關於古代繪畫的作文,要採用由麵到點的順序寫

2022-10-19 16:45:41 字數 5101 閱讀 8290

1樓:

畫又名國畫,是現代人為區別於西洋畫而對中國傳統繪畫的泛稱。它包括卷軸畫、壁畫、年畫、版畫等各種各樣的門類。有時特指以中國獨有的筆墨等工具材料按照長期形成的傳流而創作的繪畫。

中國畫現分為三大畫科:人物畫、山水畫、花鳥畫;又有工筆與寫意兩大種畫法;有捲、軸、冊、屏等多種裝裱形式。

中國繪畫歷史悠久,僅從已知獨幅的戰國帛畫算起,已有2000餘年的歷史。如果從內蒙古、甘肅、山東、新疆以及東北各地的原始岩畫還有2023年發現於甘肅秦安大地灣原始地畫看來,它的歷史已不下於2023年。以漢族為主包括各少數民族在內的畫家和匠師,創造了具有鮮明民族風格和豐富多彩的形式手法,形成了獨具特色的中國傳統繪畫。

我還知道一點古代繪畫呢!中國繪畫的最早遺跡可上溯到遠古的岩畫和繁榮於新石器時代彩陶器上的裝飾紋樣。黃河上中游是彩陶繁盛的地區。

在這次習作中,我知道了中國古代繪畫歷史,和古代繪畫的知識。

由麵到點的作文怎麼寫???

2樓:生態蛋子

先寫某個場面,全面的寫,再集中到某乙個人或者某乙個物,進行特寫鏡頭。

從點到面是什麼意思?點到面的作文怎麼寫? 5

3樓:匿名使用者

一顆充滿愛的心

生活中充滿了想像與奇特,也充滿了困惑與無奈,站在人生的十字路口,我也曾彷徨過,但最終,我懂得了無論如何,要聆聽心靈的聲音。

看過一篇這樣的故事:相依為命的兄妹倆,妹妹因病入院,必須輸血,否則會死亡,而醫院恰巧沒有這種血液。醫生便問哥哥敢不敢輸血,10歲的他經過一番思考,慎重地點了頭,輸完血,他顫抖地問醫生:

「我還能活多久?」醫生本想嘲笑他的無知,轉而卻被深深**驚了:他做出了多麼偉大的乙個決定埃當醫生告訴他還能活100年時,他萬分高興地重新捋起袖子:

「那把我的血輸一半給妹妹吧。我們兩個每人活50年。」

多麼善良而又可愛的男孩啊!平分生命,即使親如父子,恩愛如夫妻,又有幾個能如此輕易地說出口,我被徹底地感動了,以至於每次重翻這篇文章,我仍忍不住地眼眶微熱。

生死的抉擇,不是每個人都能碰上,但是無論什麼樣的選擇,或大或小,或難或易,我們都不能輕率地草草了事。世上沒有後悔藥,在做出決定之前,必須經過深思熟慮。我們需要本著一顆善良、正直、誠實的心,來作出回答。

荷爾德林曾說:大地可有一種尺度?絕無!

萬事應問心無愧,經得起心靈的考驗。「生死權」掌握在你自己手中。

理想高於現實,當高高在上的理想與生活的實際發生矛盾時,我們往往需要來一次痛苦的選擇。「生命誠可貴 ,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。」前人早就為我們樹立了乙個不朽的榜樣。

現實是殘酷的,它不近人情,不理會你那美麗的理想。但我們不能就此而退縮,首先應戰勝自己,這只是生活出給我們的乙個難題而已。我總認為,抱著一顆充滿愛的心,真誠地對待一切,對未來充滿信心,那麼,什麼難題都可以迎刃而解。

