1樓：東窗一木
問世間，情為何物，直教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。
君應有語：渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。
<問世間情為何物,直教人生死相許>出自誰的詩詞,全詩是?
2樓：前雲嵐徭唱
最早出處：
摸魚兒元好問
問世間、情是何物，直教生死相許。
天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。
歡樂趣，離別苦。就中更有痴兒女，君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影為誰去。
橫汾路，寂寞當年蕭鼓。荒煙依舊平楚，招魂楚些何嗟及。
山鬼自啼風雨，天也妒。未信與、鶯兒燕子俱黃土。
千秋萬古。為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁邱處。
但使這句詩出名的是瓊瑤，《梅花三弄》「問世間情為何物，直教人生死相許。人間有多少好故事（這句記不大清，應該沒錯），最消魂是梅花三弄。」
3樓：冒晟睿寸駿
就中更有痴兒女。
天南地北雙飛客。
天也妒，渺萬里層雲，來訪雁邱處，為留待騷人，直教生死相許（全詞抄錄）摸魚兒-雁邱詞
元好問問世間情是何物。
君應有語，狂歌痛飲，離別苦，寂寞當年簫鼓，山鬼暗啼風雨，荒煙依舊平楚，千山暮雪。
千秋萬古，直教生死相許，鶯兒燕子俱黃土元好問——問世間情為何物，老翅幾回寒暑，未信與。
歡樂趣。
招魂楚些何嗟及，隻影向誰去。橫汾路
4樓：貿元青甲女
就中更有痴兒女，招魂楚些何嗟及。
橫汾路、鶯兒燕子俱黃土，寂寞當年蕭鼓。
歡樂趣。未信與。
千秋萬古，
渺萬里層雲、情是何物。
山鬼自啼風雨，老翅幾回寒暑。荒煙依舊平楚元好問詩詞集（金）摸魚兒問世間，千山暮雪，君應有語，天也妒，來訪雁邱處，直教生死相許，狂歌痛飲。為留待騷人。
天南地北雙飛客，隻影為誰去，離別苦
5樓：茆德悟旻
元好問——問世間情為何物，直教生死相許（全詞抄錄）摸魚兒-雁邱詞
元好問問世間情是何物，直教生死相許。
天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。
歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。
君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去。
橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。
天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。
千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁邱處。
6樓：初人江驥
摸魚兒元好問
摸魚兒-雁邱詞
元好問問世間情為何物，只教生死相許？
天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。
歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。
君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？
橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗諦風雨。
天也妒，未信與，鶯兒燕兒俱黃土。
千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁邱處。
問世間情為何物，直教人生死相許這首詩是誰寫的
7樓：小毛頭射手
大雁大雁大雁！！！上面回答都是什麼啊
8樓：善良的莎莎
是問世間情是何物，直教生死相許吧
9樓：晚風旅途
問世間情為何物，直教生死相許。你知道是誰寫的嗎？
10樓：匿名使用者
元好問寫的《雁邱詞》
「問世間情為何物，直教人生死相許」出自什麼？？？誰的？？？？
11樓：ok拉拉
公務員常識題：「問世間情為何物，直教人生死相許」這句詩是誰寫的
12樓：幼蜜
