1樓：哈幹菲
語言表達方面，會出現遲緩，比較偏向薄弱。學習能力，孩子失去了思考能力、探索能力、想象力、理解能力的下降。專注力，孩子的注意力就會無法集中，孩子知道了有一項活動非常有趣，但是又不用耗費大腦思考時，他就會漸漸沉迷於這種狀態，而不願意集中精神，去鑽研一件事情。
2樓：網友
這個需要因人而異的，也是靠自己後天的努力，來決定以後的學習成績。
3樓：惠華小知識
學習成績會很好。因為孩子沒有養成看電視的習慣，所以學習上不會分心的。
孩子不願意學習只喜歡看電視是為什麼？怎麼教導？
4樓：扒皮小匠
孩子為什麼不願意學習而喜歡看電視呢？這個問題一直困擾著眾多的孩子家長，每位家長都想要解決這個問題，那麼到底怎樣解決這個問題呢。首先，小孩子的天生貪玩，對所有事情都有著好奇心並且想要探索這些未知事物。
在電視上，孩子可以**到許多新鮮的東西，這就導致孩子只喜歡去看電視而不是學習。在小孩子的眼中，課本上的內容枯燥無味，他們很難集中注意力在學習上面。<>
在孩子不願意學習的情況下，作為家長的首要任務就是培養孩子的興趣，當小孩子對某個東西感興趣後，那麼他們就會集中注意力在上面。家長需要有引導作用，在平時的生活中可以給孩子灌輸學習的思想，透過家中的瑣事來教導孩子。但是不能強迫孩子過度學習，那樣只會適得其反，家長在閒暇時刻可以帶領孩子做一些益智類遊戲，這樣小孩子既會感到開心，也可以從中學到有用的東西。
如果孩子一直守著電視機前，家長也不可以立馬斥責，這樣會導致孩子產生逆反心理。正確的做法是和孩子交流，可以與孩子約法三章，比如做完作業可以看多久的電視。在平時也不要對孩子看電視進行一票否決，鼓勵孩子勞逸結合悶衝基，在完成一定的任務後可以允許他看一段時間的電視。
同時家長在孩子面前不要一直玩手機，可以和孩子聊天和讀書，培判伍養孩子的課外興趣。在家長的正確引導下，孩子就會明白學習比電視更重要且更有意義。
對於孩子的教導一定不要一棒子打死，需要正確培養孩子對學習的興螞謹趣。孩子並不是蠻不講理，仔細開導以後孩子也會明白家長的良苦用心。在日常生活過程中，家長一定要花費一定的時間對孩子進行教導，畢竟孩子都是從小抓起。
希望家長看到這篇文章以後可以正確對待孩子的教育問題！
5樓：阿斯達歲的說
因為學習非常的無聊，特別的費腦子，特別的累人，看電視可以看到很多精彩有趣的東西，所以說才只是喜歡看電視的；家長可以和孩子好好簡肆的溝通，給孩子做正確的引導，給孩子灌輸正確的三觀，告訴他不學習會有怎樣的後果攔迅轎，好好學習以後的結果是昌薯什麼樣的，給他看一些非常有勵志意義的**。
6樓：撲苒悠水身
我覺碧含鬧得主要是由老缺於他對於學習沒有找到乙個比較好的方式，而且是有一點貪玩，沒有辦法集中注意力，所以說我們應該進行引導，首先我們應該告訴他悔罩學習的重要性，其次要給他找乙個比較合適的學習方式或者給他購買一臺學習機。
7樓：f但是
因為對於孩子來說仿此學習是非常啟春無聊的過程，而看電視悄大耐是非常有意思的；告訴孩子只有完成作業才能夠看一小會兒電視。
孩子在學習的時候總想看電視，家長應該怎麼辦？
8樓：梨花說**
家長應該把電視關了，陪著孩子一起做作業，把做作業的氛圍營造出來。
9樓：乙個
這個時候應該支援孩子這樣的行為，在學習的時候就應該專心致志的去學習，學習結束是可以看電視的。
10樓：帳號已登出
在這種情況下可以讓孩子適當的去看兩個小時或者是乙個小時，然後告訴孩子休息完之後就應該去學習了，這樣讓孩子心裡能夠有乙個態度。