有關時間順序的作文

4樓:降龍超人

每當想起那件令人愧疚的往事,我就會臉紅起來,有時還會流出淚水。

那是乙個寒冷的早晨。我們全家正在吃早飯。我一不小心就把湯打倒了。

灑在了地上。媽媽就不停的指責我的各種不是。我心裡很不是滋味,還有點恨媽媽。

於是乙個人憤憤地走出家門。我無目的在我們小區巨集聲巷的花園上走來走去。過了一段時間。

肚子有一點餓了。想回去同媽媽講和。可想到媽媽滿臉怒容,就再也提不起回家的精神來了,而且再想想,回去了我就是象媽媽的「惡」勢力投降,多沒面子。

天漸漸黑下來了。雖然我平時膽子很大,可此時四周漆黑,耳邊又是呼呼的風聲,就不禁膽戰心驚了。我踱進乙個凸下的坑里,藉著微弱的月光,找到了乙個角落。

蜷縮地坐下,拉禁外套,傾聽著外面的動靜。我的新一直在打鼓,因為我實在太害怕了。

忽然,我隱隱約約聽到乙個人一聲聲的呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說:「望望。

是媽媽錯了。你快回來吧。」是媽媽,是媽媽我趕確定。

我激動極了,真想跑出來撲進媽媽的懷裡,去感受媽媽的愛。可剛剛站起來,我腦海裡又忽然浮現出媽媽滿面怒容,我又無力的做下了。

媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風中漸漸消失了。我閉上眼睛,想媽媽會怎樣的焦急的冒著寒風四處找我呢?如果有什麼不測,怎麼辦?

媽媽會罵我證明他在乎我,關心我。我難道是和媽媽不相干的外人?想到這,我終於打定了回家的決心。

因為媽媽無論對我做什麼都是為我好,每個母親都想自己的孩子過得好,感受到幸福,我不該這樣對媽媽。

我忐忑不安的回家去,家裡的門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄的走進屋裡,屋裡很靜,沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發上的媽媽。

他睡著了還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了,淚水唰率地落了下來。

是傷心?是感動?還是……?

都不是。這是偉大的母愛感化了我融化了我那一顆冰冷的心。

忽然,媽媽從睡夢中醒來,她看見了我,凝視著我。我倆的眼睛都濕潤了。什麼話也沒說……

這件事雖然已經過去兩年多了,可它時時敲擊我的心,一直留在我的記憶最深處.

5樓:匿名使用者

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如何寫好一篇景物作文,要按什麼順序寫,要

運用點面結合的方法寫一篇作文四百字

6樓:藍色的大海活寶

寫事要求清楚、具體。一件事情的發生,總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的「記敘文六要素」。

把這六個方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時,還要寓理於事,即通過一件事或幾件事來說明乙個道理。在六要素當中,起因、經過、結果是事情的主要環節。

其中,「經過」部分又是事情的核心,是全文成敗的關鍵所在。在小學生的作文裡,「經過」部分寫得不具體是帶有普遍性的問題。小學生的繼續文不感人,平淡乏味,這是其中乙個重要原因。

記事的記敘文可分兩種:寫事和寫活動。 (一)怎樣寫事 一是把「經過」部分分成幾個階段,然後按照先後順序一層一層地寫得清楚。

寫的時候多文幾個「後來怎樣」,文章就具體了。 二是注意材料的詳略,有所側重。對一些重要的過程、場面要細緻描繪,使讀者有如身臨其境。

三是對事件中的人物,特別是主要人物,當時是「怎麼說的」、「怎麼做的」,又是「怎麼想的」,一定要寫具體。 (二)怎樣寫活動 活動都是有目的、有形式、有過程的。搞什麼活動?

為什麼搞活動?則眼搞活動?活動的結果怎樣?

都要寫清楚。寫活動也要求寫清楚「六要素」,要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經過、結果寫出來。 在整個活動當中,不是寫乙個人,二是寫一群人;不是用一兩件事來寫人物,而是通過寫乙個活動場面,來表現人物的精神面貌。

寫活動的記敘文,最大的特點就是必須有活動的基本內容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內容作為重點,把自己看到的、聽到的、親身經歷的主要部分記敘下來,採用點面結合的方法,既要寫好群體活動,又要把個體代表寫進去;既要寫整個場面,又要突出典型人物。 寫活動的文章一般包括兩大部分:

一是活動的經過,二是自己的感受。如果寫「參觀」活動,就要用「觀一處,感一處」的方法。寫整個活動的過程,要用順敘法,即按活動的先後順序,把活動時間、地點、人物及活動的經過和結果依次寫出來。

