心態，往往也會縱容這種行為。導致此類現象愈演愈烈，有些考生甚至在此期間不慎染上賭博、菸酒、網路成癮等惡習，嚴重者還會誤入歧途。此前相關的報道屢見不鮮，應引起廣大考生及家長的高度重視。
【建議】凡事有度！考前的飲食和睡眠一般都比較規律，狂歡降臨，人體生物鐘變化劇烈甚至完全顛倒，這種逆轉對考生們的身心有著巨大的傷害。因此，建議考生“放縱有邊，鬆弛有度”，儘早迴歸有規律的生活，健康快樂充實地度過後高考時期，最好為即將開始的大學新生活做相應的準備。
【焦慮型】越是期待越擔心高考過去幾天了，小美一直忐忑不安，她對自己的成績充滿期待，總體感覺自己發揮正常，但又很擔心自己可能的失利。離公佈成績還有一段時間，她心中實在沒底，越來越焦躁，嚴重時晚上還會失眠。【分析】許多考生在考後會出現這種患得患失的狀況，尤其是那些平時學習成績還不錯的考生，他們的期待值比較高，但在等待放榜的日子裡，這種不確定性讓考生更加焦慮，這種焦慮對於那些心理素質弱的考生，還會持續並且加重。
【建議】直面現實！無論期待如何，現實總是不可抗拒地出現在我們面前。開心地接受自己，積極地面對現實，既是每個考生應有的姿態，也是我們人生的應有姿態。
學會自我放鬆，分散注意力，比如可以聽**、打球，與三五好友結伴做一些戶外運動，找同學好友傾吐自己心中的煩惱等。【連結】“心理落差”易致病高考過後，落榜或自我感覺不好的考生，容易情緒低落，更嚴重者甚至出現“自閉”現象，整天把自己關在家中。此時，加強自我調理、釋放情緒至關重要。
據分析，考生一般會出現5種心理：麻木心理：一些考生因高考成績不理想，受到家長、同學的嘲諷，於是妄自菲薄，以此掩蓋內心的自卑和哀傷。
內疚心理：高考前，得到家長無微不至的關懷和照顧，得到老師的幫助和激勵，本想考上一所理想的大學以示報答，結果心想事不成，遂產生了愧對師長的內疚心理。失落心理：
高考後，隨著緊張感的結束，有的考生反而會感到茫然無措，心裡空蕩蕩的，彷彿失去了什麼。這種失落心理會使他們失去熱情，對什麼事都不感興趣，整天等待期盼，六神無主。孤獨心理：
一些考生因自我感覺沒有考好，害怕別人嘲諷挖苦，便整天悶在家裡，避免會親拜友，很容易形成孤獨心理。自卑心理：出現這種心理的考生，認為高考失利就等於前途終結，整天愁眉苦臉、長吁短嘆，反覆咀嚼失敗和痛苦的情緒體驗，只看到自己的缺點，看不到自己的優點。
他們一般拒絕與人交往，即使與人交談，也總是自怨自艾。
15樓：匿名使用者
武大本部是430072，測繪學部是430079
16樓：匿名使用者
你進了武大後問學生就行了。一般都知道。如果不知道的話你問另外一個建築“文理學部校醫院”。老幹部活動中心在文理學部校醫院旁邊。
武漢大學（文理學部）到亢龍太子（東湖酒店）怎麼走
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江漢大學文理學院到市區 江漢路的距離是14.3公里。但是交通方便。第1種方案 約25站 在 江漢大學五號門 坐 208路 到 同濟醫院體育館 換乘 1路 548路 到 江漢路第2種方案 約27站 在 江漢大學五號門 坐 208路 到 太平洋 換乘 1路 520路 548路 588路 輕軌1號線 到 ...
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