1樓:倫敦的迷離冬季
不一定要老師的關注才能努力學習呀,是吧?老師不再關注你,是對你放心了的表現,說明你進步了,如果因為這個而再次退步,豈不是把好事變成了壞事?學習動力可以自己找的
1.外界的,如同學。你考的好,他們叫你學霸,崇拜你,不是很好嗎?
哪一天他們對你的好成績已不發表什麼看法,說明他們習以為常。沒必要傷心,因為他們還是關注你的【評先評優這類第乙個肯定想到你】
2.老師,一次考好,讓老師刮目相看,那我們就更要努力啊?如果因為你是乙個不能進步的學生,她一直鼓勵你,你會開心嗎?
3.父母,父母肯定會無時無刻鼓勵你的。
4.自己,自己給自己定乙個目標,完成了就更開心了。
最後,要為自己學習!加油!
2樓:匿名使用者
我給你講個故事你就知道了
我生活在溫馨快樂的家庭裡,爸爸媽媽很關心我,尤其是媽媽。但是當我12歲的生日過後,我覺得媽媽變得不再關心我了。
市裡舉行朗讀比賽,我想去報名,就徵求媽媽的意見,可媽媽卻說:「你自己決定吧!」我十分失望 ,雖然媽媽說過自己的事自己決定,不要問媽媽,可我總想聽聽媽媽的意見。
晚上媽媽問我:「報名了嗎?」
「嗯!」
什麼時候比賽
過乙個星期
好 你自己準備吧 我相信你會成功的 媽媽眼裡露出鼓勵的目光 我卻始終受不了媽媽用這句簡練的話語來拒絕對我的輔導,委屈的淚水在我的眼裡打轉。
乙個星期後,我冒著細雨來到考場,人好多啊!其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上電視螢幕的家長。我在走廊盡頭倚牆站了下來。
我的旁邊是一位和我同齡的女孩子,她的身邊圍了一群人。
「12號、13號,準備!」叫我了。我趕緊伸手去口袋拿准考證。
驀地我摸到一張紙條,媽媽寫的!「媛媛,當你踏進考場時,你就會明白媽媽不輔導的用心。 珍惜這次鍛鍊的機會吧!
祝你成功!」
我回頭看看「同齡人」,她父親正在給她做示範,她母親正在為她整衣裳,她爺爺正在為她拿礦泉水。
此時,我心裡才感慨萬千,雛鷹最終需展翅高飛。媽媽,我理解您了,你是世界上最關心我的人。
3樓:我是景夜瞳
我覺得你是跟我以前一樣的,希望得到別人的重視,希望別人能夠看重我,從而我可以很努力,在高中的時候我就是這樣的,為了老師的鼓勵,為了別人的肯定,為了我班幹部的領頭作用很努力,這其實是很雙方面的事情,也是一種很沒有自我的表現,到了大學以後我發現自己太在意別人的眼光了,長時間下去,容易有心理障礙!建議好好想想自己的未來的人生規劃,人活來活去還是為了自己而活的,最終的收穫也是自己的!
4樓:匿名使用者
老師被你強大的學習能力驚呆了
因為 你的學習能力 比他當年厲害多了
他感覺自己沒有資格去評價你的學習方式與學習成績因為他覺得這是你理所當然的
高處不勝寒 待久了 你就無所謂了
我高一開始 全年級第一 三年如此 能理解
5樓:匿名使用者
老師不是不關注你了 而是對你比較放心了 老師的任務是保證全班的平均分
這個世界你不是中心 不會有人天天鼓勵你 所以你必須學會自己鼓勵自己 加油
6樓:linyiya花花
你有點公主心理,別人把你放心上你才會表現得好。你要學會自強自立,老師不只你乙個學生,也有很多事忙,你只有學習更好了,老師才會時刻關注你
7樓:靜水晴柔
老師這樣子其實也無所謂,主要看自己,自己不能只在老師的關注下自強自立,既然能進班級排名,也試著去進年級,要是想讓老師再次注意到自己,拿自己就一定要有乙個閃光點,不過,自己的成果是靠自己的自強自立,才會開心......