以學校聯歡會為主題寫篇500字的作文,運用點面結合法來寫

7樓:匿名使用者

就是描寫

在特定的場地上,在一定的時間內,人們各種各樣的表現。場面描寫有襯托人物、渲染氣氛和推動事件發展的作用。要把場面描寫好,首先要選好角度,分別主次,既不能面面俱到,也不能只寫一點不及其餘;其次,要注意點面結合,既要簡單地寫出整個場面的全景,又要有選擇地具體地描寫主要人物的活動;還要用多種方法創造出場景的氣氛。

在場面描寫中也要寫人的神情、語言、心理等,只有這樣才能構成乙個生動的生活畫面。

第一,要交待清楚場面的背景。如活動場面發生的時間、地點、環境等,這樣人們才知道場面是在怎樣的社會或自然環境中發生的。

第二,要在寫好總體的基礎上寫具體。寫場面時,要對場面有總體概括,使讀者對總體面貌有所了解。但場面同時也應該有重點部分,對這部分要寫詳細、寫具體,做到有點、有麵。

第三,要寫出氣氛。氣氛是人在一定環境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。無論什麼場面,都會有氣氛,如慶祝場面有歡樂的氣氛;比賽場面有緊張的氣氛;送別場面有難捨難分的氣氛等等。

第四,寫場面要有順序。場面是由人、事、景、物組合起來的綜合畫面,不可能幾筆就同時都寫出來。因此,寫場面時要安排好先後的順序。

一般來說,場面描寫可以按照由麵到點來安排順序。比如,描寫慶祝教師節的場面,可以先寫歡慶活動的總體氣氛,勾勒「面」的情況,然後分別寫校長、老師、同學的表現。這樣就能點面結合、條理清楚。

場面描寫即把活動的場面和情景有重點地具體地進行描寫。關鍵是在場面描寫中要寫出應有的氣氛,展示一幕幕精彩的場面,使人有種身臨其鏡的感覺。

在場面描寫中,人物不能是乙個,必須是很多個。場面描寫要為表現人物服務為突出中心服務的 。場面描寫少不了景物,人物的心理活動和語言。

8樓:舉頭望明月阿斯

今天,我們這個學校小學部舉行了元旦聯歡會,而且

全校師生都要參加哦

剛開始是各個年級的表演,在表演之前,大家都化了妝,變得漂漂亮亮的。別的班表演的節目精彩極了,我看著看著就入迷了,完全融入到了表演之中。

好不容易,終於輪到我們表演了,我們表演的節目是歌曲《讓我們盪起雙蔣》,我們乙個個都很緊張,心跳個不停,但是我們還是穩重的念著快板詞,我們唸地聲音巨集亮,樣子精神飽滿,表演結束了,迎著熱烈的掌聲我們回到了座位,我的心情才慢慢恢復了平靜,老師說我們的表演比排練時精彩多了,我心裡很開心,臉上也露出了喜悅的笑容。

在表演結束後,到了**時間,抽二等獎八十名,一等獎四十名。開始了,先抽二等獎。抽二等獎時我還很有信心,但是沒有抽到,我有些失落。

抽一等獎時,我想:二等獎八十名我都沒抽到,一等獎不用說了。一等獎是jeremy老師抽的,我忽然聽到自己的名字,我竟然被抽到了一等獎,我又驚喜又激動。

我興高采烈地去拿了獎品—— 乙個流氓兔來,我們班一共才只有四個人獲得了一等獎,真是千載難逢啊!其他沒抽到的同學都是三等獎,也分別獲得了禮品。

最後由尤老師頒發了獲獎節目的獎狀,我們演唱的《讓我們盪起雙蔣》獲得了二等獎。下次我們一定會爭取拿一等獎的,比現在做的更加完美,為班級增加光彩和榮譽。

下午三點半,聯歡會才正式結束,由我們班來打掃場地,男生放椅子,女生掃地,打掃完之後,我們都高高興興地帶著喜悅回到了家中,與家人一起分享這份心情。

真是高興,這次元旦聯歡會讓我們實在是太難忘了。

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