1樓：匿名使用者
人有兩件寶值得是雙手和大腦。
手的主要功能為拿取、拉動及推動、舉起或抬起物品等。可以透過手做很多不同動作和活動，例如打字、執筆寫字、用筷子食飯、拍球、駕車等等。
另外可以用手與他人溝通，如揮手及聾啞人士用的手語。又能透過握手來表達善意。當遇襲時，手的自然反應是保護頭腦和身體，減少受傷。
大腦的運動系統負責產生和控制運動。產生的運動從大腦通過神經傳遞到身體運動神經元，達到控制肌肉的作用。皮質脊髓束將運動資訊從大腦，脊髓傳遞至到軀幹和四肢。
腦神將運動資訊傳遞至眼睛，嘴巴和臉部區域。
大幅度運動（如運動和手臂和腿的運動）在運動皮質中產生，分為三部分：在前額葉回內的初級運動皮層，其負責用於不同身體部位的運動的部分。
運動由位於主運動皮層前面的另外兩個區域支撐和調節：前運動區域和輔助運動區域。在運動皮層中手和嘴比其他身體部位有更大的面積，這使得更加精細的運動成為可能。
小腦和基底神經節在精細，複雜和協調的肌肉運動中發揮作用，皮質和基底神經節之間的連線控制肌張力，姿勢和運動起始，並被稱為錐體外系統 。
擴充套件資料
手，漢語常用字，一級字。一個象形字，其釋義為，人體上肢前端能拿東西的部分，人使用工具的上肢前端。可以引申表示“手藝”“親手”“拿著”等義。“手”還是個部首字，常作形符。
大腦為神經系統最高階部分，由左、右兩個大腦半球組成，兩半球間有橫行的神經纖維相聯絡。每個半球包括：大腦皮層（大腦皮質）：是表面的一層灰質（神經細胞的細胞體集中部分）。
人的大腦表面有很多往下凹的溝（裂），溝（裂）之間有隆起的回，因而大大增加了大腦皮層的面積。人的大腦皮層最為發達，是思維的器官，主導機體內一切活動過程，並調節機體與周圍環境的平衡，所以大腦皮層是高階神經活動的物質基礎。
小時候學的，人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會勞動，大腦會思考，後面是什麼？
2樓：蹦迪小王子啊
人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。
用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。
用手又用腦，才能有創造。一切創造靠勞動，勞動要用手和腦。
在理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
3樓：陳哥講生活
手指操"人有兩件寶"，究竟是哪兩件寶呢，小朋友們快來看看
4樓：司幻翠
人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會勞動，大腦會思考，動手又動腦，生活有創造
5樓：銘記歷史
兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手能做工，大腦能思考。用手不用腦，工作做不好；用腦不用手，空想一大套。用手又用腦，才能有創造。一切創造靠勞動，勞動要靠手和腦。
人有兩件寶是什麼和什麼
6樓：寧靜o致遠
人有兩件寶,雙手和大腦,用腦不用手,想到做不到;用手不用腦,事情做不好,手腦都能用,才會有創造。
7樓：匿名使用者
人有兩件寶
不見太陽，黑的是寶！
沒有骨頭，硬的是寶！
具體東東我就免開尊口了！
8樓：匿名使用者
一、嘴巴，能把死人說成是活人
二、眼睛，會放電，能傳遞電波，讓異性產生非分之想
~~~~~嘿嘿
9樓：
滑鼠和鍵盤.........哈哈!!!
人有兩件寶 雙手和大腦明白了什麼
10樓：匿名使用者
努力與思考
通過一件或兩件事寫人的作文用兩件事寫乙個人作文
生命的底色 我的世界裡只有一種顏色，白色，慘白的顏色。開啟相簿，一張全家福清晰地迎入我的眼簾，一家人的背後是一睹慘白的牆，五歲的我，懵懂無知地坐在奶奶的懷裡，看著這張 引起了我對往事的回憶。記得小時候，爸爸與爺爺的關係並不好，原因是剛修完房子，欠了很多債，而爺爺此時病得卻很重，全家不得不舉債為爺爺看...
請問這兩件東西是什麼年代的？有收藏價值嗎
真品是宋金時期的風格 真品有收藏價值的！你好，這個有一定的收藏價值。關於收藏品的收藏價值已經回答很多次了。值不值得收藏？它自有物質 精神兩方面的意義。一方面，它是承載歷史 文化 藝術資訊的商品，其價值具有不穩定性，隨著時代風尚 審美趣味的變化而變化。而整體上呈上公升趨勢。以書畫為例，齊白石的同一幅畫...
DNF有兩件附加傷害的裝備，會疊加白字傷害還是雙白字傷害還是
倆，牛臂鎧，遠古一一套，出來就是倆 產生其中乙個附加白字傷害 dnf兩件白字傷害是否疊加 是的，白字傷害是可以無限疊加的。不疊加，分別計算傷害。如果有攻擊次數的效果，或者攻擊時概率的話，兩件白字傷害可以使一次攻擊變成三次攻擊 dnf有兩個白字裝備一起穿，那麼打出總的傷害該怎麼算 白字是附加傷害，傷害...