1樓：網友
每個孩子都有屬於自己的特長和天賦 ，如果說在面對孩子的塗鴉創作天賦的時候， 作為家長應該是加以約束， 還是任其發展呢 ？可能不同的人對於這個有著不同的看法。<>
首先，我覺得我們作為家長應該對他們的創作天賦加以鼓勵 ，任其發展 。這並不是說讓他們肆無忌憚的靠著他們的想象力去完成一副作品， 更多的是要觀察他們在這個創作當中所想要表達出來的是什麼， 作為父母 一定要能夠及時的與自己的孩子進行溝通 ，正確的理解他們所想要表達的想法 ，並且採取積極的措施去引導他們 。幫助他們在以後的塗鴉創作當中更好地發揮自己的天賦， 這樣既保留了他們的創作心， 也可以讓他們在以後的生活當中能夠正確的處理事情。
其次 ，家長應該有一定程度的約束 。我這裡所說的約束並不是說要去約束孩子的塗鴉創作天賦， 而是要對於他們在塗鴉的過程當中一些不好的行為進行約束 ，讓他們能夠懂得 一些行為出錯的點在**， 但是不要去約束他們的創作靈感 ，反而應該積極的鼓勵和支援他們的創作靈感 。對於他們所創造出來的作品應當及時的表揚， 而不是選擇批評或者是指責 ，更多的時候對於孩子來說， 成長過程當中鼓勵能夠成就他們。
在孩子小的時候 ，他們都有著屬於自己的想法 ，對於這種想法我們不能夠進行批評 。因為我們每個人都是從孩童時代過來的 ，我們要保留他們對於世界的這種好奇心和創作心。更多的時候 ，可以讓他們在以後的生活當中形成自己的興趣 ，並且朝著自己的興趣發展。
2樓：活寶就是不上班
應該給孩子乙個合適的區域，讓孩子發揮想象進行塗鴉，可以促進孩子大腦的發育，有利於激發孩子的天賦和潛能，可以讓孩子更好的成長。
3樓：薄荷初韻
我覺得應該任其發展。 這是小孩子的天性，應該加以鼓勵。
4樓：你不要在我旁邊
面對孩子的塗鴉，家長應該任其發展，因為這是孩子在探索，如果加以約束，會扼殺掉孩子的創作靈感，不利於孩子的發展。
孩子喜歡塗鴉，是不是說明有繪畫的天賦？
5樓：kandyup甜起來
這是證明孩子們有藝術天賦的表現！小孩善於表述自己的想法，實際上寶寶在塗鴉畫的情況下，它的心裡都會出現乙個主題，有一些小孩會將這種主題風格表述在自己的作品上。小朋友們在畫畫的時候有乙個"癖好"：
喜愛一邊畫一邊講話，好像在講解自身為何寫作一幅著作一樣。
假如有成年人在現場，還喜歡拉著大人們敘述自身畫畫的小故事，這個時候就可充足表明小朋友們是十分喜歡畫畫的，也非常喜歡將自己的想法表述於美術繪畫之中。假如這個時候父母勸阻小孩，可能從此抹殺了小孩的美術繪畫天資，也不益於親子溝通的好感度塑造。
小朋友們喜愛亂畫的主要因素，便是小朋友們愛效仿。雖然並沒有人教版過孩子繪畫，不備拆過耐心的父母們就能夠觀查到同學們在看動畫或是在外面看了他人摹仿、美困虛術繪畫的情況下，小朋友們便會自然的效仿。
許多亂畫的小孩，她們是由於羞澀或者不太喜歡當父母的面在白紙畫出來，所以才會偷偷的身背父母在自身的牆壁亂畫，許多小孩在牆面塗鴉的情況下並不是把它當做一面牆，反而是把它當做無窮大的薄紙，那樣她們就能夠在廣泛的畫紙上隨便意的擦抹，寫作。
可是，這種寶寶在效仿的情況下還會慢慢的喜歡上繪畫，只需她們通過塗畫的開心，便會想起寫作的衝動，許多小孩自小就喜歡畫畫，僅僅並沒有被父母們挖掘並把這一"興趣愛好"塑造下去，也不可以有效的推動小朋友們不斷繪畫的驅動力，這對小朋友們而言簡直是一大損害！
針對學齡前兒童的小孩而言，所說的繪畫，並不一定真真正正的仿尺棗像高手那般寫作一幅詳細的著作，因此許多成年人見到小孩子的畫都搞不懂她們想表達什麼，所以我們才能稱小朋友們愛亂扔垃圾的個人行為為"藝術塗鴉"。
