1樓：資料不詳
徐志摩是一位在中國文壇上曾經活躍一時並有一定影響的作家，他的世界觀是沒有主導思想的，或者說是個超階級的「不含黨派色彩的詩人」。他的思想、創作呈現的面貌，發展的趨勢，都說明他是個布林喬亞詩人。他的思想的發展變化，他的創作前後期的不同狀況，是和當時社會歷史特點關聯著的。
徐詩字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，意境優美，神思飄逸，富於變化，並追求藝術形式的整飭、華美，具有鮮明的藝術個性。他的散文也自成一格，取得了不亞於詩歌的成就，其中《自剖》，《想飛》，《我所知道的康橋》，《翡冷翠山居閒話》等都是傳世的名篇。
因為徐志摩乘機罹難後，從蔡元培為其寫的輓聯：「談話是詩，舉動是詩，畢生行徑都是詩，詩的意味滲透了，隨遇自有樂土；乘船可死，驅車可死，斗室生臥也可死，死於飛機偶然者，不必視為畏途。」也可知！
所以從他的詩中和蔡元培為其寫的輓聯，可以說徐志摩的一生就是一首無韻的詩。供參考。
2樓：獨夢嵐
楊振聲在《與志摩的最後一別》中寫道，就說它是一部無韻的詩吧。節奏他是沒有，結構更講不到，但那瀟灑勁，只是秋空的一縷行雲，任風的東西南北吹。這些文字對徐志摩的為人為文進行了詩意的概括，也引起概括得恰當而經常為學界所引用。
徐志摩的《再別康橋》這首詩怎麼體現三美
3樓：匿名使用者
《再別康橋》在形式上具有三美：繪畫美,**美, 建築美.
1, 繪畫美,是指詩的語言多選用有色彩的詞語.
全詩中選用了「雲彩,金柳,夕陽,波光,艷影,青荇,彩虹,青草」等詞語,給讀者視覺上的色彩想象,同時也表達了作者對康橋的一片深情.全詩共七節,幾乎每一節都包含乙個可以畫得出的畫面.如向西天的雲彩輕輕招手作別,河畔的金柳倒映在康河裡搖曳多姿；康河水底的水草在招搖著似乎有話對詩人說……作者通過動作性很強的詞語,如「招手」「蕩漾」「招搖」「揉碎」「漫溯」「揮一揮」等,使每一幅畫都富有流動的畫面美,給人以立體感.
2,**美,是對詩歌的音節而言,朗朗上口,錯落有致,都是**美的表現.
a, 押韻,韻腳為：來,彩；娘,漾；搖,草；虹,夢；溯,歌；簫,橋；來,彩.
b, 音節和諧,節奏感強.
c, 回環復沓.首節和末節,語意相似,節奏相同,構成回環呼應的結構形式.
3,建築美,是節的勻稱和句的整齊.
《再別康橋》共七節,每節兩句,單行和雙行錯開一格排列,無論從排列上,還是從字數上看,也都整齊劃一,給人以美感.
4樓：匿名使用者
**美：
節奏每句多為三拍。用韻細密精巧，產生了和諧回環之美。
全詩的韻，是雙線交織或勾連的。節內雙行各自都押韻，基本上每節換一韻。
單行則比較靈活，有的在節內押韻，如第6節單行的「放歌」同「沉默」，與雙行的「笙」同「康橋」交錯編排；有的節與節之間前後勾連，如第1節的「招手」，與第2節的「金柳」，第2節的「艷影」與第3節的「青荇」。
雙行與單行之間有時也前後承接相聯，如第4節末行的「夢」與第5節的開頭的「尋夢」，第5節末行與第6節首行的「放歌」，第6節兩個「沉默」的頂真，第1節與第7節首尾的反覆和照應，都構成了**的美感。
繪畫美即是詞美，如"金柳""柔波""星輝""軟泥""青荇"這些形象具有色彩，而且有動態感和柔美感。
詩的結構形式嚴謹整齊，錯落有致。全詩7節，每節4行，組成兩個平行台階；1、3行稍短，2、4行稍長，每行6至8字不等，詩人似乎有意把格律詩與自由詩二者的形式糅合起來，使之成為一種新的詩歌形式，富有民族化，現代化的建築美
5樓：匿名使用者
《再別康橋》是徐志摩第三次離別康橋。開頭「輕輕的」表現作者不想擾亂康橋特有的寧靜，體現對抗去的愛，「金柳」等物是他感情的寄託。中間不分作者想到康橋裡有自己曾經的夢，變禁不住興奮起來，「但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫...
」筆鋒一轉，又回到即將離開康橋的憂愁中，一「悄悄的...「結尾，再次表現了對康橋深深的眷戀。
花牛歌一詩的作者是中國現代詩人散文家徐志摩這首歌運用了什麼結構形式韻腳多
6樓：課文你來說
《花牛歌》一詩的作者是中國現代詩人散文家徐志摩，這首歌運用了回環反覆的結構形式，韻腳多變換。
《花牛歌》這首詩歌描寫了乙隻或坐或走或臥，都悠閒散漫，自由自在的花牛。通過描寫草地上的花牛行動的各個情景，表現了花牛的自由自在，表達了詩人對生活的熱愛和對自由的追崇。
高中生必讀書目
7樓：火炎炎燚
教育部推薦的經典文學名著必讀篇目。
中學生課外必讀推薦書目（10部）
1、《西遊記》吳承恩
2、《水滸》施耐庵
3、《朝花夕拾》魯 迅
4、《駱駝祥子》老 舍
5、《繁星·春水》冰心
6、《魯濱孫漂 流記》（英）笛福
7、《格列佛遊記》（英）斯威夫特
8、《名人傳》（法）羅曼·羅蘭
9、《童年》（俄）高爾基
10、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基高中課外必讀推薦書目（20部）
1、《論 語》
2、《三 國 演 義》 羅貫中
3、《紅 樓 夢》 曹雪芹
4、《吶 喊》 魯 迅
5、《女 神》 郭沫若
6、《 子 夜》 茅 盾
7、《家》 巴 金
8、《雷 雨》 曹 禺
9、《圍 城》 錢鍾書
10、《談 美 書 簡》 朱光潛
11、《哈 姆 萊 特》 莎士比亞
12、《堂 吉 訶 德》 塞萬提斯
13、《歌 德 談 話 錄》 艾克曼
14、《巴 黎 聖 母院》 雨 果
15、《歐也尼* 葛朗台》 巴爾扎克
16、《匹克威克外傳》 狄更斯
17、《復 活》 列·托爾斯泰
18、《普 希 金 詩 選》 普希金
19、《老 人 與 海》 海明威
20、《泰 戈 爾 詩 選》 泰戈爾
8樓：賈若山家語
影響你一生的習慣。這書很好。雖然在我床頭…但我很少翻…因為每乙個小專題…我都要揣摩很久。華，我知道這書很難買。但，很有用。
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