11樓：阿樂秋季雨
這個時候家長應該規定孩子看電視的時間，比如說只要在半個小時之內學習完就可以去看電視了，這樣的話也會提高孩子的學習效率。
12樓：陳遠紅紅紅
家長應該要告訴孩子，完成作業之後再看電視，不論是幹什麼事情都要一心一意，千萬不要一心二用。
孩子從小喜歡看電視不愛出去玩，這正常嗎？
13樓：安妮的心動錄目
特別不正常，說明在生活中已經養成了孩子這樣的毛病，也已經有了這樣的缺點，這個時候就應該讓孩子去改善，也應該去改正孩子的生活方式和規律。
14樓：沒結婚呢
我認為這不是一種正常的現象，孩子就愛看電視不愛出去玩，說明孩子的性格比較孤僻，不願意與他人接觸，缺少良好的社會交往能力，父母一定要引起注意，不能讓孩子長期發展下去。
15樓：情感導師素顏
這種情況當然是非常正常的。首先因為電視裡面的動畫人物還有色彩都是非常鮮豔，而且也是非常有趣可愛的。而他們不願意出去，也跟大人有一定的關係。
孩子不愛學習，愛看電視怎麼辦？
16樓：來自神麗峽細圓無節的小熊貓
你好，朋友，作為家長，懲罰孩子通宵看電視，這種教育方法是否合適。
中國有句古話叫「過猶不及」，同時也有個成語叫「物極必反」
這就在告訴我們任何事做得太過，終歸沒有什麼好處。所以即便孩並檔子很喜歡看電視，如果要求他們通宵看電視或者什麼事都不幹，只能待在電視機前，那他們也會很難受。所以個人覺得湖南這位父母讓孩子通宵看電視，對方肯定不會覺得很快樂，甚至會有些煎熬。
真正快樂的不是看電視這件事，而是過程中保持放鬆的心態。
回想一下，大家每天回橡蔽缺家即便只是躺在沙發上也會覺得很快梁辯樂，這就是因為身心徹底放鬆了下來。所以一旦把某件事變成任務或者一項要求，那即便自己以前做得多開心，現在只會感覺很有壓力，整個人恐怕再也很難體會到樂趣。典型例子就是遊戲，普通人玩遊戲很沉迷，甚至到了廢寢忘食的地步。
但像一些電競選手，他們最討厭的事恐怕就是打遊戲，因為做這件事整個人不是處在一種放鬆狀態，而是處在一種把任務必須完成的緊張狀態，長此以往，整個人如何能感到快樂呢？
湖南這位家長教育孩子的方式確實很特別。
別的大人發現孩子如此喜歡看電視，有可能會直接收走遙控器，也有可能會直接打對方一頓，像破罐子破摔，讓他一次性看個夠，這就很少見了。其實這種方式還是非常有效的，在高度緊張的環境下，做任何事都會變成一種煎熬。這位父母就是瞅準了這點，對孩子給予了另類「懲罰」。
目前來看效果比較明顯，孩子可能以後不會像以前那麼沉迷看電視。但這種做法並不值得提倡，畢竟逼迫乙個小孩通宵看電視，這對其身體有很大傷害。作為父母教育孩子，還是得依賴更合理有效的方式。
17樓：墨曼珍
找他找他感興趣的陪他一起去看，在看電視的時閉數候又可以探索科學知識，其實茄態譁這也是非常划算的，同時也要和他約定好看電視的時間才好顫行。
18樓：網友
那我給他養成良好的學習習慣快遞是誰的。
孩子在家不愛學習，愛看電視怎麼辦？
19樓：網友
我覺得這樣教育並不合適，可能短期祥帆內對孩子會有效果，但是「罰孩子通宵看電視」這樣的方式也是屬於懲罰式教育，並不提倡，在教育過程中無論是什麼角色，對孩子的教育都不能採取體罰或變相體罰的方式，因此根據體罰的定義不僅僅是身體上的懲罰，還有心理上的懲罰，那這種「一次讓你看個夠」的方式其實對孩子的心理上造成了很大的打擊，如果很多事情都以這種方式，那不敢想象孩子長大後會養成什麼樣的性格。
對於孩子的教育其實有很多正向的教育方法：
