材料作文。兩個鄉下人去打工。去上海,去北京。問 這篇材料作文主要是想要突出什麼?啟示什麼

2022-12-07 14:46:21 字數 4792 閱讀 6972

1樓:匿名使用者

**拿來製成金丸,然後去打鳥,在很多人眼裡是愚昧的。

但既然是佛經故事,那麼一定有他的寓意在裡面。下面我講講我的看法

現在流行一句話叫:什麼都是浮雲。

這話暗合佛理,佛說:四大皆空。本來無一物的揭語也流傳千古。

既然無物,又何故去在乎打鳥的丸子是**的還是石頭做的呢。

在者,這可能會有一個背景故事。

有可能他是在和人家鬥富,也有可能他是獨行特立,想表現自己一樣。

不過,我覺得他是一個智者。他是一個聰明人。

為什麼這麼說呢?

**,不管他做首鉓還是做為流通的錢幣或者故事裡的打鳥丸子,他都是一種器具。用句俗話來說他是一件身外物。

其次,用它來打鳥,打中沒打中都能撿回來不是嗎?既然如此,看客何必在意它是用什麼材料做的呢?退一萬步說撿不回來了,這不也流傳千古了嗎?大家現在還會說用**打鳥不值嗎?

看到樓主的題目後,我覺得打鳥那人至少在那個時候超脫了金錢對他的束縛!!

現在社會中很多這樣的例項,比如說,一個快餐10元,一頓大餐成千上萬元,同樣是填肚子,就像為什麼石頭丸子和**丸子相差這麼大呢?

10塊的快餐絕大多數可能是為了自己能吃飽。成千上萬的大餐那就絕對是在宴客呢?每個人心中都有一把稱。它值不值只有當事人自己才會清楚。

佛教最高境界在於超脫彼岸。但什麼是彼岸呢?這個問題我想了很久。

好色的人,溫柔鄉就是他們的彼岸。貪財的人,金錢就是他們的彼岸。雖然這是反面教材,但。

彼岸就是自在,就是快活,就是高興。同樣,追求人生境界的人,德行,尊敬。掌聲,認可。

都是他們的彼岸

如是我聞(如來佛說的):知我說法者,如法喩筏,法尚應舍,何況非法。

大意是:我給大家講的一切佛法,都只是讓大家到達彼岸的船而已,當你到達已後,還能帶著船走嗎?

答案是不能。那樣只能徒添煩惱而已。

打鳥那人達到了他的彼岸,因為至少他給我們留下很多暇想。

2樓:在明月山看德甲的鳳梨

對待同一問題的看法,每個人側重的角度不同,仁者見仁智者見智,但是到底是否適合自己,只有真正體會的人才知道。

3樓:373780811湯

1.看別人的總是覺得好,看自己的總是覺得壞,我們做選擇時候要慎重。

2.未知的路是否會更有趣些?大家都放棄自己原本的路,是否會有更好或者更差的結局?

3.一個人要走怎麼樣的路,是自己說得算,還是受別人影響?

①兩個鄉下人,外出打工。一個去上海,一個去北京。可是在候車廳等車時,都又改變了主意,因為鄰座的

4樓:小浩

1.(1)c

(2)**敘述了兩個外出打工者不同的經歷和兩次相遇的故事。

2.(1)推動情節發展,為後文埋下伏筆(作鋪墊)。

(2)通過鮮明對比,使**情節富有戲劇性,給人以深刻的教益。

3.(1)精明能幹,勤勞務實,積極進取。

(2)愚鈍無能,目光短淺,不思進取。

4.生活中要做一個有心人,要善於發現機遇,還要善於把握機遇。(意對即可)

①兩個鄉下人,外出打工。一個去上海,一個去北京。可是在候車廳等車時,都又改變了主意, 因為鄰座的人議

5樓:匿名使用者

結果,兩個打bai工人臨時交換了車票du——原打算去北zhi

京的人去了上海,去上dao海的人去了北京。

專去北京屬的人發現:北京果然好,不僅銀行大廳裡的太空水可以白喝,而且商場裡歡迎品嚐的點心可以白吃。

去上海的人發現:上海果然好,帶路可以賺錢,開廁所可以賺錢,弄盆涼水給人洗臉也可以賺錢……只要想點辦法,幹什麼都可以賺錢。憑著鄉下人對泥土的感情和認識,他從郊外弄來些含有沙子和樹葉的土,以“花盆土”的名義**,一天就淨賺了五十多元錢。

一年後,他竟然在大上海擁有了一間小門面。

後來,他見一些商店樓面亮麗而招牌較黑,立即辦起了一個專門擦洗招牌的小型清洗公司。如今,公司愈發紅火,業務也由上海拓展到杭州、南京等城市。

前不久,他坐火車去北京考察清洗市場,在北京車站,一個撿破爛的人把頭伸進軟臥車廂,向他要一隻空啤酒瓶,就在遞瓶時,兩人都愣住了——因為五年前,他們曾換過一次車票……

6樓:匿名使用者

我們已經做了,一摸一樣,還多了一個選擇題,並且批了,標準專答案哦!不對,你找我

屬!!!!! o(∩_∩)o哈哈~(1 ) 用簡潔的語言概括故事的主要內容。

答案:兩個打工者的兩次相遇。

(2 )**描寫了兩個打工者的兩次相遇,這樣安排有什麼作用?

