1樓：自有人員
英語的學習在幼兒階段主要是學習語言，涉及不到考試的問題，個人覺得目標可先定為「聽、說」，再慢慢培養認和讀，學齡前可暫時不考慮寫。
英語學習總歸來說是一語言的學習，我們學習漢語，並沒有上過課，孩子們從小和父母在一起，耳聞目染，加上父母的引導，在不知不覺就學會說話了。
對於三歲多的孩子來說，給孩子製造聽英語、說英語的環境，才是最好的學習方法，出去到培訓機構上課，只能是一周一二節課，最多幾節課，如果家裡沒有英語環境，效果恐怕難如人意。
真正能啟發孩子，又培養學習興趣的好的培訓班，真的是很難找，大多數的培訓班在學習過程中會設定一些任務，希望孩子能跟上進度，這樣會給孩子一些壓力，可能會影響孩子的興趣。
而一旦去機構學習，因為**都不低，父母也難免會有所要求，如果學習效果不好，父母控制不住情緒，孩子會更加逆反。三是機構學習價效比不高。
其實機構也不是不能去，如果父母能配合好，孩子也願意學，家庭也有經濟實力，去機構學習也未嘗不可，但是價效比不高。
當然，每個孩子的情況不同，家庭的情況不同，也不能一概而論，有的家庭可能經濟較好，但父母沒有教的能力，選擇去機構學，也會有一些收穫。
不然再好的機構，只上幾節課，平時沒有練習，也很難學好。一是讓孩子多聽。英語學習中稱「磨耳朵」，聽是幼兒階段主要的輸入方式，可以聽英文兒歌，看英文動畫，讀英文繪本等，每天保持一定量的輸入，盡量不要間斷。
二是結合生活實際，引導孩子表達。只有會用，才是學會，在實際生活中運用，才能掌握，才能記得牢。生活中的物品，或者想要做什麼，引導孩子用英文表達出來，這樣要求有英文表達能力，在生活中也要有意識地引導。
不能再要求他說了，有可能會造成逆反，所以不要求他說，有時候他反倒自然的跟著說。英語學習這個適合孩子的才是最好的，家長需要陪孩子摸索。
2樓：肖艾斯的旅行日誌
沒有必要，因為孩子的年紀太小了，過早學習英語會適得其反，所以沒必要去學習。
3樓：生命ost回眸
我覺得有必要。有些東西要從小時候抓起。現在讓孩子學好英語，可以在以後給孩子減少一些壓力。
4樓：匿名使用者
沒有太大必要，因為除了機構，回來不用，沒人教，幼兒園也沒有英語環境的話。只是當個興趣班先了解下也可以。
5樓：佳音
沒有必要，應該順其自然，上了小學之後還是要學的，現在學習英語以後還會忘。
孩子現在三歲半了，你認為有必要學習英語嗎？
6樓：明松說
有的小朋友三歲半的時候就已經能說會道了，他們的情商也非常的高，當家長抱著他們外出的時候，他們會積極主動的和其他的小朋友進行交流，也會主動的向一些大人問好，其實這樣的孩子是非常受人歡迎的，而且他們也容易在和別人交流的時候學習到很多的東西。所以覺得三歲半的孩子還是有必要學習英語的。
有些家長可能會覺得讓孩子早一點接受英語的學習，對他們來說比較好，但是也有一些家長不太認同，因為孩子本身就比較小，漢語還沒有完全的掌握，直接讓孩子去接受英語學習，就會讓他們產生混淆。根據兒童的生理特點，孩子確實是容易將英語學習和漢語學習搞混淆的，但是過了語言的混淆些，家長可以適當的讓孩子學習英語知識。三歲半的孩子已經慢慢的學會說話，並且在和別人交流的時候也不會有太多的問題，那麼就可以讓孩子學習英語。
剛開始學習英語也並不要求孩子能夠學到很多的知識內容，也不用直接學習一些語法，只需要讓孩子會一些簡單的單詞以及一些日常的對話，這些內容就已經非常多了，孩子掌握這些也完全可以。
如果孩子在三歲半的時候，也適當的學習一些英語內容，雖然沒有太多的語法內容以及複雜的英語知識，但是簡單的內容已經完全能夠讓孩子對這份語言有一些了解，他們在學校學習的時候也不會產生太多的陌生感，提前去熟悉就能讓孩子早一點接受，在跟著老師學習的時候，他們也不會因為陌生而抗拒學習。現在學習的內容雖少，但是也是為未來的學習打基礎。
7樓：happy薛醜醜
我認為有學習英語的必要性，因為學習英語的話可以培養孩子的口語能力，可以讓孩子變得更加有自信。
8樓：雙魚愛仕達
