1樓：青蛙飛翔咯
示例：今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.
作為在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我一定會好好學習，上課不講閒話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
2樓：匿名使用者
不認真聽講，缺乏思考！作業不認真，不能獨立完成作業！
學習方面檢討書
3樓：欒凌柏
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.
作為在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我一定會好好學習，上課不講閒話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我，我一定改
關於學習態度的檢討書
4樓：匿名使用者
錯誤這個時候，他們想了很多事情，反映上的很多事情，和他是非常懊悔，很生氣自己，違反學校的鐵的規律，但也深深知道的嚴重性自己的錯誤，提交的錯誤感到羞愧。中小學班級開始三令五申，一再強調，學校的規章制度，提醒學生不要違反規則及規例，但我不介意，學校和老師說，沒有重視老師說，沒有重視重要事項頒佈的學校，聽取這些不應該被。也缺乏對教師的尊重。
老師說應該牢記這一點，學校的規章制度頒佈的緊急心臟由學校。後來，我想很酷很長一段時間，我目前的錯誤不僅給自己帶來麻煩，耽誤自己的學習。和我的行為給學校的學校管理系統的破壞，其造成的不良影響。
在中間的學生造成不良影響。我犯了錯，它是可能引起其他學生模仿，一級學科，年級，學科，學校紀律是一種破壞性的，並有很大的期望，自己的老師，家長也是種傷害，還負責為一體的其他學生的家長。每所學校要學生達到品學兼優，全面發展，樹立了良好的形象，也有我們學校的良好形象。
每所學校的學生要學會給自己一個良好的學習環境，生活。我也希望能有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠大家共同維護建立，和我自己的這個時候，他們犯了一個錯誤，摧毀一個良好的學校環境，我應該有，如果每個學生犯錯，那麼是不是形成了一個良好的學習環境，也應給予懲罰違反校規的學生，我花了兩個星期，在家裡，他們想了很多，也意識到自己犯了一個非常嚴重的錯誤，我知道，造成如此大的損害，我應該為自己的錯誤付出了代價，我願意雖然不能承擔得起的責任，特別是對重點高校接受教育的人，負有不可推卸的責任此錯誤。我真誠地接受批評，並願意接受**，由學校提供。
對不起，先生！我犯了一個嚴重的原則性的問題。我知道我違反校規，老師很生氣。
我也知道，對學生，不違反規則和規定，並沒有違反紀律，做自己的事情，是一種基本的責任，但也是最基本的義務。但我不連最基本的都沒有做。如今，犯了大錯，我對此深感遺憾。
我會以最近發生的違紀事件作為一面鏡子總是舉止得體，批評和教育自己，自覺接受監督。我想知道的恥辱和提醒，知道恥辱和奮進，亡羊補牢的恥辱為動力，努力學習。我要通過這件事，我的想法和理解，加強問責制措施。
他真的想學習，學習是最重要的，我的未來生存，就業，是非常重要的，我現在只是小的，我還是有能力打。我想繼續下去，努力工作，希望老師給我一個機會的好學生，我會翻身真正嚴重的學習，充實的生活，在家裡是非常不好的課程外，學校課程已經很緊，很艱苦的學習未來的學習生活中，我會吸取教訓，努力趕上記得剛進入學校，班主任和副班主任，我有很大的期望，學習可以接受紀律問題，在由學校三令五申的鐵律，我犯了一個嚴重的錯誤，在嚴格的環境校紀校規，學校，我應該受到懲罰，我不知道多少次大聲，校長，老師，我錯了，我是錯了。爸爸，媽媽，我錯了，我錯了。
在這半年，我有一天起床時間到了，想想我也住在學校近兩年。這所學校有很深的感情，在未來的學校，我將有一個新的面貌，在學校裡，而不是在黑暗中的學校和年級，我的班主任。否則我將使用的規則和法規嚴格要求自己，我會抓住這個機會。
它作為我生命中的一個轉折點，老師是希望我們會成為社會的棟樑，所以我在下一學年的學習生活工作，不僅是老師教給我們的知識學習，但也對於父母學會如何做人犯了這個錯誤，我的期望也是一個巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，所以我們比任何人都能夠生活得更好，更好，所以我們可以全身心的投入到學習中。 ，我犯了一個錯誤，但是，相反的父母的意願是負父母的辛苦工作，我很慚愧。我相信老師看到這種態度可能也知道，我是這起事件很深刻的悔過態度，我相信我的懺悔，我的行為是不是一個挑戰老師的紀律，臨時滑，希望老師可以原諒我的錯誤，我向你們保證這一問題將不會有第二次出現。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我懇請老師相信我能夠記取教訓，糾正錯誤，接下來的事情加倍努力做好。也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，但我的問題酌情決定。
5樓：匿名使用者
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學習深刻認識以及努力進步的決心。早在我踏進校門,老師們就已三申五令,一再強調,學習的重要性。但是我還是沒有放在心上。
所以我應該向老師做出這份書面檢討，深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我知道，老師對於我的退步也是非常的生氣。
生物這一次考得很差。我冷靜的，認真的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的不刻苦付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,事情一發展到如此地步，成績退步的如此厲害。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對老師的尊重不夠,以致老師講課我卻心不在焉.
對重要事項重視不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我退步的重要原因。
試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會讓它差到這個地步嗎？這個錯誤也反映到了我平時聽課效率上。
很多我不感興趣的課程，往往沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。答案補充 n年不寫了！
累死了！ 範文要看具體情況才好寫，給你寫個提綱吧~1、詳細敘述犯錯的經過2、剖析自己由於哪些思想覺悟問題而導致犯錯3、由於你的錯誤造成了那些嚴重後果和惡劣影響4、將這些錯誤的後果和影響上升到思想政治高度5、對你的錯誤所造成的不良後果表示檢討6、字數不夠就再強調一遍導致錯誤的自身思想態度不端正問題7、最後表決心說你再也不敢了~~~再給大家帶來一篇範文 適合大眾的xx (日期) 的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。
在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什麼大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。
在校內進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裡我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。我的這一行為，對不起xx，對不起xx，……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。如果自己平時能像其他同學一樣，向骨幹/班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，檢討人：年 月 日
數學檢討書，數學檢討書200字
吶，91還要寫檢討書，80多分不是要退學了。你改改就行了 老師，由於我自己的一些原因，導致沒有完成您布置的數學作業，我深深的感到對不起。在此寫下檢討書，以表達我的歉意，以及改過之心。我不想編太多的理由說明沒有做作業的原因，說再多也彌補不了我沒有做作業的罪過。我不知道在您眼裡，我是乙個什麼樣的學生，但...
關於檢討書問題，檢討書的問題
老師您好！對於我這次把作業借給同學抄，還未經您的同意私自拿回作業本的行為，我深感歉意！我已深深的意識到，這是錯誤的行為。行為規範，是社會群體或個人在參與社會活動中所遵循的規則 準則的總稱，是社會認可和人們普遍接受的具有一般約束力的行為標準。包括行為規則 道德規範 行政規章 法律規定 團體章程等 行為...
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始末書 尊敬 上司 同僚 尊敬的領導和同事 私 仕事 中 不真面目 會社 一定 経済損失 不良 影響 皆 給公司造成了一定的經濟損失和不良影響 在此我向大家說聲抱歉 次 仕事 中 私 努力 補 望 今回 會社 経済損失 私 後 心 其次，在今後的工作中，我將加倍努力，希望能彌補此次失誤給公司造成的經...