以前的時候我很認真,成績中上,我不擅長講話,很遵守紀律,但是後來我發現很多人都不遵守紀律
8樓:匿名使用者
個人認為樓主,並不幼稚,並不死板
人都有自己的思考問題的方式,也都是在苦惱中成長個人感覺樓主的所作所為都是為了提高樓主自身的成績,或許方向不對,但是想要進步是好的開端
個人的成績也不好,但是還是可以給樓主一點建議1、專心學習。與其想這想那,不如靜下心來好好學習一番。
2、多與同學交流。不得不承認,交流是提高知識的非常好的辦法。記得有句話是:「傳授他人知識也是給自己複習」,當然這只是一方面,在與同學、朋友的交流中思想會更活躍等等。
3、適度運動。學習的時候保持適度運動是非常重要的,改善身體,調節心理等等。
4、泡麵要泡爛了,不多說了,吃泡麵去了。
9樓:匿名使用者
能堅持自我的人真的不多。我就是和你差不多的,老師家長眼中的好學生,我考試從來不作弊,在別人看來我很奇怪,但我堅持了真理。真的,不要輕易被外界影響。
10樓:落花醉子
呵呵,我和你神相似,初三準備中考那時賊努力,結果還真得重點高中。但是現在我墮落了,就和你所說的不遵守紀律,上課和同桌吹牛皮,而且還在課上看**。成績排名倒數第二。
呵呵,以前還是前十的。
所以你要遵守,而且還要努力
11樓:暖暖的感覺啊
很多人不遵守紀律,你遵守紀律,這跟你考不考得上高中沒有實質性關係,不要去看別人,他們不遵守紀律也許可以成績好,你不行,那就不要去嘗試,不要管別人,適合你自己的才好,你遵守紀律,不遵守紀律,都是你自己的選擇,如果你覺得遵守成績更好,那你就遵守,不要去看別人,他們的成績不單單是不遵守紀律得來的
12樓:匿名使用者
盡量做自己理想中的自己就好啊,幹嘛要學自己認為不對的東西呢(〜 ̄▽ ̄)〜
13樓:
你的成績不理想不是你不遵守紀律照成的,別人不遵守紀律那是個人的品德,成績上不去不用太灰心,我們的成績其實只要你努力了問問自己盡力了嗎?如果你的答案是盡力了那麼這只能說你可能沒有別人那麼有天賦罷了,你已經做到了拼盡全力,已經沒有遺憾了不是嗎?
我最近幾天發現了我的乙個學前班的同學,我和他以前是在學前班同乙個班,但是後來一年級的時候他轉走了,
14樓:匿名使用者
你們的關係是異性還是同性?
15樓:吳巹侑
真誠去交往才能增加朋友之間的友誼
剛上高三時候成績很好,是年段前三名,可是後來自己放鬆了好長的一段時間,現在發現我已經跟不上老師的進
16樓:宣城律師
1.不要再做難題,只把以學會的知識加深記牢,反覆多做。保證高考不出現大的失誤。
某種程度上說高考比的是誰的失誤多。 2.要調整好心態,了解高考只是人生中的一次機會,但不是你的全部。
在人的道路上還機會。 3.生活上不要做大的改變
17樓:奇遇開心童話
可以,從不會的題開始,摳知識點並徹底搞懂,找類似的題去做,肯定能趕上。文科就甭說了,得付出辛苦,花時間背頌是有意義的。
18樓:匿名使用者
首先放鬆心態,擬定好補習計畫,不可急功近利,你的底子是好的,經過努力是可以恢復的!