「問世間情為何物，直教人生死相許」兩句詞出自金、元之際著名文學家元好問的《摸魚兒·雁丘詞》一詞中的「問世間，情為何物？直教生死相許。」
【原文】
摸魚兒·雁丘詞 / 邁陂塘
金：元好問
乙丑歲赴試幷州，道逢捕雁者雲：「今旦獲一雁，殺之矣。其脫網者悲鳴不能去，竟自投於地而死。
」予因買得之，葬之汾水之上，壘石為識，號曰「雁丘」。同行者多為賦詩，予亦有《雁丘詞》。舊所作無宮商，今改定之。
問世間，情為何物，直教生死相許？
天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。
歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。
君應有語：
渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？
橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。
天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。
千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。
【譯文】
敢問世間情是何物？竟能讓人付之死生！冬去春來，情便無限，翅已先老。
相守越是歡樂，相離就越是淒苦，但世間仍有痴男怨女沉醉其中。告訴我！層雲延萬里、暮雪覆千山，形單影隻，今後該往何處去？
舊路可見，而當年鼓樂繁華無存。瓦礫荒煙，曾經破秦平楚之地，今日也不過如此！英魂與豪情何在？
山風與苦雨狂鳴。天妒真情，不必信我，且看當年鶯歌燕舞，今日已然化塵入土。悠悠千載無解，但憑詩人詠歎。
我亦無能，只醉酒高歌，縱情憑弔。
擴充套件資料
這首詞名為詠物，實在抒情。作者運用比喻、擬人等藝術手法，對大雁殉情而死的故事，了深入細緻的描繪，再加以悲劇氣氛的環境描寫的烘托，塑造了忠於愛情、生死相許的大雁的藝術形象，譜寫了一曲愛情悲歌。
全詞情節並不複雜，行文卻跌宕多變。圍繞著開頭的兩句發問，層層深入地描繪鋪敘，有大雁生前的歡樂，也有死後的淒苦，有對往事的追憶，也有對未來的展望，前後照應，具有很高的藝術價值。
詞中以帝王盛典之消逝反襯雁丘之長存，說明純真愛情在詞人心目中有著至高無上的地位，也是詞人樸素的民本思想的折光。全詞情節並不複雜，行文卻騰挪多變。圍繞著開頭的兩句發問，層層深入地描繪鋪敘。
詞人把寫景同抒情融為一體，用淒涼的景物襯托雁的悲苦生活，表達詞人對殉情大雁的哀悼與惋惜「天地妒」二句，寫雁的殉情將使它不像鶯、燕那樣死葬黃土，不為人知;它的聲名會惹起上天的忌妒。
13樓：drar_迪麗熱巴
"問世間情為何物，直教人生死相許"出自金、元之際著名文學家元好問的《摸魚兒·雁丘詞》一詞中。
全詞原文：
乙丑歲赴試幷州，道逢捕雁者雲：「今旦獲一雁，殺之矣。其脫網者悲鳴不能去，竟自投於地而死。
」予因買得之，葬之汾水之上，壘石為識，號曰「雁丘」。同行者多為賦詩，予亦有《雁丘詞》。舊所作無宮商，今改定之。
問世間，情為何物，直教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。
君應有語：渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。
白話譯文
天啊！請問世間的各位，愛情究竟是什麼，竟會令這兩隻飛雁以生死來相對待？南飛北歸遙遠的路程都比翼雙飛，任它多少的冬寒夏暑，依舊恩愛相依為命。
比翼雙飛雖然快樂，但離別才真的是楚痛難受。到此刻，方知這痴情的雙雁竟比人間痴情兒女更加痴情！
相依相伴，形影不離的情侶已逝，真情的雁兒心裡應該知道，此去萬里，形孤影單，前程渺渺路漫漫，每年寒暑，飛萬里越千山，晨風暮雪，失去一生的至愛，形單影隻，即使苟且活下去又有什麼意義呢？
總是簫鼓喧天，棹歌四起，何等熱鬧，而今卻是冷煙衰草，一派蕭條冷落。武帝已死，招魂也無濟於事。女山神因之枉自悲啼，而死者卻不會再歸來了！
雙雁生死相許的深情連上天也嫉妒，殉情的大雁決不會和鶯兒燕子一般，死後化為一抔塵土。
金章宗泰和五年（2023年），年僅十六歲的青年詩人元好問，在赴幷州應試途中，聽一位捕雁者說，天空中一對比翼雙飛的大雁，其中乙隻**殺後，另乙隻大雁從天上一頭栽了下來，殉情而死。年輕的詩人被這種生死至情所震撼，便買下這一對大雁，把它們合葬在汾水旁，建了乙個小小的墳墓。
