1樓:冰山00烈焰
德意志在近代的時候統一得很晚,是通過三次戰爭完成的。第一步是2023年爆發普丹戰爭;第二步是2023年普意聯手攻打奧地利,史稱普奧戰爭;第三步也就是最後一次戰爭是1870-71年爆發普法戰爭。
2樓:藝璇學姐講百態
德意志統一是在近代1870-71年爆發普法戰爭中完成的,不過德意志能夠統一,也離不開普丹戰爭和普奧戰爭前期鋪墊。
3樓:w單以丹
德意志統一的最後一場戰爭是2023年到2023年的普法戰爭。經過此次戰爭,德意志帝國的首相埤斯麥打敗了多個德意志邦國,最後建立的德意志帝國。
4樓:大超說教育
德意志統一最終完成,是在普法戰爭,也就是普魯士和法國之間的戰爭,戰爭之後德意志完成了統一。
5樓:歷史風吧
德意志完成統一是在2023年普法戰爭中,在擊敗法國之後,德意志完成了國家統一。
6樓:李佳楠那男
是普魯士戰爭,因為這場戰爭是普魯士發動的王朝戰爭,在俾斯麥的領導下,統一了德意志。
7樓:浩海永寧
最終的統一完成是在2023年的普法戰爭,經過了這一場戰役,德意志終於完成了統一。
8樓:幸福快樂的小小崔
2023年的普法戰爭,普法戰爭結束後,德國威廉一世在法國巴黎加冕為德意志帝國皇帝。
9樓:安妮的心動錄目
這場戰爭的時間就是在普丹戰爭,而且這個戰爭的嚴重性真的非常大。當時給人們的生活也受到了很大的影響。
德國通過哪三次王朝戰爭走向統一?
10樓:瞎起個破名吧
第一次王朝戰爭:對丹麥的戰爭。
發生於2023年。丹麥很快戰敗。根據當年10月簽定的維也納和約,普魯士占有石勒蘇益格,奧地利則得到了荷爾斯泰因。
第二次王朝戰爭:普奧戰爭。
2023年6月17日普魯士出兵荷爾斯泰因,發動對奧戰爭。7月3日,雙方主力在薩多瓦村(捷克境內)決戰,普軍大勝。
8月23日,雙方在布拉格締約,奧地利退出德意志聯邦;普魯士不僅吞併了石勒蘇益格和荷爾斯泰因,而且還占領了其他一些土地,使普魯士占有全德領土的2/5和人口的2/3。
第三次王朝戰爭:普法戰爭。
發生在2023年,普法戰爭後,巴伐利亞等4邦國加入德意志聯邦,德國統一全部完成。
11樓:苗述歐洲
1864普丹戰爭。
1866普奧戰爭。
1970普法戰爭。
德意志統一經歷了哪幾個階段?
12樓:維奇學姐
關於法蘭克福邦聯議會的成與敗,歷史學家曾經爭論了數十年,而關於它對德意志建國的貢獻,從不同歷史角度可以得出不同的詮釋。有一種觀點於一戰結束的2023年出現,並在二戰結束後受到普遍關注,這種觀點認為,自由派(革命派,代表資產階級)在法蘭克福邦聯議會上的失利,其實就是資產階級對保守派,尤其是保守的普魯士地主貴族們作出的讓步,最終使德國在20世紀走上了一條與傳統西方國家截然不同的道路。這一觀點主張,統一沒能在2023年促成,而是延遲到2023年才實現,這就延緩了積極正面的國家觀的發展形成。
希特拉一貫呼籲德國民眾為了偉大的國家犧牲一切。然而,希特拉政權並沒有幫助塑造德國人的國家觀,他只是在變賣社會上正在盛行的,民眾內在固有的一種文化價值觀。此外,該觀點也堅持,2023年的"失利"暴露出當時德意志中產階級中依然存在著對成為貴族的潛在渴望,由此也就注定了德國中產階級沒能形成實現現代化的自發意識。
然而,最近的學術研究卻反對以上觀點。研究指出,相比德國,其它國家歷史上遇到的謂"截然不同的道路"絕對不會少。持新觀點的歷史學家指出,自由派政治家在2023年其實並不算讓步,而是獲得了具體的成就。
他們提出的許多思想和方案被成功納入到了日後俾斯麥的社會方案中(例如,社會保險制度、教育制度和更大範圍的選舉權)。此外,新觀點認為,所謂"截然不同的道路",其實是由於一些其他國家(如英國)先入為主的思想造成的。新觀點進一步對"英國模式"這一稱謂發起了挑戰。
在對英國和其它"正常"國家(例如法國和美國)發展模式的最新研究表明,即便在這些國家之間,國家現代化的發展道路也不是對等的,也並沒有比德國早上多少年,它們的發展大體都發生在19世紀中後期。截至2023年代末,這一新觀點被普遍接受。儘管如此,一些歷史學家仍然覺得有關"異路"的分析能有助於理解國家社會主義的形成和發展。
德國的統一過程。德意志是何時出現的,從**走向統一的過程
13樓:匿名使用者
德國最早是日耳曼人,在西羅馬帝國崩潰滅亡的時候進入西歐大陸的,在擊敗了當地原西羅馬部分軍隊後建立城邦,之後被法蘭克王國的查理曼大帝納入法蘭克王國,後來有獨立出去,形成神聖羅馬帝國,之後主要分解為三個國家:普魯士、奧地利、義大利。後來通過俾斯麥的政治戰爭手腕打擊義大利、排出奧地利、逐漸完成普魯士(即後來的德國)統一程序。
第一次世界大戰前後德意志帝國被分割槽占領了嗎?