我覺得完全有必要。因為三歲的孩子已經有記憶力了，而且已經有自主學習能力，所以這個時候完全可以學習英語，可以打下堅實基礎。
9樓：豆豆逗豆豆
我認為沒有必要的，這個年齡段的孩子是非常小的，學習英語可能會影響以後母語的學習。
孩子現在三歲半了，該讓孩子學英語嗎？
10樓：雲貓君
三歲半的孩子建議去學習英語，因為這個時期的孩子正好處於乙個對語言極度敏感的時期，可以通過環境對他的影響，快速的學會一門新的語言。英語在我國是作為一門課程在初中和高中都要進行學習的，所以在小的時候能夠讓孩子更快的學會沒有壞處。
一、不拘泥於形式，注重環境。
為什麼三歲到六歲的小朋友可以很輕鬆的學會一門語言，因為這個時期就像他們學習母語一樣，能夠通過環境對他們的耳濡目染迅速的學會一門語言。所以孩子三歲半是學習一門語言最好的時機，最好能夠讓孩子進入從英語的環境裡感受英語，當教師與照顧孩子的保育員都說英語的時候，孩子為了與教師交流就必須說英語，這個時期孩子會從懵懵懂懂的鸚鵡學舌到理解語言，最後可以輕鬆自如的運用英語。
二、實用性。
當乙個小孩子是通過整個環境的渲染而學會英語的時候，他就可以達到與外國人毫無障礙的溝通。因為這種學習英語的方式就有點像學會母語的方式，完全靠吸收來自身邊人的語言的教育，學會這樣的英語是極具有實用性的，特別是將來孩子想要出國留學，亦或者是去參加外交活動的時候，都是特別方便的。想要孩子以這種方式學會英語，就要特別抓住孩子三歲到六歲這個關鍵時期。
三、應試教育英語。
另外當孩子到達初中之後，就會比較系統的接受英語這門課程，需要完成的不僅是英語口語上的學習，還要通過英語考試。孩子前期的積累會在這個時期起很大的作用，比如孩子的英語發音會比較準確，可以更快速的理解初中教師所教授的東西，並且更快的掌握。雖然說應試教育中所學的句型不一定在現實生活中會用到，但是孩子的積累以及他的語感，會幫助孩子在學習英語的時候更加游刃有餘。
11樓：小阿星
應該。因為這個時候是孩子語言發育的**時期，所以應該讓孩子學習英語，能夠給孩子打好基礎。
12樓：愛上我企鵝9啊
應該讓孩子學習英語，因為這個時期是孩子語言發展的敏感期，在這個學期學習英語的話對孩子成長是非常好的。
13樓：乙個
應該讓孩子學習英語，這個時間段學習英語的效果也是非常好的，能夠有很高的記憶能力。
3歲孩子學英語合適嗎
14樓：光澤盛輝
當然合適，3歲孩子學英語正處於**年齡，是孩子開始學習語言的最佳時期。
在這個時期為孩子進行英語培訓不僅能讓他們自然習得的英語打下夯實的基礎，同時也可以為其之後公升學減輕負擔增加競爭優勢。
15樓：厙成盍醜
三歲的孩子正值學說話時期，而且他有了靈感，如果引導有方，孩子這個時候學什麼都會比較容易接受的，所以，學習外語應該是比較好的時機。
16樓：冀實蔚嫻
小朋友學習說話都是在兩三歲的時候學習的，這個階段正好是小朋友牙牙學語的正好階段，所以這個階段學習英語還是很好的，也可以為孩子打下從小就學英語的基礎。
17樓：雪儉鹹丁
2到6歲孩子，是啟蒙探索階段，在這個時候就是學好英語的最佳時機。行動英語就有給3歲孩子的課程，有針對對孩子做一些引導。
18樓：寇銳諶景逸
2到6歲孩子，是啟蒙探索階段，可以說是很適合的了。就像是行動英語就是有這個年齡段的課程了。
19樓：俎長順牛琴
這個歲數的孩子語言適應能力很強，學什麼象什麼而且不受相互干擾。很多年輕的父母生下孩子後送回老家養，方言和普通話都很地道，就是這個道理。
20樓：採納率這件
建議考慮一下為孩子報個少兒英語班，例如北京易貝樂少兒英語。對於沒學過英語的孩子來說，學英語首先要培養「興趣」，易貝樂少兒英語有系統的教學方法，注重培養孩子的興趣，有電子積木教具可以讓孩子邊玩邊學，還能教授純正的美式發音，讓孩子獲取語感，形成規範的語音語調，熟悉單詞拼寫的基本規律。孩子學習母語與外語的方法是截然不同的，其關鍵點是學習外語要靠「興趣」來引導，有了興趣才能一如既往地學下去，最終掌握一門外語。
