老師會把和學生的談話在班上講給其他人聽嗎

1樓：隨風飛揚

這種事老師一般不會在公眾場合說的，最多就是私下了解一下然後解決問題。但也要看你們老師的個人性格，不能排除他會當眾說的可能，你最好事先和老師私下溝通好避免誤會和麻煩。

2樓：最愛勒沃庫森

一般如果談話內容涉及到隱私的話。老師，一般不會說的。不過如果是談論的問題，是公共性質的，說與不說都可以。

3樓：

如果是老師和學生單獨談話，是兩個人之間的事情，老師是不會把和學生的談話在班上講給其他人聽的。

4樓：

學生的日記、考試分數和名次排名這三項學生認為是自己的隱私，但老師經常會公開名次排名。

隱私權作為人身權的重要組成部分,愈加被人們所重視,然而對公民隱私權的保護勢必同其另一項基本權利--知情權發生衝突.因此,應從利益衡量和遵循人格尊嚴的角度出發來協調隱私權與知情權的矛盾,合理地解決兩種權利的衝突.

學生的隱私權經常會與教師的教育教學權發生衝突。教師因工作關係或多或少都會掌握到學生的個人資訊.如班主任對學生檔案的管理.

教師在教學中接觸到學生的考試分數.教師家訪了解到學生家庭情況.等等教育必須做到因材施教，要教育好學生.

教師就必須先了解學生。盡可能全面深入且不斷了解和研究學生.如學生的身體情況、行為習慣、智力水平、情感世界、家庭背景、父母職業及社會關係等，這些都可能成為教育學生的契機。

可以說，有效的教育教學工作是以了解學生為基本前提的.只有如此，教師的教育才能有的放矢為此.教師的教育教學權很可能與學生的隱私權發生衝突。

5樓：詩之遊雲

有意義的，比如能激勵一下學生的會，一般情況下不會的。

6樓：匿名使用者

凡事不能一概而論吧，會不會講給其他人聽要看這個人的處理事情的方式是怎麼樣的，或者是他覺得有沒有必要關於類似的事來做個規定之類的，我個人覺得這個宿舍現象講不講都沒所謂，因為這是事實

7樓：考證小幫扶

這個要分人，一般來說是不會的，因為老師也要考慮到學生的思想啊，但是有些老師覺得自己是老師，就可以為所欲為

8樓：水木藍婷

老師不會把和學生的談話講給其他人聽，除非這個老師故意或者是思想問題，人品問題。

9樓：

一般是不會，只有一種可能，就是希望這次的行為能影響到其他同學

10樓：zxcv自孤

如果是乙個好老師

他壓根不會把這些事情

給班裡面其他人講得

有些人還是需要一些隱私的

為什麼同在乙個班，成績考差了老師卻只關心有的人，去找他們談話聊天，但從來沒找過我，這是為什麼啊

11樓：同恩李

不是不關心你，只是好成績的人喜歡問老師，不知道你有沒有好學的本事，老師不會理那些，不喜歡學習，不聽老師話的人，你不能換位思考一下嗎？好同學一直跑著追著老師去問問題，而那些成績差的同學，不但不問，而且還不聽老師的話，老師當然不跟你說話了，把那些話都給好同學說了。

如果你自己單獨的去找老師問問題，我相信他一定給你解決，我也相信老師不會偏袒某乙個學生。

「不會就問，老師一定解決」我們老師經常說這句話，我們前四排的學生，大約有10到15個人跑著去追老師問，但老師一點都不煩，他還很高興，他覺得很值得驕傲。但那些不喜歡問的，老師也知道，我在這些學生裡是不是偏心了好學生？老師經常這麼想，也經常跟班長說這件事。

班長也是好心人，像那些有一點點喜歡學習的人去講題，然後我們也跟著班長一起做，老師高興的說，這就是同學的友誼嘛！

那些一點點都不喜歡學習的人，看到了這一幕，一瞬間溫暖了整個人，也是有點兒漸漸喜歡了學習，然後我們把整個班級都變成了中等成績、上等成績，沒有下等成績的人。

最後我們班成為全縣的學校班級班幹部一等獎