1樓：伊然大寶貝
當今社會，任何企業無論效益好壞，都不可避免地存在這樣或那樣的問題和矛盾，如何運用好的方法去解決問題、處理矛盾,非常值得我們去深思和探索。在許多情況下，「問題」是大多數人躲避責任，迴避努力，為自己開脫的第一藉口。因此，文章一開頭就告訴我們：
「一流人才的核心素質是：當遇到問題和困難的時候，他們總是能夠主動的去找方法解決，而不是找藉口迴避責任，找理由為失敗辯解」。一流員工奉行的理念是：
不找藉口找方法，方法總比問題多。
是的，在我們的工作中，只要你稍微觀察一下就會發現，從事同一項工作，同一件事情，在遇到困難和問題時所表現出的不同態度，直接影響著其個人的發展。那些敢於承擔責任，積極去尋找解決問題的辦法，彌補因工作失誤造成的損失的人，有可能被重用、公升職。而那些一味迴避責任，找理由為自己開脫，甚至發洩不滿情緒的人，將最終被淘汰出局。
因為「具有敬業精神並能找方法解決問題的人是最受企業歡迎的員工！」。
事實上在工作中，我們每個人每一天都會遇到這樣或那樣的問題，不管你是從事什麼行業的都會有它的艱難性，會不斷遇到困難，不斷經受考驗，工作中的難題，同事之間的紛爭，領導的指責……這些問題我們都會遇到，都會有徘徊、猶豫、鬱悶、灰心失望的時候，一味地尋找藉口，強調理由，一味地指責和抱怨生活的不公平，怨天尤人，久而久之，信心喪失，止步不前，一事無成。各種各樣的問題沒有及時解決，不僅限制了個人的發展，也制約了企業的發展，因為企業的發展和提公升是靠人的力量推動的，只要精神不滑坡，方法總比問題多——擁有一種解決任何問題的精神是非常重要的！風雨之後見彩虹——不經歷風雨怎麼能見彩虹？
當你克服重重困難，運用好了方法解決了問題時，這種成就感是彌足珍貴的，這種經歷也必將成為你成功的資本，成為你寶貴的財富。
時下，「不找藉口找方法，方法總比問題多」已成為一句流行語，一種口號,也是一種力量,一種信念。在《方法總比問題多》這本書中關於對「方法制勝論」案例的細緻闡述，更是讓我們看到了克服困難、戰勝問題的信心。有信心才會有決心，有決心才會有動力，有動力才可能促使自己去尋求解決問題的方法，並在尋找方法解決問題的過程中，磨練了自己的意志，成熟了自己的心理，提公升了自己的素質，從而為自己事業的成功發展邁出最基礎、最堅實、最重要的一步。
在《方法總比問題多》一書中，更多的是告訴我們在職場上如何應對和解決問題的方法。推而廣之，無論是工作還是生活，應對和解決問題的心態是一致的，方法是互通的，只有勤於學習，善於思考，當遇到困難和問題時，才能夠主動去想方法，找方法，去努力解決問題。
「學習使人進步，讀書使人明智」，一本優秀的書往往給人們心靈帶來的震撼和啟發是無窮的！通過閱讀《方法總比問題多》一書，讓我回顧了自己這幾年的工作過程，有成功有失敗，有歡笑有眼淚，有努力抓住機遇後的成績，也有迴避困難工作停滯不前的矛盾和苦悶，逃避問題，推卸責任，消極心態時常佔據了自己的內心世界。在《方法總比問題多》這本書中所講述的人物，他們克服困難，努力、勤奮、有智慧型的工作的故事，深深感化了我，讓我覺得自己很渺小，很失敗！
但是，本書中一整套行之有效的理論和方法的推出，又讓我擁有了重拾信心的勇氣。自身的原因找到了，定位正確了，這樣感覺輕鬆了不少，也增加了戰勝困難，迎接機遇和挑戰的信心。有了信心就一定能找到方法解決問題，「你行，我也行」！
總之，《方法總比問題多》這本書給我最大的感受是：不要有任何的藉口，保持一種良好的心態，懷抱一顆感恩的心。帶著乙份火一樣的熱情投入到我們的工作中，只要我們做到了，不管在什麼崗位，我們都會成功！
誰能幫我寫一篇作文，不要網上抄的，叫「學校生活兩三事」
2樓：匿名使用者
我是乙個小學生，對我來說，天天和我打 交道的就是學校了，所以校園生活就給 我留下了深刻的印象。 校園生活是緊張的：那是乙個期終考試的 前夕。
無論是在操場的樹蔭下，還是在 教室裡，總可以看見三三兩兩的同學正在 專心致志地埋頭苦讀。如果這時有外人到 我校來參觀，那一定回蹺起大拇指誇獎 道：「這個學校的風氣可真好。