第。一、父母不要給孩子做負面榜樣：父母是孩子人生中的第一任老師，而孩童時期的孩子模仿能力又特別強，容易受到家庭環境和父母教育方式的影響。
為了使孩子減少攻擊別人的行為，父母一定要改變自己的教育方式，堅決杜絕體罰孩子。
第。二、多和孩子溝通：在忙於工作的同時，父母也一定要抽出儘量多的時間來了解孩子，與孩子溝通，儘量對孩子在學校和家庭中的表現有乙個全面把握。
這樣一旦孩子真有不聽話的時候，父母也能明白應該如何去引導孩子，而不是靠打罵孩子來解決問題。孩子無論多小，父母都應平等地對待他們。有些粗魯的父母總是習慣不分青紅皂白地打罵孩子，這樣做，很容易讓孩子對父母產生怨憤的情緒。
這樣一來，孩子得不到父母的理解，與父母之間的溝壑也會變得越來越深。所以，父母應該多和孩子溝通，讓孩子知道父母是理解他的，這樣做，孩子也能感受氏宴猛到父母的愛與關心，從而積極地改正自身的錯誤。
第。三、凡事要多和孩子講道理：孩子不聽話或者任性的時候，父母除了要在平時的生活中多和孩子溝通外，還要注意自己的教育方式。
父母要多和孩子講道理，不打不罵也能教育出懂事的好孩子。父母要在實際生活中多向孩子講道理，讓孩子具有同理心，他就能夠學會換位思考，從而會認識到自己的不足之處。事實證明，這樣也更容易讓孩子自發地接受父母的意見，教育效果更理想。
第。四、用賞識教殲橋育代替體罰孩子：對孩子進行賞識教育，讓孩子體會到父母對自己無條件的愛。即使孩子感到改變不良習性很難，但為了疼愛自己的父母，也會慢慢收斂自己不好的行為。
20樓：獵鷹樂
相信很多家長都有這樣的困擾禪脊：孩子看電視可以做到好謹洞幾個小時目不轉睛地盯著螢幕看，一到要學習的時候，不過幾分鐘，就開始分心走神，摸摸這裡、看看那裡了。比如，萬綠叢中一點紅，因為它和周圍的環境有著鮮明的對比，哪怕你不專門注意也能留意到。
電視也是如此，它們不停變換的賀晌滲畫面和音效，很容易吸引孩子的被動注意力，因此孩子特別容易入迷。
主動注意力，是指有目的，需要付出意志努力的注意。
那麼如何引起和保持孩子的主動注意力呢？分為明確的目的和任務、任務的難易程度、直接或間接興趣、學習興趣和方法策略、完善的感覺統合能力這五個因素孩子的書桌不要設定在客廳、電視附近等嘈雜的環境中，可以放在安靜的臥室一角，同時，書桌周圍不要有花俏的裝飾，桌面也不要擺放和學習無關的物品，乾淨、整潔的學習書桌，才不會分散孩子的注意力。乙個固定的學習時間，有助於孩子培養好的學習習慣和學習方法。
比如，家長可以將孩子的學習時間固定在每晚7點半到9點之間，這樣孩子快到7點半的時候，就會有「我現在玩得差不多，該去學習了」的概念。讓孩子有預先的訊號，他會更容易進入主動學習的狀態。任務的難易程度會影響孩子的學習興趣，因此，給孩子佈置學習任務，要符合孩子當前的能力水平。
最好是比孩子當前的能力難一些些，不會太簡單，孩子做起來沒有挑戰，也不會太難，孩子不容易產生挫敗感。如果除了學校佈置的作業，家長還給孩子安排了很多家庭作業，這樣孩子面對學校作業有壓力，面對家庭作業也有壓力，很容易就會產生抗拒。因此，任務量也要拿捏好。
這個事情很經常發生在隔代教育中，很多爺爺奶奶疼愛孫子、孫女，在學習的過程中，時不時就推門進書房，問孩子要不要喝水、要不要吃點心。
孩子在認真學習的過程中一直被打斷，這對孩子保持主動注意力的行為是有很大傷害的，家長一定要讓孩子有乙個持續的學習過程，這有助於延長孩子的注意力時長。
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