1樓:南雲陽雪
我們一起追尋得快樂,在曦影下無憂的奔跑,可你我之間卻似有層薄薄的膜。我只是想懂你,然後慢慢的珍惜你,眼下的快樂是我們的時光中最美好的回憶。
從初識到深交六年,是匆匆之快,是慢慢之久。你在我心中留下了不可磨滅的痕跡,你的話中透出濃濃的孤獨,似乎把世界的任何乙個角落都渲染上了那種獨特的孤寂。我理解,我知道,因為我我又何嘗不是呢?
於是不自覺的靠近你,下定決心,我會好好守護你,我們一起牽手等待花開!
相逢幾時,我們曾一起歡暢淋漓的大笑,無憂的把歡樂永存心裡,在小湖邊逗留,在草場上奔跑,在古道西風之下大聲道出你我的心願,曾經的快樂,多麼單純。你真的很脆弱,在外人面前歡聲笑語,孤身一人時卻滿面愁容。我學不會錦上添花,那麼我便決定,要好好的陪著你,一起分擔無盡的憂愁。
曾有一人問我,你和他小小年紀有什麼心事?總是鬱鬱寡歡。我只是淡然一笑,露出了你那曾有過的孤寂的神情。
你我揹負了太多,經歷的太多,接受了太多,生活在無形中給你我的壓力,這是他們暫時不會懂得。
記得你和我說過「在這個城市中留下了許多不好的回憶,好想能遺忘他們啊!」我已記不得我那時的表情,我只隱約記得我曾經說「雖然如此,可它也讓我們遇見了彼此,這不是我們之間最大的幸福嗎?」你微微一笑,說我不懂,我怎麼會不懂?
你曾經歷的我都曾經歷,我也曾悲傷過,直到遇見你,我開始對生活充滿希望,這是你不曾知道的。
在這座城裡多少也留下了我們的腳印,我們的歡笑,你總是說我如果是那個人該多好,你說:『天意弄人,讓你們天各一方。」此時我的笑在剎那間僵硬了,微風拂過面頰,幾滴熱淚滑下,我背過頭去輕輕擦去了淚花,故作堅強地說:
「我相信,你們一定會重逢的。要快樂哦!」你甜甜地笑了,美的讓我開始慢慢懂你。
如今你我的距離越來越遠,曾經的歡笑越來越淡,那首屬於你我的歌謠漸漸忘卻,可是你人在我內心深處。你我性格,經歷都如此相似,好似我們彼此緊靠,從未分離。
美好的結局卻不屬於你我,「小孩有夢想,老人有回憶」我會好好珍惜過去的時光。「懂你」包含了這六年的記憶,景物依舊,人物已非,少年時期的記憶銘刻在心。 一篇能夠打動讀者的文章,言語微有些不成熟,主旨不是太明確。
整篇文章以一種懷舊的姿態寫著內心的傷感。算是一片較好的佳作,但如果是以【懂得】為命題作文的話,應該是屬於微微跑題。可以試著寫寫抒情散文或是小**之類的,繼續努力
2樓:匿名使用者
用詞不規範:曦影
很多句子成分缺失:然後慢慢的珍惜。。。
句與句之間連線不通順,毫無邏輯:舉例1於是不自覺。。。2此時,我會好好陪著你。。。
結構混亂
句子語病很多
。。。。。。。
總之,這是一篇很典型的病文中的經典之作。
3樓:匿名使用者
文章結構有點混亂。
有些地方用詞不是很恰當
主題不夠突出
作文出現關於分手的,評語改怎麼寫
4樓:大誠文案店
親,你好,不要再找對方了,過去的就過去了,每個人都是乙個世界,要對自己負責,我覺得這個男人沒有珍惜你的情感,沒有憐惜自己愛的人,他這樣的人太自私了,並不值得你去愛他,這樣的人不值得浪費時間。時間會沖淡一切的,實在不行就分了吧,不要怕找不到更好的。不要太想著以前失意的事,人有時也會有低谷的,沒有人對這個世界能完全的掌控。
只要努力,會改變世界,會有美好的明天的。望幸福,並得到真愛。
5樓:聰明的小糊塗人
如果是初中或者高中就是思想不正確啊
怎樣給別人 改作文?寫評語 ?