第一次相遇:推動情節發展,為下文作鋪墊。

第二次相遇:給人以深刻的教育。

(3 ) 誦讀全文,簡單概括兩個人的性格特點。

成功者:精明,能幹,勤勞,積極。

拾破爛的人:目光短淺,懶惰,不思進取。

( 4 ) 品讀**④至⑥自然段,寫出自己的感悟。

答案:在生活中,我們要做一個有心人,要善於發現機遇,還要善於把握機遇。

5 問題**:假如兩個人當初沒有換票,**的結局又會怎樣呢?為什麼?

答案:結局不變。因為不同的性質,決定了不同的命運。

選我哦!(*^__^*) 嘻嘻……

上面的人不要抄襲偶的哦!~~~~(>_<)~~~~

7樓:匿名使用者

你想問這個故事的詳細內容是麼?

閱讀下面的**,完成問題。   ①兩個鄉下人,外出打工。一個去上海,一個去北京。可是在候車廳等車

8樓:墨夷正豪

1、c2、(1)推動情節發展,為後文埋下伏筆(作鋪墊)。

(2)通過鮮明對比,使**情節富有戲劇性,給人以深刻的教益。(意同即可)

3、(1)成功者:精明能幹,勤勞務實,積極進取。

(2)失敗者:愚鈍無能,目光短淺,不思進取。(意同即可)4、結局不會改變(與換票的結果一樣)。因為不同的價值觀、人生觀決定了兩個人不同的命運。(意同即可)

閱讀短文,完成練習。 換票   ①兩個鄉下人,外出打工。一個去上海,一個去北京。可是在候

9樓:假如愛隨人願

1.**敘述了兩個外出打工者不同的經歷和兩次相遇的故事。

2.第一次相遇推動情節發展,為後文埋下伏筆。

第二次相遇:通過鮮明對比,使**情節富有戲劇性,給人深刻的教益。

3.精明能幹,勤勞務實,積極進取。

4.生活中要做一個有心人,要善於發現機遇,還要善於把握機遇。

5.結局不會改變,因為不同的價值觀、人生觀決定了兩個人不同的命運。

(意思對即可)

閱讀 語文閱讀題 是兩個鄉下人進城打工的故事

10樓:蹉奧苦靜雅

1.兩個鄉下人外出打工,不同的想法,使他們交換了各自的車票,從而也有了不同的結局。告訴我們不能不勞而獲,勞動方可有收穫。

2.埋下伏筆

(為下鋪墊)

?(不曉得...可能是.對應上文,使至結構緊湊)3.熱愛勞動

懶惰,不勞而獲

4.做人不可不勞而獲,一切事物都是勞動獲得的5.原來成功者也會成功,拾破爛者也會失敗.

因為失敗者儘管生活在上海,但不勞而獲的心還未覺醒,反而水深火熱的環境更使他生活潦倒.成功者,無論什麼環境都會勞動獲得一切.

換票   ①兩個鄉下人,外出打工。一個去上海,一個去北京。可是在候車廳等車時,又都改變了主意,

11樓:匿名使用者

1.**敘述兩個外出打工者不同的經歷和兩次相遇的故事。

2.(1)推動情節發展,為下文埋下伏筆(作鋪墊)。

(2)通過鮮明對比,使**情節富有戲劇性,給人以深刻的教益。

3.(1)精明能幹,勤勞務實,積極進取。

(2)愚鈍無能,目光短淺,不思進取。

4.生活中要做一個有心人,要善於發現機遇,還要善於把握機遇。  (意思對即可)

5.結局不會改變(與換票的結果一樣)。因為不同的價值觀、人生觀決定了兩個人不同的命運。

(1/2)根據以下材料寫作:兩個大學生和一個農婦到一家旅遊文化公司應聘,考官問他們都會些什麼,大學生... 30

12樓:無家可歸小孩

完整的題目是這樣。小春枯風,還有其他朋友,你們誰能給我們這樣一篇作文,謝謝了。

2023年雲南省第一次高中畢業生複習統一檢測

寫作: 18.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

兩個大學生和一個年輕農婦到一家旅遊文化公司應聘。 招聘者問:“你們都有什麼專長?”兩個大學生都回答說:“我是大學生!”

農婦說:“我沒有文憑。”說完拿起一把剪刀,一張紙,馬上就剪出一幅精美的剪紙藝術作品。

公司拒絕了兩位大學生,招聘了年輕農婦。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。

13樓:來自菜溪巖偉大的大海

大寫生 眼高手低 有知識沒有用武之地 嫌棄加班 待遇不好 農婦自己沒有文化知識 但是肯幹踏實 學習的也快 後來有所發展

14樓:ydm開心

兩個大學生和一個農夫運費一家零售應聘。考過問大學生,你們兩個都會些什麼行業回答。

15樓:糾結的

樓主是師院附中高二,三四班的吧,自己寫吧

16樓:小春枯風

這個需要你具體的提些要求,比如字數要求

端正心態尋找快樂的議**可以從哪幾個角度切入

看到鄉下人家你會聯想到哪些成語請寫出兩個

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這樣的畫面鄉下人家很常見從哪兩個詞看出來

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我是很內向的鄉下人我男朋友是個城市人家裡挺富裕的那種跟我在一起的時候偶爾會冒出你們這種

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