」其實是因 為考試已經迫在眉睫，很多同學都不得不 用功複習罷了。即使考試之後，同學們 雖然松了一口氣，卻懸掛著一棵忐忑不安 的心，因為期待考試成績比複習更緊張 。
校園生活更有意義的是：那天進行拔河比 賽。麻繩中間的紅線向對方向對方靠近 了，可我們一點兒也沒有灰心，仍然竭 盡全力往自己這邊拉。
小胖的手磨紅了， 小剛的臉憋紅了。終於，紅線往我們這 裡靠近了。最後戰勝了對方。
它使我們懂 得了：乙個集體只有齊心協力，向著一 個目標前進，是一定能達到目的的。
校園生活也充滿了真情：記得這天中午， 我那不爭氣的肚子又「咕咕」地對著我唱開 了。好像在說：
『小主人，該吃飯 了，都 快把我給餓壞了。「 我伸手往台板裡一摸 ，咦？我的飯盒呢？
我找來找去找不著 ，心像：壞了，一定是昨天洗好飯盒忘記 放好了。可又一想：
不回吧，我的記性 可從來沒有這麼差過，一定是誰拿錯了 。於是，我抱著一絲希望來到了盛飯處， 可乙個個都問過了，仍豪無收穫。
我無精打采地回到教室，坐在椅子上發呆 。同學們一見都圍了過來。中隊委小明 關心地說：
」是不是飯盒忘帶了？沒有關 系，有我們在呢……「小明平時最關心人， 他長著乙個大腦袋，一雙明亮的大眼睛 挺有神采。幾個熱心的同學馬上去借來 了碗筷。
大夥都不斷往碗中夾菜、添飯， 碗裡很快堆起了一座「小山」。蝦、菜、魚 、肉，應有盡有，甚至比別的同學的飯 菜豐盛呢！我卻怎麼也吃不下，因為肚子 裡早已被大家的真情裝滿了。
我的校圓生活到底是緊張的、有意義的， 還是有著真情的呢？哈哈，我們的校園 生活是豐富多彩的。
3樓：匿名使用者
匯才的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的乙份子。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿鬥志；午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下乙個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下乙個愛因斯坦與愛丁頓。
校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸，不願比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難癒興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛鍊自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：「我愛我的校園，我的校園獨一無二！」
4樓：匿名使用者
問題有點難，先採娜再給答案
跪求，乙個寫群體的作文400~600字左右，最好不要抄的，能幫我寫的就幫了哈，小弟就先謝謝了啊！
5樓：手機使用者
我也是在寫這篇作文 我也不知道該怎麼寫 鬱悶呀
我想寫一篇議** 辦法總比困難多，誰能幫我找一些事實論據？ 就是一些能證明這個觀點的故事 10
6樓：國濤期刊網
論據是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據，分為事實論據和理論論據兩種。
1．事實論據：事實在議**中論據作用十分明顯，分析事實，看出道理，檢驗它與文章點在邏輯上是否一致。（代表性的事例，確鑿的資料，可靠的史實等）。事實論據又包括事例和資料。
2．理論論據：作為論據的理論總是讀者比較熟悉的，或者是為社會普遍承認的，它們是對大量事實抽象，概括的結果。理論論據又包括名言警句、諺語格言以及作者的說理分析。
使用論據的要求：①確鑿性。我們必須選擇那些確鑿的、典型的事實。
引用經過實踐檢驗的理論材料作為論據時，必須注意所引理論本身的精確涵義。②典型性。引用的事例應該具有廣泛的代表性，代表這一類事物的普遍特點和一般性質。
