小孩剛學習鋼琴時有哪些不良習慣

1樓：醬紫拖走

第一，壓手腕

我們學習鋼琴的時候，第一節要學的就是關於彈鋼琴的姿勢，手型等這些基礎問題。這些問題雖然簡單，但是只要不注意，就容易出錯，而且一旦養成壞習慣，再進行糾正就非常的困難，我自己就是乙個典型的例子。

第二，手型塌陷

彈鋼琴的時候，特別是小孩彈琴，因為她的手還沒有長開，手不夠大，手指不夠長，很容易出現手型塌陷這個問題。

而且還有乙個常見是不良習慣，或者叫手型錯誤就是，手指的第一關節趴在鋼琴上，用指腹按琴鍵，造成手指的關節曲折，這也是不對的。

我們正常彈鋼琴，是要求用指尖觸鍵，而很多小孩初學時，為了偷懶，都會用指腹。家長一定要多加注意，多注意孩子的手型問題，讓孩子彈琴時，手指是立在琴鍵上，而不是趴在琴鍵上。

不同的孩子，在學習鋼琴上出現的問題也不一樣，這都是不可避免的，所以家長也不要過於擔心，我們平時多加觀察，及時指正，防止孩子養成錯誤習慣。

2樓：

彈鋼琴時一門高雅的藝術，所演奏出來的曼妙的鋼琴曲，都是演奏者經過數不清的日日夜夜的練習

才有的動聽。鋼琴的學習的過程中，我們必要忍受許多不為人知的痛苦與煎熬，我們在練習的時候通

壞習慣一：只看手不看譜

這是很多初學者都會遇到的問題，許多人一旦把琴譜背出來之後，在彈琴時就不會再看琴譜，但是著手彈琴又不會發現自己**錯了。尤其是初學者，剛開始學琴，對五線譜還不是很熟悉，一直看著手彈，極有可能彈錯，而自己卻渾然不知。

二：彈琴時坐姿不正

「坐如鐘，站如松」是乙個人良好的精神面貌的體現，彈琴時也要坐端正，弓著背彎著腰翹著二郎腿彈鋼琴，既**觀，也影響手臂手指的發力。

三：盲目追求標準手型

現在所謂的一些「標準手型」的說法還是存在弊端的，大家可以看一下卡爾·萊默爾所著的《現代鋼琴演奏技巧》一書。裡面對鋼琴學習的各種技巧都有著詳細的解釋。

四：盲目追求速度

慢練才是王道，一味的追求速度，而忽略了過程中的技巧等問題，反而會事倍功半，沒有達到練習效果，既浪費了時間，又浪費了精力。

五：追求完成曲子的進度

很多人拿到新譜子就像馬上向彈到熟練的地步，從而忽略了琴譜上的許多表情記號，甚至還會有大量的錯音，雖然聽起來還不錯，但是卻錯誤百出，「一口氣吃不成乙個胖子」，揠苗助長只會適得其反，一首曲子應該反覆慢慢練習，不要盲目追求速度。

六：彈熟了便不放慢速度

一首曲子彈熟之後有的人就不願意再放慢練習，認為沒有這個必要，這是乙個很嚴重的壞習慣，大多數曲子彈熟以後，必須要經過無數次的「返工」，才能基本成形，而每一次返工，都要以「慢」為基礎。

七：不會分段練習

換一種說法來說，就是不會「分段練習」，許多從頭到尾練得人都會碰到這樣的情況，一首曲子裡總有一些錯音改不掉，每次彈到那麼幾段總會有停頓，所以，練琴時一定要分段練習，這樣才利於改正錯音，也便於解決曲子中的技術難段。

八：盲目追求鋼琴曲難度

用俗話說，這就是「走還沒有學會，就想要跑了」，羅馬不是一天建成的，我們也不可能從鋼琴零基礎就變成鋼琴大師，會一首曲子之後，要經過反覆的練習，不要想著一首鋼琴曲會了就要去挑戰高難度的鋼琴曲，選彈鋼琴曲之前應該先掂量一下自己的鋼琴水平。

3樓：離溫景

小孩子剛開始學習鋼琴的時候，最主要的就是注意力不容易集中。因為小孩子很容易三分鐘熱度，等過了這個幹勁兒可能就沒有了興趣。

失去了興趣自然就對學習有些無奈，在學琴的時候就會走神。所以一開始不要讓孩子學過多的內容，先把他的興趣提起來在學之後的內容。

坐姿也是很重要的一點，重心往前和重心往後都會產生不一樣的效果。而且小孩子比較矮所以座位一定要調的足夠高足夠合適，不然彈琴的時候孩子萬一不說就會很傷害身體。

用力點也要好好培養，很多人都會用手腕發力，其實這是錯誤的方法。這樣彈久了手腕很累而且容易產生發炎等症狀。

所以在練習落臂的時候一定要嚴格督促孩子的學習和認真度。