19樓:
你學習基礎好,只要努力,增強信心,會達到原水平的。
兩個月前我經常去乙個地方 因為那個地方很清淨 後來我發現乙個班級的男生也經常去那裡 我也沒在意 後
20樓:摩羯娜娜
你是男生嗎?如果是那就弱爆了 如果是女生你也弱爆了 有什麼事至於哭嗎 可能還是自身有問題
21樓:張佳
現在是要把主要的精力放在學習上的---億樂享
22樓:匿名使用者
安安靜靜地學習吧,不要考慮其他的,現在的你對社交能力的需求不是很大,搞好學習才是最重要的。
大學考試和同學換了卷子,考試的時候老師沒有發現,計算題字跡不一樣老師改卷會發現然後把我掛了嗎?
23樓:匿名使用者
應該會發現,這都是小學生做的事情了,沒有想到,上大學的人還這樣做。希望你能主動承認錯誤,重新考試。如果被老師發現了,這個應該是屬於誠信問題。
24樓:匿名使用者
照你說來考試的時候監考不嚴,那也就是小考試,如果老師細心一點的話應該都會發現,但發不發現不重要,這關乎你自己的誠信。
25樓:匿名使用者
首先你這種作法就不對,考好考壞都是你的成績,冒著被發現的危險還不如不做,況且字跡不一樣很容易被發現,如果讓老師發現做弊,那懲罰是你不能接受的。
26樓:匿名使用者
你也太糊塗了,怎麼能換呢,這可是關係到一輩子的大事呀,至於能查出來不,該不太清楚
27樓:鉁樺挸鉁樺挸鉁
請問你後來怎麼樣了啊
28樓:匿名使用者
有啊,不過也很麻煩。
你可以用魔棒選擇啊,它選擇的是相近的顏色的。因為紅筆跟試卷紙本身的顏色以及書寫的顏色差別很大,所以可以用魔棒。
不過呢,被紅色蓋住的部分需要想辦法補上,要不然很明顯是改動過的。
我在考試的時候突然想到了一件好笑的事笑出聲來,而且還笑了好久,後來我發現這次統考還有一些不是我們班
29樓:憂傷後遺症
挺好的,想笑就笑,展現自己最真實的一面,只是當時別人會覺得你很怪,但是我們沒必要去在乎這麼多,反正過個不會有人記得,我們以後又不會有什麼交集
30樓:匿名使用者
說明你沒有專心考試,給監考官帶來壓力
31樓:
思想開小差這是不用心學習的表現
32樓:
我也經常這樣過,別人說我傻笑。怕別以為我精神病。
我現在上初三,但初中以來成績就很差,在班裡是倒數,如果初三努力能不能考上高中有誰和我一樣的
差學生我當過,數學尤其不好,被老師看不起,同學前抬不起頭。後來內覺醒,一有不明白的容,記下來,問老師,問同學,初見成效的時候,心中那個滋味啊!清晨和晚上睡覺前記憶力最好,好好利用那段時間。高中招生除了劃定分數線,一般還會限定名額,只要你能把更多的同學比下去,你就有機會。加油!為你吶喊!可以,我乙個b...
我的數學成績進步了!但班裡的成績下降了!我該高興嗎
你應該高興 關鍵你的成績是那你的事情 而全體成績是代表集體榮譽 你是那裡的乙份子 也有責任 但關鍵你的成績比上回進步了 說明你盡力了 它能更應該鼓勵你去好好學習 帶起班級裡的成績 加油 不該,這是要看排名的親 當然應該高興了,這說明你付出的努力得到了證實,班裡的成績下降了是任課教師該憂心的事,能幫其...
我是初三的 我在初一的成績不是很好 但後來懂事了再加上有老師的栽培我的成績上去了
你一定要放鬆,放鬆,這樣學起來才輕鬆啊相信自己你一定能行,給你乙個中考的全省狀元的學習方法和時間表吧,祝你成功。1.每天5 10起床.開啟錄音機邊聽英語,邊洗漱然後預習今天要學的新課,沒有新課就背一些需要記憶的東西,吃飯.2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西.3.充分利用每堂課,...