③論據與論點的統一。論據是為了證明論點的，因此，兩者聯絡應該緊密一致。
寫一篇別人幫助我作文800字
7樓：百度文庫精選
內容來自使用者:十月的他們
在生活中，很多人給予我過溫暖，有老師給予的溫暖，有同學給予的溫暖，有家長給予的溫暖，但使我印象最深的莫過於陌生人給予的溫暖。
乙個週末，媽媽要加班，爸爸在北京，我就乙個人騎自行車到吳山玩。騎到了十二生肖石，我把車鎖在邊上，和小朋友們玩了起來。玩得差不多時，我覺得媽媽已經回家了，慌忙開了鎖跳上了車。
騎了兩步，我便感覺車震了起來，並且聽到了「吱吱」的刺耳的聲音。原來是我開啟鎖時不小心把鎖卡在縫裡了。我沒有工具拿不出，無奈之下，我只好就這樣顛簸地騎著。
騎了不久，一位老爺爺叫住我。只見他年過花甲，頭上戴一頂再老土不過的鴨舌帽，鬍子是白的，已有鼻樑那麼長，臉上滿是讓人溫暖的笑容。他仔細地看了看我的車，便用他皺紋多得數不清的雙手，一點一點地把我卡在縫裡的鎖弄出來。
我在一旁看著，有點想幫又幫不上忙的感覺。一會兒，車就弄好了。我看著他那慈祥的笑容，感到他的笑容很熟悉。
原來他的笑容就像爺爺對著孫子笑的那種感覺，我一時竟不知說什麼好。這時，他點起了一支香菸，一吸，香菸頭上冒出了許多火星。他吐出一口菸來，我於是有了話說，便對他說：
「爺爺要少抽菸，注意身體！謝謝您,再見！」他吸了一口煙，同時點了一下頭。
我騎上了車，撲面而來的清
8樓：丨四季甜橙丨
我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這麼一件事我還是記憶猶新。
那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時，開啟鉛筆盒想拿尺子，卻發現忘記帶尺子了，我心裡非常著急，心想：怎麼辦？
如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘公尺，這麼簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎麼啦？
＂我告訴她我沒帶尺子。她聽後馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子後心裡平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，於是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時，我考了個高分，心裡開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以後我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
大家幫我想想辦法，大家幫我想想辦法
你好，腋臭的 方法 腋臭的 有手術與非手術兩大類方法。非手術 原則包括 1，去除 表面的大汗液 2，抑制窩菌群 3吸收或改變細菌分解大汗液產生的臭味物質 4，用香水掩飾臭味等。手術切除腋窩大汗腺是目前可能唯的 性方法。手術 方法有 1，外用藥物塗擦 其效果維持短暫 2，物理 採用雷射高頻電針，冷凍等...
請大家幫我想想辦法，我現在碰到問題
zj64770156 你好！從你的描述中就感覺到你非常在意他人的看法，非常害怕自己在他人面前出錯，所以每次在和他人見面，在他人面前說話你都會非常的謹慎小心，那麼你發現你越是小心，越是想控制不讓自己緊張，那麼你就發現結果卻是朝著相反的方向。這個從某種程度上來說是你的不自信引起的，因為完美讓那個你反覆的...
請大家幫我想好辦法，請大家幫我想乙個好辦法
你要理解你爸爸,沒有哪個父母是不愛自己的孩子的 你可以找個合適的時間和你爸爸好好靜下來好好談談 呵呵,我爸也很容易發火,不過只要他一發火我就閃的遠遠的,不過這是矛盾激化以後,開始時我都是直接反駁他 希望你不要像我一樣啊 多關心一下你爸,從他那方面考慮一下.有時敷衍也是一種愛 請大家幫我想個辦法，不想...