1樓：樂人樂器
對於我們大多數人來說，這個話題可能無從回答。
因為在應試教育環境下長大的我們，
小時候很少有機會去系統的學習某種樂器。
長大後想學，更難。
但是樂器呢，又和其他小打小鬧的東西不一樣，在西方，家庭教育良好的小孩，從小都要學一門樂器。
股神巴菲特除了會投資，還是不錯的ukulele（尤克里裡）演奏者我們為什麼要讓孩子學一門樂器？
為了讓他成為演奏家?
為了讓他多一種謀生的技能?
或者擔心他文化課不好，可以考藝校?
可能都不是。
籃球巨人科比與周杰倫同台秀琴技
我們讓孩子學習一門樂器，是希望他們享受美妙旋律的同時，能沉下心來，更專注、嚴謹的對待一件事情；在不斷的練習中，養成勤奮、腳踏實地、堅忍不拔的品格。
美國前**柯林頓，是薩克斯演奏高手
俞敏洪曾對厭倦練琴的女兒說過一段話：
爸爸這輩子很後悔的事情就是不會演奏樂器，演奏樂器可以排解鬱悶。學習鋼琴不是為了讓你考級，而是為了幫你尋找抒發心情的渠道。未來你一定會進入社交圈，如果你能在朋友唱歌的時候進行鋼琴伴奏，這樣你會得到別人的尊敬。
雜交水稻之父袁隆平，會拉小提琴，中學時還是學校有名的銅管樂手學習一門樂器的意義，早已超越了學乙個特長的範疇，而更像是一種精神的陪伴和性格的磨練。一種生活的品味，和培養一生的愛好。從小到大的過程中，學會成長，學會去克服，學會勤奮，學會沉下心來，學會堅持夢想絕不二心，學會嚴謹。
其實它是一種性格的磨練和喚醒。
玩**，就是因為能大膽地表達自我！
多年的努力，終能成就一種瀟灑脫俗，一種怡然自得，一種氣度不凡！
2樓：華藝遊樂
總體來說學習樂器有七大好處：
1、提高個人修養與文化素質：
受到良好的**教育，不僅能使他們提高**素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力都具有重要意義。同時對乙個人的文化素養、道德風尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。
2、充實精神生活：
**藝術是人類最廣泛熱愛和樂於接受的藝術門類。
3、開發智力，培養協調性：
器樂的練習和演奏是一種生動的動態系統，始終要求聽覺的專注、手指各自獨立前提下
的靈敏積極活動、雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦左右半球的機能獲得同等發展並增進互相協調能力。無數事例證實，從幼年開始學習器樂的孩子，入學後，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。
4、鍛鍊耐力和信心：
演奏需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要
毅力、耐力、信心和勇氣。所以，器樂學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。
5、提高人的整體能力：
學過**的人，思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都不同於一般人，並更可
能取得更大的成功。
6、幫助學習：
凡能仔細讀譜、嚴密而準確地控制動作的學生，其數學成績一定會上公升；凡表情能主動
積極而發自內心的學生，其作文的想象力就會豐富起來；**感強的學生其外語成績一定不會差。因為**主要靠耳朵聽，這對學習外語的聽力提高大有裨益。
7、調節心態排解壓力和煩惱：
現實生活中總會有無數的煩惱、困擾與無奈。孤獨、寂寞、誤解、焦慮、恐懼、傷感……這些都會不可避免地傷害我們每個人。而每當這個時候，演奏起自己心愛的樂器，在美麗的**世界裡，無拘無束，自由徜徉。
這樣的生活才能更多姿多彩，這樣的人生才能更幸福美滿。
**中的一字多音是什麼意思
3樓：我了個擦擦來
一字多音是指歌詞中的乙個字配多個音的一種歌曲創作手法。
乙個詞很長，而且有很多發音。一般來說，乙個詞的聲音很多，經常出現在京劇、崑曲等劇種中，具有抒情的功能。使歌曲更加豐富生動。
方法：在變換的過程中，要清晰、快速、簡便地畫出旋律線。聲音要連續，力度要均勻，每個字要連貫、清晰。聲音要盡量連成一行，不能邊角唱，旋律線條要流暢連貫。
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音階體系
1、定義：音階（scale）指調式中的各音。從以某個音高為起點即從主音開始，按照音高次序將音符由低至高來排列，這樣的音列稱為音階。
世界各地有許多不同的音階，隨著**水平的進步，**有了非常完整的理論與系統，世界上幾乎都是用十二平均律來作為學習**的基礎。因此我們今天所說的音階，就是以最普遍的大音階（大調）與小音階（小調）為主。
2、分類：根據調式所包含的音的數量可分為：「五聲音階」、「六聲音階」、「七聲音階」等。音階由低到高叫做上行，由高到低叫做下行。
五聲音階（pentatonic scale）是由宮、商、角（jué）、徵（zhǐ）、羽五個音構成的音階，多用於民族**的調式如（宮調式）：do、re、mi、sol、la、do。
4樓：
歌詞中，由於字位排列稀疏，乙個字由兩個以上的樂音演唱，這就是一字多音的詞曲結合方法。
旋律與歌詞的有機結合就形成了歌曲，歌詞中的某一字在旋律中的設定位置可稱作字位。有時字位排列密集，乙個字由乙個樂音演唱，這就是一字一音的詞曲結合方法。
一字一音是歌曲創作中最基本的詞曲結合方法，歌曲音調源於生活音調，大多歌詞可用一字一音去表達。
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基礎樂理知識
