1樓：☆華夏口吃矯正
說話口吃一般都是小時候模仿而來，
由於小時候對別人說話口吃的好奇心，模仿而來，自己沒有及時糾正過來。
隨著年齡的增長，自己在心理上會很在乎自己的說話問題，但是自己說話又經常出現問題，
對自己講話時發生的口吃有很大的自我意識，敏感說話，對說話有怕、恐懼感、愛面子思想，對自己的講話特別注意，努力讓自己講話不出現口吃，講話特別急躁。結果越注意越口吃，越口吃越心慌和著急，
慢慢的變成了真正的口吃……自己很難克制……
2樓：帕西法爾
自己學了口吃，然後讓自己心理說話一定要順暢，慢慢改回來了
為什麼學口吃的人說話,最後也變成口吃?
3樓：濟南口吃矯正
口吃是一種習慣，很容易被人模仿而成，同時與心理也有極大的關係，因為你模仿別人口吃，說明你對於口吃很敏感，也很忌諱，於是你說話的時候就越容易關注自己說話有口吃，慢慢口吃就在你的心理烙下陰影。
孩子學別人口吃，自己也變口吃了怎麼糾正
4樓：兒童天賦**
糾正方法：
讓孩子說話慢一點，乙個字乙個字的說，練習一段時間，就能恢復正常了。
剛開始，可以拉著長音說，慢慢就好了。
一定不要打孩子、訓孩子，否則會越嚴重，也不要在朋友面前說孩子口吃的事情，免得給孩子造成心理暗示。
本人小時候口吃，畢業打工後，變的內像，
5樓：匿名使用者
都一樣的，各自成家了後，昔日的夥伴都會生疏，這是難免的過程。
《口吃》 好奇的是男主到底見面之前知不知
6樓：西安華夏語言
什麼意思？你的問題好像沒有說清楚哦！
小明是個伶牙俐齒的人為什麼她見到自己的朋友是結巴了
7樓：型男傑森哥
這個很好理解。
有可能這個朋友是個異性朋友，
小明有可能喜歡上他了，
有種人，
見到自己喜歡的人就說不出話了，
由於自身的激動和尷尬等等原因。
為什麼學結巴說話會變成結巴？
8樓：蚯蚓不悔
結巴是本身說話就不利索，但是後天的學也可以變成結巴，開始是模仿到後來就是一種行為習慣，但這樣習慣是可以強制改正的，以前我也是學另鄰居的乙個人說話，結果真是說話不利索， 後來再家裡的強制下才改正，挺難的
(1/3)請問怎樣才能徹底擺脫口吃啊！這世道啥都要嘴。我是小時候因為好奇和別人學來的，這學得我後悔啊... 20
9樓：匿名使用者
首先推薦一本書《暗示與自我暗示》——埃公尺爾·庫埃。
這本書中有一句話就是：只要你願意，你腦海中的每乙個想法都有可能成為現實！
你要相信自己一定能克服這一弊病。每天對自己進行「我能流暢說話」這一暗示（最好不要暗示自己「我能改掉口吃」，因為你這就是在暗示自己有口吃），一定要內心堅信，試問如果連你自己都不相信自己，還有誰能幫助你呢？
其實我也有個毛病（我不好意思說），一開始很是苦惱，後來看了這本書後，內心受到了極大的鼓舞，到沒有那麼邪乎的一天之內完全改正，但是我現在的情況真的是正在好轉！從之前的厭惡人群到現在可以與他們安靜地坐在一起了！
還有很重要的一點就是「說」！如果你只注重什麼理論知識，什麼藥理治病，而卻從不自己練習流暢的說話的話，那麼也是沒太大作用的。
隨便找一本書，你感興趣的內容（我個人認為貼近生活得比較好），然後對著鏡子朗讀。一開始不求快，只求順，即使很慢，但你要讓自己的嘴熟悉順的感覺。然後速度逐漸加快，即使是快於平時說話的速度也可以。
你要聯絡正常說話。
如果你私下說話說得很流暢，只是在和別人交談時才不順，那就是心理壓力問題。可以先找父母（我覺得還是麻煩父母好些），給他們讀課文（就是不需要動腦子只限動嘴），這樣練習流暢後在進行寫簡短的對話。
我記得德摩斯梯尼和你的情況有點相似，他比你嚴重。你也可以查一些關於他的事蹟，以借鑑經驗。
望採納！
10樓：易比暢流利助手
口吃是一種非常複雜的言語障礙。口吃者不僅有異常的言語行為 , 往往還伴有情緒困擾和處世態度、方式的改變。不同的口吃者具體表現又各式各樣。
由於口吃的複雜特性,口吃的**也非常複雜多樣。目前口吃**多集中在非藥物**上,有言語訓練、延遲語音反饋方法、心理**、聲音掩蔽法等等。**應針對個體各自的口吃特點、性格、情緒和行為等的不同，選用適合個體的**方法。
下面介紹幾種口吃矯正的方法：
一、言語反饋**
口吃者在跟隨其他人講話的時候，口吃現象比較少，而且講話自然而流暢,醫學上稱之為「合聲效應」，國內外推出的延時聽覺反饋儀器，就是模擬這樣的效果。當自己的講話聲音被改變後，聽起來就象是別人在跟自己說同樣的話，幫助口吃者在自己乙個人講話的時候，也達到跟隨其他人講話的效果，從而即時改善口吃。