6樓：葬身北海道
其實不是。就藝術天分而言，孩子是有藝術天分的。 塗鴉是孩子們表達自己的一種方式。
就像當我們快裂兄樂或肆談襲悲傷時，我們可以唱歌、跳舞和表達我們的情緒。 至於孩子有沒有繪畫天賦，我覺得是次要的問題，首先要讓孩子多接侍梁觸。
7樓：清秋雲奕
應該是。孩子能夠做很多種搭掘滾動作，但單單只是喜歡塗鴉，那麼這有一定散鉛可能知餘會說明他對繪畫很感興趣，具有較高的天賦。
8樓：沒結婚呢
孩子喜歡塗鴉的話，並不說明他棗塌舉有繪畫天賦，很可能是因為他喜歡色彩，但是這個時候家長是不容易發現孩子到底有沒有繪畫天賦的，應該給他們報衫則乙個興趣班就能夠很好的發現孩子有沒有這凳碧方面的天賦。
在家長眼裡孩子的塗鴉是創作還是模仿？
9樓：海心情
孩子是特別喜歡在紙上畫畫的，即使他們畫的東西沒有人能看懂，但是他們也能夠愉快的畫下去。那在父母鬧橡鄭的眼睛裡，孩子的塗鴉是創作還是模仿呢？
對於這個問題也是非常的好奇的，也在網路上看到了很多父母曬自己孩子的塗鴉，發現在父母的眼睛裡孩子的塗鴉是創作並不是模仿。因為在父母的眼睛裡，孩子的一筆一畫都是他自己創作出來的，他們也不會去模仿他人的畫作。因為他人的畫作是比較難的，而孩子的畫畫能力是比較弱的，他們也不可能把別人的畫作就完全的模仿下來。
並且已經說了孩子的畫是塗鴉，說明這個畫是孩子隨手畫出來的，並不是模仿他人的。父母也可以把孩子的畫作和他人的畫作進行對比，就會發現孩子的畫作是天馬行空的，他們在塗顏色的時候也是非常大膽的，會塗出黑色天空或者黃色的河流。所以孩子的塗鴉應該是他們自己創作的，並不是模仿他人的。
其實孩子的操作能力是非常足的，他們腦海中的思想也是很多的，他們也能夠通過畫筆把這些想法給展示出來。
父母是應該經歷孩子塗鴉的，可以多對孩子進行鼓勵，在孩子塗鴉出一幅畫作的時候，就可以對孩子說，你真棒。在父母的鼓勵之下，孩子就能夠畫出更多好看的畫，也能液頌夠擁有更多的創造力。所以父母是可以鼓勵孩子塗鴉的，因為孩子的想象能力是很多的，只要父母進行鼓勵，讓孩子的創作天賦就能夠被激如譽發出來，也能夠變得喜歡畫畫。
可能在未來的某一時刻，你的孩子就成為了乙個大畫家。
10樓：小美美學姐
是創作，這個時候孩子根本就沒有任何的靈感，同樣的方式就是表達孩子的一種想法。
11樓：花裡胡哨
我覺得是創作，因為每個孩子都是家長的寶貝，所以我覺得在家長的眼裡孩子的塗鴉是創作。
12樓：帳號已登出
是創作。因為孩子畫的很多東西是不合邏輯的，家長理解不了其中的一些東西，沒有模仿別人的一些作品。
13樓：帳號已登出
是創作，因為這個孩子的圖畫很多家長都看不懂，孩子的塗鴉和很多畫作沒有相似之處。
14樓：昕昕學姐
在家長眼裡孩子的塗薯穗鴉是創作，因為孩子比較小的時候創作能磨悄力瞎手渣都會優於常人，一般都會選擇用繪畫的形式來表達出孩子的想象。
家長要了解兒童繪畫的發展過程，兒童為何會亂塗鴉呢？
15樓：扒糾伺囪順盜
功成名就的時候，其創作的作品就為「藝術作品」，最現實的生活意義就是有了市場價值，那麼就可以靠它養活自己，其價值可是相當的可觀！如果能夠成為大「藝術家」，更可謂是「藝術當無價」了！那可是世人盡羨所不能及的………不得半點馬虎，培養你做事情精益求精、一絲不苟的好品格。
書畫藝術對於人們的日常生活和工作以及良好的身心健康有著明顯的作用，書畫藝術的普及開展也應該受到人們的重視和國家的關注，為建立和諧社會爭當文明市民打下堅實的文化基礎。