**語言包括很多要素：旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、複調、調式、調性等。
1、節奏
各音在進行時的長短關係和強弱關係，由於不同高低的音同時也是不同長短和不同強弱的音，因此旋律中必須包括節奏這一要素。把一段無序的節拍流組合成不同的模式，對長短不同經常重複的不同部分的整合，**旋律進行中音階、音符或者音節的長短和強弱等。
2、節拍
有強有弱的相同的時間片斷，按照一定的次序迴圈重複。我國傳統**稱節拍為「板眼」，「板」相當於強拍，「眼」相當於強拍（中眼）或弱拍。正常的節奏是按照一定的拍子而進行的。
3、速度
快慢的程度。為使**準確地表達出所要表現的思想感情，必須使作品按一定的速度演唱或演奏。
4、音區
音的高低範圍。不同音區的音在表達思想感情時各有不同的功能和特點。
5、音色
不同人聲、不同樂器及不同組合的音響上的特色。通過音色的對比和變化，可以豐富和加強**的表現力。
5樓：成都萬通技工學校
一字多音主要是因一字多用而產生了變音或變調，因此要根據字在具體語境中的意義去判定讀音。比如下面的乙個小故事：
有乙個賣豆芽的在他們家的門口，貼了一副這樣的對聯：
長長長長長長長
長長長長長長長
問了行家，才知道了這副對聯的唸法。為了表達方便，我們用「c」代表「長短」的「長」（chánɡ），用「z」代表「長大」的「長」（zhǎnɡ），賣豆芽的對聯就應該這樣念：
6樓：匿名使用者
什麼是「一字多音」？一字多音是指歌詞中的乙個字配多個音的一種歌曲創作手法。怎樣唱好「一字多音」？
方法：畫旋律線條一字多音在轉換過程中要乾淨，迅速而從容。音不間斷，力度要均勻，每個字既要連貫又要清晰可辨。
聲音盡可能連成一線，不能唱得有稜有角，旋律線條要流暢、連貫。為什麼要用「一字多音」呢？一字多音」 使歌曲更有變化，更生動
推薦好聽的輕**？
手機怎樣**免費**？
7樓：蓋蘭柳茶
第一看你的手機支援什麼格式《一般的是***.wma格式》
第二把手機和電腦連線，資料線
讀卡器，藍芽
都可以第三把你想要的歌曲傳輸到手機上
8樓：多部未乾
酷狗就可以呀，我自己就是用的酷狗，我這幾年差不多整理了1000多首好聽的熱門**，分享給你吧，有空可以聽一聽
提取碼：wt9k
9樓：匿名使用者
我這裡有鏈結，你進去下來吧，你看你用那些
鏈結
提取碼：kwah
10樓：匿名使用者
一、需要準備的工具
智慧型手機
二、詳細的操作流程
1、開始，在手機桌面上找到應用程式「**」，點選進入新介面。
2、然後，進入「**」介面後，點選介面上方搜尋框。
3、接下來，打字輸入歌曲的名字，輸入完畢後，搜尋框下方會顯示歌曲。
4、搜尋完畢後，點選歌曲選項最右方，豎列的三個小點圖示。
6、之後點選標準。
11樓：匿名使用者
「擺渡一下」
「擺渡一下」是
http://www.baiduonce.com/「瘋狂**搜尋」
12樓：魔鬼傑
2.安裝好了之後開啟，隨便輸入一首歌曲搜尋，搜尋之後點選。
4.選擇音質，選擇品質
5.看到詳細資訊
13樓：刑梅花桐昭
我一般都是進3g.cn，直接用手機輸入這個就行，裡面
什麼是****？
**的魅力是什麼？
14樓：**吉他教程
這也許就是**的魅力吧
形容**好聽成語
15樓：鐫刻乙份馨香
陽春白雪，曲高和寡，天籟之音 ，美妙動聽 ，悠揚悅耳 ，餘音繞梁。
16樓：匿名使用者
1、餘音繞梁
餘音繞梁，讀音是yú yīn rào liáng，是乙個漢語成語。形容歌聲或**優美，餘音迴旋不絕。也比喻詩文意味深長，耐人尋味。
語出《列子·湯問》：「昔韓娥東之齊 ，匱糧，過雍門 ，鬻歌假食，既去，而餘音繞梁欐，三日不絕。」
清 賀裳 《載酒園詩話·宋歐陽修》：「至若敘事處，滔滔汩汩，累百千言……所惜意隨言盡，無復餘音繞梁之意。
2、曲高和寡
曲高和寡是乙個漢語成語，讀音是qǔ gāo hè guǎ，意思是曲調高深，能跟著唱的人很少。舊指知音難得。現比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。出自《宋玉·答楚王問》。
3、繞梁遏雲
繞梁遏雲，成語，形容歌聲保留時間長久，動聽。出處：《列子·湯問》：「昔韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食，既去而餘音繞梁，三日不絕，左右以其人弗去。」
4、扣人心弦
扣人心弦，讀音 kòu rén xīn xián，是乙個成語，意思是敲打；心弦：指因感動而引起共同反應的心。形容言論或表演深深地打動人心。
又作「動人心弦」。 用來形容事物能深深地牽動人心。或指因感動而引起內心的強烈共鳴 。
多指激動人心。
5、珠落玉盤
珍珠落在寶玉盤子裡。比喻聲音十分動聽。出處：唐·白居易《琵琶行》：「嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。」
17樓：梁敏慧皇弘
繞梁三日
天籟之音
高山流水
餘音繞梁
此曲只應天上有
陽春白雪
18樓：海梓維宗煙
餘音繞梁:【基本解釋】:形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。
【拼音讀法】:yú
yīnrào
liáng
【近義詞組】:繞梁三日、鶯舌百囀、如聞天籟【反義詞組】:不堪入耳
【使用方法】:主謂式；作謂語、定語、賓語；含褒義【成語出處】:《列子·湯問》：「鬻歌假食，既去而餘音繞梁，三日不絕。」
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