1樓：塵封丶的回憶
遵紀守法，是生活中不可缺少的東西，在生活環境發生變化的情況下，就需要法律這個來進行調節，可以說，法律就是生活中的調味劑，要是缺少了這一味調味劑，人們的生活就不能夠變得多姿多彩，所以，每個人都要遵紀守法，這就是法律在生活中的重要性。
過馬路時，老師要求過馬路左右看，紅燈停綠燈行，這就是法律；游泳時，家長要求去正規的游泳池，要有家長的帶領才能夠去，這就是法律；騎單車時，交通法要求未滿12歲不能騎車，更加不能逆向行駛，這就是法律。可是，當我想到法律的重要性時，卻想起了一件令我難以忘懷的事。
就在上個星期五的下午，我打算從姨媽家一直走到學校，我在路上慢悠悠地走著，突然間看見一輛單車「嗖」的一聲從我身邊駛過，我轉頭看了看，自言自語地說：「天啊！這人騎車這麼快做什麼呀？
趕著去投胎呀？可就算再急也不能逆向行駛呀？」當我走到公路工程處大門旁時，看見了乙個驚心動魄的一幕，乙個三中的學生由於逆向行駛，就遇到了一輛公交車，當時她明明可以停下車，可是她卻向右轉彎，想直接過公交車的右邊，就在這時，一輛電單車駛了過來，雖然車速不快，但是也因為接**，就撞到了那位三中的姐姐，我看見了，立刻跑過去扶起那位姐姐，問她：
你沒有事吧？要不要去醫院看看？」她說：
不用了，我沒有事，就是腳有點疼。」這時，一位叔叔走了過來，問了一下那位姐姐的傷勢後，就說：「你把你家長的**給我，我打**給你的家長，你小孩不懂多少的，讓家長來協商。
她點了點頭，說：「哦，那好吧！」就這樣，等那位姐姐的家長來後，他們就開始談論了。
我也先走去上學了，可是在路上，我又看見了有幾個人騎車時，也逆向行駛，我真擔心又發生剛才的事，一路上腳都在發抖著，臉色蒼白，好像是我發生了交通事故似的，但我心裡卻很平靜，一直在想著：如果前面那位姐姐不逆向行駛就好了，車速再慢一點就好了，如果那位叔叔騎車時不接**就好了，唉！為什麼他們都不重視法律呢？
難道沒有人告訴他們嗎？這不太可能，因為為了安全，交通部門發了不少有關安全傳單，在社群講過不少安全的知識，可是卻沒有人重視這些，更加不重視法律，所以隨處都可以看到打人的，搶劫的……
我真希望人們能夠重新認識法律的重要性，因為要是沒有人遵法守法，那麼法律還有什麼用呢？
記得要我啊。
2樓：莒縣五小
人生會面臨許多選擇，當你正處於十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生，當然尤其是我們青少年。
為了讓同學們更好地了解法律，學習法律，增強法制意識和維權意識，學校為我們組織了一節法制教育課。這對於我們來說是一場及時雨，青少年違法犯罪的問題不僅是學校、公安局的事情，更是全社會的事情，很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之餘我們更清醒地認識到他們是法律的無知者，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時衝動而鑄成大錯。
我們要從小樹立法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，做乙個社會上的好公民。「要慎重交友，無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情」，這是乙個處於失去自由的天空的少年發自內心的悔恨和領悟。
他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來說是有很大的啟發，甚至可以產生心靈的震撼。
這節課對於我們以後的人生道路起著重要的指引作用。它給了我許多真理和啟發，告訴我們要想成才必先學會做人，我們會一直受用！
青春的美好的，但青春又是脆弱的！我們要用法律來擦亮自己的眼睛，用法律來維護自己的合法權益，掌好人生之船的舵。
安全教育講座聽後感，安全講座觀後感
人的生命只有一次 我們因好好珍惜它，愛護它 用行動來豐富自己的生活 使它變得更！有意義 安全講座觀後感 安全教育知識講座聽後感 生命對每次個人來說都只有一次，都是值得我們去珍惜和愛護。生命不是畫在紙上的圖畫，錯了，可以重新畫過 生命不是一顆長青樹，不可以永遠立在風雨中，不可以橫衝直撞。正因生命如，我...
《感恩教育聽後感》怎麼寫
聽 讀後感 bai的寫作方法 開篇點du題。表明立場zhi，獲得的啟示與收dao獲。以及總結 感內恩教育聽容後感 的主要內容。過程豐富，立意準確。從不同的方面表述自己的收穫與成長。引用 感恩教育聽後感 的經典話語豐富內容，解釋語句，突出自己的見解。插入自己的生活經驗及教訓，結合實際，突出自我成長。結...
《法制教育反對校園暴力》聽後感，跪求
聽後感是通過聽一段演講或聽一段錄音而產生的想法，與之共鳴或者與之相悖，要寫出聽完後的思想活動，認同或者不認同，說出自己的想法，通過一段感嘆來突出自己的感受。正文 在某校園有兩個學生因為一點小事而大打出手，結果其中乙個學生把另乙個學生的鼻樑骨給打斷了，被打的家長到學校去理論，學生到醫院去 這不僅使學生...