合唱說話（choral speech）；掩蔽的聽覺反饋（masked auditory feedback）；延時聽覺反饋（delayed auditory feedback）；移頻聽覺反饋（frequency altered feedback）；視覺化的合唱說話（visual choral speech）以及延時視覺反饋（delayed visual feedback）等改變言語反饋形式，已被證明可以立即減少部分口吃者高達70-100％的口吃行為。改變的言語反饋也被發現，不管說話速度如何，都可以提高流暢性，即使單耳使用，而非雙耳使用，也可以持續提高流暢性。
以前這種改變言語反饋的儀器很大，只能在實驗室裡使用，對於矯正口吃，並沒有實際的作用。一直到了21世紀，隨著科技的發展，才出現了體積小的口吃矯正器，如藍芽外形的易比暢等。
二、言語流暢性訓練
言語流暢性訓練，旨在調整說話的方式，以防止發生口吃，或發生口吃時控制口吃以便使言語交際能夠進行下去。比如發音法，包括放慢語速、誘導發音、輕柔發音、運用氣流以及形成說話的節律和韻律等技術。在掌握好這些發音技術後，口吃者可先以很慢的速度說話，循序漸進最後過渡到接近正常的語速。
此外，將長句子分斷，改變說話方式，跟讀訓練等也是言語流暢性訓練的重要內容。言語流暢性訓練雖不能消除導致口吃的體質因素，也不能完全解決心理障礙問題，但確是一項可行的、治標的輔助**。
三、心理**
國內外學者都發現口吃患者存在對口吃的恐懼心理，對這種言語障礙沒有明確的理解，表現為逃避與外界的言語交流，嚴重時與外界隔絕。心理障礙的加重使口吃症狀進一步惡化，反過來更加深心理障礙，惡性迴圈的結果使口吃病變得根深蒂固。張景暉認為：
**口吃病的著眼點應放在心理障礙的破除上。口吃病的病根在於「乙個字也不能口吃」的主觀願望，不徹底摧毀這個錯誤的強烈的願望，一切努力都是徒勞的。欲消除心理障礙，必須無條件地允許口吃。
日本的森田心理**，其基本精神就是不排斥口吃這一既定事實, 帶著口吃象正常人一樣工作, 表現出「順應自然」的態度，允許口吃，為所當為。黃逸認為：口吃者恐懼口吃，實際上並不是恐懼口吃本身，而是恐懼口吃可能帶來的不良後果-喪失有質量的物質生活和社會地位。
口吃病心理**的實質和核心應是：減輕或消除對口吃所引起的不良後果的恐懼。
11樓：
口吃矯正需要乙個過程，口吃要解決兩方面的問題，首先是心理障礙，由於對口吃的不正確的認識導致的自卑、不敢說話，恐懼交際，消極等，另外就是長期不好的說話習慣，急、快、猛、重等，矯正口吃是乙個綜合提公升過程。
12樓：阿程本本
說話的時候慢慢說唄，說的流暢了再快說吧~
13樓：懶得說了
我小時候也跟別人口吃 後來真的有點口吃了 幸好發現的早 就拼命的讓自己說話 就是自己和自己說 朗讀課文 可能是我時間不長 也改回來了 不過你哪感受我知道 真的很急
美國人小時候學英語會有語法嗎，我們小時候都學英語，那麼美國人都學什麼語言？
您好，我是在美國留學的中國學生。我問過美國人這個問題。當然，首先你要注意的是，語法不是自創的。英美很多從事語言學專業的人士專門研究過這些問題 比如指環王 的作者托爾金就是語言專家，甚至參與編寫了牛津詞典。他們的答覆總結下來有這麼幾點 英文是母語，學習起來是自然而然的。但他們對語法確實不如國內的中學生...
小時候游泳時候，後來發現撈耳屎，有個黑色的（耳釘）。醫生說好像是感染了？水不乾淨
中耳炎 發生中耳炎的最根本的原因，根本黃帝內經註明 是因為腎臟功能性衰退出現的症狀，也就是腎虛 不是只有男人才會出現腎虛 中耳炎按一般醫院給出的 方案，只能達到控制症狀，也就是用藥就好，停用就 不能 因為腎虛的問題沒解決。我先說一下我的情況作為參考 我的中耳炎 剛開始是5歲時耳朵流膿，當時家裡人以為...
求蘇聯老冰棍配方？我小時候常吃 後來廠子倒閉了 再也吃不到了 想自己做，苦無配方 求大神們幫幫一
我沒吃過那種冰棍，所以不知道味道。但大多數忌廉類冰飲味道相似，恐怕就是奶油和乳酪 極少數使用 有區別，這些問題只有食品工業的專業人士才能解答。以冰為主的話，純果汁不可能，香精配比就更玄乎了。比較靠譜的辦法 買一些俄羅斯冰激凌，買來嚐嚐，除此之外還有哈根達斯，本傑瑞，布利斯，巴斯羅繽之類的歐美冰激凌，...