6樓:匿名使用者
國慶節期間,爸爸媽媽帶我去了旅遊勝地―――黃山。
一進黃山旅遊區,我就睜大眼睛搜尋蓮花峰。只見它高聳在巨峰之中,傲然挺立。蓮花峰是黃山的一大險峰。聽爸爸講,它海拔1860公尺,高聳入雲,峰頂煙霧瀰漫,堪稱人間仙境。
我們一家開始登山了。我拉著爸爸媽媽的手,一步步地向上爬。到了山腰,媽媽勸我歇一會兒,我興致正濃,不覺得累,還是乙個勁地向上爬。
經過三個小時的努力,我們終於到了蓮花峰的峰頂。山頂上有乙個涼亭,人們都在那休息。我朝山下一望,「天呀,這山真高!
」站在山頂,黃山的美景盡收眼底。對面山上的「仙人指路」中的仙人手指向前方,我順著它的手勢看到了月亮,那彎彎的看似月亮的巨石似乎被旁邊的「天狗」咬了一塊,又可愛,又好玩。
在蓮花峰上的賓館休息了一夜。第二天,我們就開始下山了。下山可比上山輕鬆多了,不用那麼費勁。
我邊看邊欣賞路邊的美景。那流過的泉水淙淙作響,那深山老林油綠蒼翠。再往下面走,到達了乙個清澈見底的泉水邊,我不由自主地停下來。
捧起一汪泉水,洗一洗臉和手,舒服極了。早晨的陽光透過林隙,在水面上灑落斑紋似的影子。周圍鳥語花香,愜意極了。
我呼吸著,欣賞者,彷彿自己已融入美景中。
直到爸爸媽媽催我下山,我才戀戀不捨地離開了這名副其實的人間仙境――黃山。
來篇作文《懂你》600字,文采不要太好了,一般就好
請幫我修改一下下面這一篇小作文並寫上評語?謝謝
7樓:不敢做真實的我
我覺得題目應該改成《學會變通》或《開啟另一扇窗》因為你寫的文章是用兩種不同的思想去看待同一種問題。
把大樹砍倒時的樣子應該再寫的詳細一些,但不要太多。
加一些環境描寫,烘托小花的心情。比如說:在大樹被砍倒的夜裡,下了一場大雨,無情的雨滴拍打在瘦弱的小花身上,她想起了以前的生活,為此,她哭了......
停止了哭泣,她仰起頭來看看天,環顧四周,一切比以前更美好了,因為......
4. 結尾有些匆忙,可以運用排比的修辭手法:小花笑了,因為她明白,她要在陽光的沐浴下長大;小花笑了,因為她要靠自己生活了;小花笑了,因為從此以後,她會變得更強大。
8樓:天山雪蓮
你可以加一些比喻句等等
9樓:濤聲依舊
拜託,這寫得是神馬?幼級別的吧
家長給孩子的作文評語怎麼寫小學生作文家長評語該怎麼寫
許多家長看到孩子的作文後,總想按自己的思路每句都指出更合適的句子。殊不知,這樣的做法使孩子認為他沒有表達清楚,挫傷了孩子寫作的興趣,讓孩子對寫作有懼怕感。語文是一門語言學科,很多字或詞有多層意思,當然寫作的時候就有很多不同表達方法。倘若家長讓孩子改得多了,孩子肯定會覺得自己寫得什麼都不是,寫得再好最...
家長給孩子的期末考試卷寫評語怎樣給孩子的試卷寫家長評語
呵呵!你們孩子老師的評語和我家孩子的一樣。我是這樣回答的 期末考試還不錯,新學期開始了,希望某某 孩子名 再接再礪,改掉好動 拖拉的小毛病,哪怕每天進步一點點,爸爸 媽媽和老師都會為你鼓掌 加油的,也希望老師嚴格要求,我們家校配合,共同幫助某某克服這些小毛病,爭取學業 品行更上一層樓。1 簽字問題 ...
會為別人寫詩嗎,有人會寫詩嗎?幫我寫一首,給別人的,我寫了幾次感覺都不好
會的。如果一個有文采的男生為你寫詩,代表他對你有興趣,但他也會給別的女孩子寫詩的,因為對他有興趣的女孩一般不會只有你一個,也許他對n多個女孩有興趣。作為女孩也可能收到許多有文才的男生寫來的詩。如果你收到的詩覺得太少了,那我也為你寫首詩吧。網上女孩問情詩,不知男士啥心思。度客小子回答你,我願同你長相廝...