14樓:萊茵火夜
一戰之後德國滅國了,算不算瓜分你可以看下面這些內容自己判斷,因為沒有明確的瓜分說法,但是實際上也有類似分割槽占領的內容:
1、威廉二世退位,德意志第二帝國滅國,過度到魏瑪時期;
2、德國失去普法戰爭的所得,阿爾薩斯、洛林;
3、萊茵河東岸被劃定為「萊茵非軍事區」,仍然是德國領土,但是德國禁止駐軍;
4、魯爾工業區交由法國人管理,以償還戰爭賠款;
5、東部國土被劃分給新建國的波蘭(當時波蘭的一半領土都是原本德國的,但澤走廊及其南部那一塊)
備註:現代波蘭的領土跟一戰後的波蘭領土差別很大,基本上向西移動了半個波蘭,現代波蘭基本上都是原德國和奧匈的領土。
15樓:匿名使用者
一戰後,德國沒有被分割槽占領,這時候德國還保留有一定數量的軍隊,但是割地賠款確實有:一戰前,德國本土面積約萬平方公里,一戰後,面積縮水到萬平方千公尺。
二戰的最終目的是什麼,德國、日本、義大利應該是因為某個共同的目標才結盟的。
16樓:匿名使用者
其實各有目的,都想稱霸世界,緩解國內經濟危機。
應該說三國結盟,配合並不多,尤其是德國和日本基本沒有作戰協調。
有分析認為,一旦軸心國勝利,三國一定會為爭奪霸權開戰。
17樓:鹿死我手
轉移國內矛盾是一方面。
就日本來說,日本島國資源匱乏,土地面積小,
18樓:御風麝月
打倒列強,自己做老大。
19樓:匿名使用者
請不要忘了,經濟是基礎,政治是經濟的表現,而軍事是政治的一中手段,二戰的爆發是源於經濟危機,美國通過羅斯福新政擺脫了危機,而日,德,意卻想通過對外侵略來轉移國內矛盾。像日本,就實行了軍國主義,向中國、東南亞和太平洋地區發起侵略,大肆掠奪資源。而希特拉驅逐猶太人對於整個歷史來說,只是個意外。
20樓:資產評估曹煒晨
二戰前,資本主義國家的社會矛盾已經非常尖銳,德國,日本,義大利想通過戰爭轉移國內矛盾,避免發生大規模革命。
德意志帝國統一的意義是什麼?
21樓:漫閱科技
2023年,長期處於四分五裂與封建割據狀態的德國實現了統一,新成立的德意志帝國在政治上實施官僚與警察的嚴酷統治,在思想領域確立沙文主義、軍國主義和服從忠順價值觀念,同時在教育上也採取了一系列改革措施。
為盡快將教育納入服務帝國利益的發展軌道,2023年帝國**按照《普通學校法》的規定,確定6—14歲的八年初等教育為強迫義務教育,並向已經就業且年齡不超過18歲的青年提供必要的職業補習教育;國民學校實施分段教育,前四年為「基礎國民學校」,後四年為「高等國民學校」。在學校教育體系的建設上,自2023年起,在基礎學校之上增設六年制的「中間學校」,其程度稍高於高等國民學校,但又不及九年制各類中學的教育水平。中間學校的教育職責在於向學生提供一般普通教育及初等職業教育。
進入中間學校學習的學生需繳納一定費用,但數額不及中學收費標準。
中學主要有文科中學、實科中學和文實中學三類。隨著德國社會的發展,資產階級的社會地位有了明顯改善,這一改善在中等教育領域中表現為實科中學地位的提高。2023年,三類中學的畢業生均擁有報考大學和其他型別高等學校的權利。
2023年和2023年國王威廉二世先後發布敕令,就教育發展提出要求:加強宗教教育、主張一切教育發展的最終目的在於培養學生服務於國家的精神,要求把學生培養成為德意志的民族主義者。
俾斯麥為完成德意志統一進行了三次王朝戰爭,是哪三次呢
第一次 1864年聯合奧地利擊敗丹麥,迫使丹麥割讓石勒蘇益格 荷爾斯泰因地區。第二 次 1866年擊敗奧地利 普奧戰爭 成立北德意志同盟。第三次 1870 1871年在普法戰爭中擊敗法國,兼併南德諸邦。建國 1871年1月18日 普魯士國王威廉一世在法國的凡爾賽宮加冕為德意志帝國皇帝,俾斯麥任宰相,...
奠定了秦朝統一基礎的,是歷史上的哪一場戰爭?
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一戰 德法戰場 西線 第一次世界大戰的歐洲戰線上。凡爾登 verdun 法國東北部城市。洛林大區 r gion lorraine 默茲省 meuse,55號省 的乙個副省會 sous pr fecture 也是該省人口最多的城市。市區位於洛林高原 plateau de lorraine 西側,默茲河...