此詞上闋開篇一句「問世間、情是何物，直教生死相許？」乙個「問」字破空而來，為殉情者發問 ，實際也是對殉情者的讚美。「直教生死相許」則是對「情是何物」的震撼人心的回答。
在「生死相許」之前加上「直教」二字，更加突出了「情」的力量。
14樓：帥氣的小宇宙
出自金、元之際著名文學家元好問的《摸魚兒·雁丘詞》。
原文：問世間，情為何物？直教生死相許。天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？
白話譯文：敢問世間情是何物？竟能讓人付之死生！
冬去春來，情便無限，翅已先老。相守越是歡樂，相離就越是淒苦，但世間仍有痴男怨女沉醉其中。告訴我！
層雲延萬里、暮雪覆千山，形單影隻，今後該往何處去？
15樓：第一職責
擴充套件資料：
原文：摸魚兒·雁丘詞 / 邁陂塘
金朝：元好問
乙丑歲赴試幷州，道逢捕雁者雲：「今旦獲一雁，殺之矣。其脫網者悲鳴不能去，竟自投於地而死。
」予因買得之，葬之汾水之上，壘石為識，號曰「雁丘」。同行者多為賦詩，予亦有《雁丘詞》。舊所作無宮商，今改定之。
問世間，情為何物，直教生死相許？
天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。
歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。
君應有語：渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？
橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。
天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。
千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。
譯文：天啊！請問世間的各位，愛情究竟是什麼，竟會令這兩隻飛雁以生死來相對待？
南飛北歸遙遠的路程都比翼雙飛，任它多少的冬寒夏暑，依舊恩愛相依為命。
比翼雙飛雖然快樂，但離別才真的是楚痛難受。到此刻，方知這痴情的雙雁竟比人間痴情兒女更加痴情！
相依相伴，形影不離的情侶已逝，真情的雁兒心裡應該知道，此去萬里，形孤影單，前程渺渺路漫漫，每年寒暑，飛萬里越千山，晨風暮雪，失去一生的至愛，形單影隻，即使苟且活下去又有什麼意義呢？
這汾水一帶，當年本是漢武帝巡幸遊樂的地方，每當武帝出巡，總是簫鼓喧天，棹歌四起，何等熱鬧，而今卻是冷煙衰草，一派蕭條冷落。
武帝已死，招魂也無濟於事。女山神因之枉自悲啼，而死者卻不會再歸來了！
雙雁生死相許的深情連上天也嫉妒，殉情的大雁決不會和鶯兒燕子一般，死後化為一抔塵土。
將會留得生前身後名，與世長存。狂歌縱酒，尋訪雁丘墳故地，來祭奠這一對愛侶的亡靈。
賞析：「問世間，情為何物，直教生死相許？」是指請問人世間的感情，究竟是怎樣的一-種東西?
那最真最美的愛情，足能令人生死相許。醉過方知酒濃，愛過才知情重。真正的「有情人」，身在情在，此心永不變。
像這種生死相許的執著愛戀，是非常令人感動的。
這首詞的序講了這首詞的由來。當年才十幾歲的他，進京趕考，在路上聽了一位老人講的故事，所以後來有了這首著名的詞。
有兩隻大雁併排飛在高空之中，朝著未來的美好生活而去。可是突然其中乙隻被打獵的人射殺了，隨著聲聲哀鳴，那只大雁一下子從高空墜落下來。另乙隻雁子見狀，哀鳴而不離開，居然直接從高空俯衝而下，撞在地上而亡。
元好問於是買下了這對大雁，挖坑埋了它們，這個墳墓就叫「雁丘」。
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《問世間情為何物，直教人生死相許》出自誰的詩詞，全詩是什麼
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摸魚兒 宋 元問好 天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗諦風雨。天也妒，未信與，鶯幾燕子俱黃土。千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。元好問 1190 1257 字欲...