我家孩子3歲了，需要幼兒英語啟蒙，選擇什麼機構好
21樓：深圳市關鍵詞教育培訓中心
合適copy孩子的才是好的機構，三。
bai歲孩子偏口語和聽力以及培養孩du子興趣為主的課程針對實zhi際情況來找學習的地方dao，可以從以下幾個方面來選：
1. 先考慮學習的地方主要的優勢在**，能否幫助孩子有針對性的提公升。
2. 距離：找個離家近，看看家人是否方便接送。
3. 口碑：選好家附近的學習地方後，再多對比幾家，帶孩子聽試聽課詳細了解機構的師資，教學環境等等。
22樓：這就是愛麼灬
有以下幾點建議吧復！望制採納！
1、建議選擇線下bai學校，線下的方式可以du更好培養孩子的交際能zhi力（乙個班好多dao一起學習的小朋友），還可以培養孩子自理能力，為孩子成長打下良好的基礎。
2、要看孩子意願進行選擇，選擇孩子喜歡的就是適合的、從而減少孩子的牴觸心理。
3、要選擇機構正規、有一定教學經驗，中外結合的老師的（如：英孚等），讓孩子能更快的適應老師及學習環境。
4、要注重孩子的興趣培養，不要為學習而學習，
23樓：那就隨你
我感覺幼兒英語啟蒙家長就是最好的老師，當然需要配備原版教材。
你試下看行權不行。
24樓：二
三歲是孩子接受語言最好的年齡段，在這個年齡最好先培養孩子的學習興趣，讓孩子在不經意間接受，從而成為第二語言，可以根據孩子的喜好選擇孩子喜歡的教育機構，如英孚等 。
孩子現在三歲半了，你覺得有沒有必要出去學英語呢？
25樓：亦心麗
有人說，人的聽音辨音能力是小時候（6歲前）最強，大了就弱了，到12歲基本固定。另外也有3歲左右是學習外語的敏感期的說法。
孩子學英語要從小學起，反而還是簡單易學，過了這些語言敏感期，學起來反而吃力。平常的時候多放一些英語中喊口語，讓孩子聽聽，只把它當作一種積累，以後某天就會發現輕鬆一些。
是孩子真的要把英文學好，也要有人不斷地幫助他鞏固機構學到的知識同時不斷進行深化。家長平時都比較忙，可以讓外教老師充分陪伴並引導，可以日常聯絡與鞏固，孩子學英語完全不用家長擔心。
孩子的英語教育是可以大略的劃分兩個部分的，英語啟蒙基礎教育階段和英語高階提公升階段的。這兩個階段能夠在一家機構學完那是極好的，孩子可以比較熟悉乙個教育環境，孩子學習起來也會比較輕鬆。
據我送孩子早教上課外班的經驗，很多家長完全是腦補過度，覺得孩子可憐，本來是玩的年紀，偏偏在學習。其實完全不是這樣。學齡前兒童，本來就是要大量接受資訊消化學習，認識和探索不一樣的環境賣飢野，與人相處，傾聽和表達自己，這都是學習。
包括玩，也是學習。你覺得他苦，他可能還覺得有趣呢。
最重要的是，現在的教育機構良莠不齊，家長一定要擦亮眼睛，我的原則就是要老師愛不愛孩子，有些機構課程安排也合理，遊戲也很有意思，但老師一看就肢州是趕緊上完我好下班那種，孩子的體驗會很差。所以我的結論是，孩子去上培訓班，並不一定是辛苦的，全看家長怎麼引導。祝好。
以上就是全部內容，希望對您的提問有幫助！
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你們在三歲多的時候，父母有沒有因為做題目不會而暴打的
我忘了我是多大開始的了，因為太小了不太記事應該也是3歲多吧，教著背古詩，算數 那時連拼音都不知道，背不過就挨揍，忘了答不上來也挨揍我爸一生氣打人很狠，硬鐵盒子直接就拍頭上了，有時候一腳踹老遠我媽有時候心疼攔著，然後2個人就打架 小學考試考了90分以下都不敢回家，90幾分回家有時候也挨揍我是從初中開始...
孩子三歲半了，老哭鬧著不去幼兒園怎麼辦
兒子上幼兒園，家長應該怎麼做，能幫孩子快速適應。遇到這種情況，bai就更要堅持du 天天送他去幼兒園 zhi，態度要堅決dao，要說 明天該去幼兒園了，不專要說 明天去屬幼兒園好不好 也不要哄騙孩子或者答應孩子的不合理的要求。即使孩子天天哭鬧也不能動搖，把孩子送到幼兒園交給老師時要立刻轉頭走，班裡的...