創新意識和能力是未來社會的人應具備的最重要的心理品質，畫畫通過創作來培養獨立思考和解決問題的能力，以及豐富的聯想與想情感是學習的動力，畫畫有利於學生情感宣洩，使其身心發展得到平衡。同時，美育又能陶冶情操，使學生情感境界得到昇華。藝術能使人充實和完美。
學生通過觀察進行的視覺思維，是一項人的思維活動，他們通過創造視覺符號表現認識，發展智慧，提高形象思維能力，促進邏輯思維發展。藝術活動可以激發多種感知和思維方式。其一可以鍛鍊感知能力學美術可以讓孩子學會觀察自然，對不同物象進行觀察和描摹，經過一定時期的訓練，孩子對身邊事物的觀察會變得仔細，洞察力增強，孩子變得越來越聰明。
可以增加孩子的知識，孩子畫不同的畫，就會涉及到不同的內容，要掌握不同事物的構造與特徵，就會瞭解到很多領域的知識與常識，也就增加了見識。可以鍛鍊孩子的手腦協調性，在學習繪畫的過程中，孩子用手接觸到不同的材料工具，要熟練掌握這些材料工具，只有不斷提高自己的協調能力。
16樓：懶得可愛的小李
因為這個時候孩子還是比較好奇的。所以總是有很多的突發奇想，就會想要隨意亂塗鴉。
17樓：依依很美的
因為到了一定的年齡，就會探索，這個時候就會亂塗亂畫，是正常的，選擇乙個對的方法讓孩子去圖畫。
18樓：史蒂芬斯
是因為孩子天生就具有一定的好奇心，所以這也是孩子創造力的表現，應該要讓孩子自由去發揮。
家長要了解兒童繪畫的發展過程，兒童為什麼會亂塗鴉呢？
19樓：沐琪說教育
說明這個時候的寶寶有很強的創造力，同時也有了一定的表達慾望，所以會亂塗鴉。
20樓：馬寧學長
兒童會亂塗鴉是因為兒童在發育期間，想要認識世界，但無法表達自己的情緒，因此用簡單的塗鴉來表達自己所看到的一切，甚至是表達自己的言語，用畫筆代表童真的一切！
21樓：雙子皮卡丘烏拉
因為孩子在小的時候非常具有創作力，喜歡用塗鴉的方式來表達自己的情感和內心的想法。
22樓：小小胖崽聊教育
兒童時代可能大腦發育不成熟，所以有很豐富的想象力，和大人的思維不一樣。
父母要了解兒童繪畫的發展過程，兒童為何會亂塗鴉呢？
23樓：可靠的越兒越兒
有很多家長在選擇裝修的時候，都會選擇乙個可以畫畫的牆，因為孩子天性，就會在牆上亂塗亂畫，有很多家長都會選擇制止，但是現在學著大家對於育兒經驗的一些掌握，也會讓孩子在這裡面好好的鍛鍊一下自己的想象力 而今天想和大家談一談，為什麼孩子會喜歡亂塗亂畫，怎麼樣判斷自己的孩子是否有繪畫天賦 ？<
1~4歲的塗鴉期 在寶寶一到四歲的時候我們稱之為叫做塗鴉期，因為在這個時候，孩子還沒有對於圖形的相對認識他們僅僅是靠自己的一些想象力亂塗亂畫。
而這一階段呢，也是鍛鍊孩子手和腦的協調能力 因為這個階段的孩子還不具備於有特別大的力量，所以在紙面上塗鴉的，多數都是一些旋轉的陀螺樣式。而這些做法也會對於孩子的身心發育有很大的好處。
如何判斷孩子有沒有繪畫天賦？與其說是繪畫天賦，倒不如說是與生俱來的乙個感知這個社會一種能力，沒有什麼所圓鋒高謂的天才，有的僅僅是在後 一點一點的努力。所以說各位爸爸媽媽們，不要總是幻想自己的孩子是乙個繪畫天才了繪畫天才也是需要非常多的努力才可以變成的喲，<>
塗鴉期父母應該做一些什麼？在寶寶的塗鴉期呢，家長首先是不能給予否定批評和打擾的，讓基絕孩子盡情的在牆上或者是紙上橘尺作畫 ，除此之外呢，最好給他準備一些無毒無害的彩色筆最好顏色越多越好，這樣也會讓孩子對於色彩的認知 越來越強。<>
如果大家有時間的話，也可以陪伴孩子一同在塗鴉期中度過，可以給孩子多畫一些圖案讓孩子增加 印象，久而久之也會慢慢的提高自己的繪畫能力。
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