1樓：蘇州十梓海之聲
害怕？還是想其他的？
用憎恨的眼神看老師,說明了我內心的想法是什麼,
2樓：樂仔呵呵哈哈
朋友專業為你回答：說明是非常 的不喜歡這個老師，見到就是很討厭 的感覺 啊
回答滿意請朋友採納一下
3樓：匿名使用者
不嘗試去閱讀問題又怎麼解決問題呢。人就是這個問題，你要去觀察他的所有行動才能判斷他是否對你真心。當然這個世界上有感情**，這個就需要你提高警惕，但是警惕不代表拒接真·愛。
真愛是要自己付諸行動的，要學會勇敢面對過去·勇敢面對未來。愛得起還要放得低哦，相信真愛會與你相遇的，加油!
4樓：匿名使用者
說明你已經愛上這個老師了，因為恨這個情緒是愛的最高境界。
5樓：小蓉兒
對老師不滿，不想上課。
老師的眼睛閱讀答案
6樓：殳凝絲經典
我倒我找了半天也沒有
還想問你呢
有幾題我會
告訴你吧
2、給本文劃分層次正確的一項是『c』12/34/564、本文記敘的線索是『d』陳老師對學生的熱愛5、「陳老師的眼睛裡有的，正是這個」一句中「這個」只代表的具體內容是什麼？
答：是老師對學生的那份深厚的愛。
8、分析眼睛描寫和心理描寫的關係，正確的一項『b』描寫「我」的心理是為了襯托陳老師的諄諄教誨。
9、總結全文，點名中心，寫出了陳老師那雙眼睛的特別。
對不起哈
我就會這麼多嘻嘻
我贏得了______3.400字作文
7樓：
我贏得了掌聲
人人都需要掌聲,在我的成長過程中,我擁有過許多次掌聲,有爸爸媽媽的,有親人的,還有老師、同學的…..其中有一次掌聲最令我刻骨銘心。
別看我平時話很多，可到了課堂上就像乙隻縮頭烏龜，從來不舉手。老師也經常對我媽媽說：「江晗笑什麼都好，就是上課不舉手發言。
」媽媽也常常對我說：「江晗笑，你怎麼老是不肯舉手呢？難道你比別人差嗎？
」我也經常想：江晗笑，你為什麼總是不舉手呢？你可以的，你下次一定要舉手……，可是，課堂上，我的手就彷彿有千斤一樣，不管我心裡怎麼使勁，我的手卻紋絲不動…..。
這一節又是語文課，徐老師問了個很簡單的問題，我心裡其實早就知道了問題的答案，可是我的手又和平常一樣變得千斤重。看著我周圍的一雙雙小手都高高地舉起，我也想舉手，可是我心裡又不由自主地擔心起來：我要是回答錯了該怎麼辦呢？
這麼簡單的問題我要是答錯的話，肯定會被同學們笑話的，那我的面子該往哪兒擱啊！我正東西望時，正好和老師的目光相遇，老師用微笑的眼神看著我，好像在對我說：「江晗笑，我相信你」,我頓時有了勇氣,把手微舉到45度，老師馬上像發現新大陸一樣的叫我回答，我的聲音很輕,像蚊子叫，老師對我說：
「江晗笑，你回答對了，要是你的聲間再響亮點兒就更好了。」我清晰而又響亮地又回答了一次，教室裡頓時響起了熱烈的掌聲。啊，這掌聲給予了我自信和溫暖，使我覺得我不比別人差，從此之後，我都高高地舉起了我的小手，和以前判若兩人。
有首歌唱得好「掌聲響起來，我心更明白，我的愛將與你同行…..」的確,這掌聲中包含著老師和同學對我濃濃的愛,掌聲伴我成長!
8樓：匿名使用者
童年像一條絡繹不絕的小溪，在這條小溪中既有傷心的眼淚，又有開心的笑聲。但是我最難忘的還是那次我獲得了成功。
那天，天氣晴朗，萬里無雲，實驗小學全體師生來到體育場進行了一場被開生面的運動會。
我有幸被選上為班級出賽。我來到200公尺跑的比賽處，只見其他選手們乙個個摩拳擦掌蓄勢待發。有的作準備活動，有的原地休息，閉目養神，有的喝水補充體力，我也跟著放鬆起來。
突然，裁判員老師喊到我的編號，我便迫不及待地來到了六號跑道上。雖說是多次參賽的「老將」，但我還是有些緊張，心弦都繃得緊緊的，心跳急速跳動，雙腿微微地顫抖。只聽裁判員老師一聲令下:
「預備!」啪--，發令槍響起。我迅速衝出起點，似離弦的箭向著終點衝去。
就在路程的三分之一的地方，我由於體力消耗而速度減慢，一開始領先的位置漸漸被對手反超。忽然，在五號跑道的對手乘機超過了我，我們之間的距離慢慢開始拉大。乙個放棄的心理油然而生，體力消耗.
對手反超，我獲勝的希望已經十分渺小，可是我轉念一想。老師常說:困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。
這下我又重新點燃自信，我一咬牙，奮力衝刺，像脫韁的野馬衝向了終點，。「我贏了.我贏了，」我高興得喊了出來。
我的心裡比吃了蜜還甜，頓時發現:天更藍了，草更綠了，花更豔了，大樹在朝我微笑，太陽在朝我招手，雲朵在朝我致敬，一派和諧的景象。
我贏得了勝利。
如何描寫老師的眼神，描寫老師外貌特徵的句子有哪些？
苑永修千月 你可以寫在你考試時，你有一道題不會，想看同學的，被老師看見了，他沒有點你的名字，而是面帶微笑，但又透著警告的眼神來看著你，你沒有看。但又不會寫，心裡十分煩躁，老師看見了，有用鼓勵的眼神看著你。沒完成作業，老師用不贊成的眼神看你，讓你感到不好意思。你就可以寫你幹什麼，老師又用什麼樣你眼神看...
男生用嫌棄的眼神看女生除了討厭還有什麼
男生對女生嫌棄要麼就是看不慣女生性格，要麼就是裝，女生內心都是以自我為中心的，那為什麼不能是，他看的不是你呢？還有就是欲擒故縱，故意引起你的注意嘍。有人也會嫌棄眼神看他 男生很自以為是你喜歡他 就是嫌棄嘍，看不慣，討厭 知道你的一些事情，並且是他討厭的反感的 別管這些，啥也不啥，男孩子如果用嫌棄的眼...
以「老師對你的關愛的眼神」為題，寫3 4句的排比句，要加上自己的心裡描寫
老師對我的乙個關愛的眼神，猶如一陣春風拂過我的心田，讓我的心覺得溫暖 舒適 老師對我的乙個關愛的眼神，猶如一場春雨洗滌我的心靈，讓我心倍感寧靜 清爽 老師對我的乙個關愛的眼神，猶如一束陽光印在我的心底，讓我頓時信心油然而生 難以忘懷。寫一組老師對你的關愛排比句 關愛是乙個眼神，給人無聲的祝福。關愛是...