1樓:小魚的歷史
從打掃衛生,洗碗,洗腳 洗襪子,做家務等簡單的事情開始,學會獨立就不依賴父母了。
2樓:每日話題心說
父母應該尊重孩子,不要干涉孩子的私隱,適當的誇獎和鼓勵孩子,讓孩子學會獨立,耐心的傾聽孩子。
3樓:乾燥溫度
科學教育方式呀,讓他們學會獨立,學會自己制定計劃,對於自己的生活有乙個很好的把握,這樣的教育方式是非常好的。
4樓:高冰倩
家長要學會觀察孩子是否能夠獨立完成一件事情,視時給予幫助,而不是一味地幫助他,不然無法鍛鍊孩子的獨立性。
5樓:旗春華
我覺得要從小培養孩子自主能力,培養孩子好習慣,讓孩子有禮貌,有愛心。適當給孩子增加些壓力,讓孩子堅持鍛鍊身體,培養良好的作息習慣。
如何教育不要溺愛孩子?
6樓:阿正正正
1、過分注意。一家人時刻關照他,陪伴他。過年過節,親戚朋友來了嘻笑逗引沒完,有時大人坐一圈把他圍在中心,歡迎孩子表演節目,掌聲不斷。
這樣的孩子認為自己是中心,確實變成了「小太陽」。家裡人都要圍著他轉,「人來瘋」特別嚴重。2、特殊待遇。
孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,吃「獨食」,好的食品放在他面前供他一人享用;做「獨生」,爺爺奶奶可以不過生日,孩子過生日得買大蛋糕,送禮物。這樣的孩子自感特殊,習慣於高人一等,必然變得自私,不會關心他人。4、輕易滿足。
孩子要什麼就給什麼。有的父母給幼兒和小學生很多零花錢,輕易滿足孩子要求。這種孩子易養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格,並且毫無忍耐和吃苦精神。
5、大驚小怪。本來孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以後自己不聲不響爬起來。
後來為什麼有的孩子膽小愛哭了呢?往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛時表現驚慌失措,嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子打下了懦弱的烙印。
6、祈求央告。邊哄邊求孩子吃飯睡覺,答應給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是,你越央求他,他越扭捏作態,不但不能明辨是非,不能培養出責任心和落落大方的性格,而且教育的威信也喪失殆盡。
7、剝奪獨立。為了絕對安全,父母不讓孩子走出家門,不許他和別的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了「小尾巴」,時刻不能離開父母或老人,摟抱著睡,偎依著坐,馱在背上走;含在嘴裡怕融化。
這樣的孩子會變得膽小無能,喪失自信,養成依賴心理,往往在家裡橫行霸道,在外膽小如鼠。8、包辦代替。三四歲的孩子還要餵飯,還不會穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務事,不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任,這樣包辦下去,必然失去乙個勤勞、善良、有同情心、能幹、上進的孩子。
9、當面袒護。有時爸爸管孩子,媽媽護著:「不要太嚴了,他還小。
有時父母教孩子,爺爺奶奶護著:「你們不能要求太急,他大了自然會好;你們小的時候,還不如他呢!這樣的孩子全無是非觀念,時時有「保護傘」和「避難所」,其後果不僅孩子性格扭曲,還會造成家庭不睦。
10、害怕哭鬧。由於從小遷就孩子,孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙,投降,依從,遷就。
害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母;打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子,性格自私、無情、任性和缺乏自制。
如何教育孩子不被溺愛?
7樓:小王習題
現在,許多家庭都害「四、二、一綜合症」,即四個老人,一對父母共愛乙個孩子,溺愛已成為嚴重的社會問題。儘管報刊、雜誌、廣播、電視經常提醒和專家、學者一再忠告人們不要溺愛孩子,但問題並沒有較好解決,溺愛仍然普遍存在。原因何在呢?
根本原因在於家長沒有真正懂得什麼是溺愛,分不清教育愛和溺愛的界線,掌握不了方法和分寸。
研究人員在多年家庭教育工作的調查研究中總結出10種普遍存在的溺愛形式,介紹給大家,讓年輕父母和爺爺奶奶們對照一下,以便具體地防止和糾正溺愛。
第一種溺愛形式是給孩子特殊待遇。
孩子在家庭中地位高人一等,處處特殊照顧,好吃的食品歸他一人享用;爺爺媽媽可以不過生日,孩子的生日卻大操大辦;還有,經常給孩子買新玩具、新衣服等。這樣的孩子自感特殊,習慣於高人一等,又必然變得自私,沒有同情心,不會關心他人。
應當把孩子視為家庭的普通一員,家裡的一切都是大家享用的,即使只有乙個蘋果,也不要讓他獨吃,最好大家分著吃。平時,要教育孩子照顧老人、病人,鼓勵孩子「克已利人」,「愛人為樂」。
第二種溺愛形式是過分注意孩子。
一家人時刻看著他,關照他,陪伴他,議論他。過年過節,親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完。家裡人都要圍著他轉,這樣的孩子自認為自己是中心,他肯定變得十分嬌氣,驕傲自滿,沒有禮貌,很不聽話,一天到晚不得安靜,「人來瘋」也特別嚴重,甚至客人來了鬧得沒法談話。
家長不應過分注意孩子,有時只可以偷偷關照他,注意他。客人來了,不宜對孩子過分熱情,不要把孩子當中心話題。在客人來之前,家長要教育孩子:
客人來了必須有禮貌,不要吵鬧,專心做自己的事。
第三種溺愛形式是輕易滿足孩子物質要求。
很多家長都抱著「再窮不能窮孩子」的信念,孩子要什麼就給買什麼,尤其一些工作忙的家長,總是習慣用物質來表達或彌補對孩子的愛。這樣會使孩子養成不珍惜物品,講究物質享受和不體貼他人的壞性格,並且缺乏對理想的追求,毫無忍耐和吃苦精神。
對孩子的物質要求不應當滿足的決不給予滿足;應當滿足的一般也不要馬上滿足,讓孩子有所等待和忍耐。要告訴孩子,人生的追求,哪怕是乙個小小的目標也不會是一帆風順的。積極的人生中,需要等待、忍耐、克服困難和努力爭取才能得到的事太多了。
第四種溺愛形式是生活懶散。
家長允許孩子飲食起居無秩序,玩耍學習沒規律,要怎樣就怎樣,睡懶。
溺愛孩子的家長如何教育孩子呢?
8樓:似無
我見過溺愛孩子的家長,一般都是這麼溺愛孩子的。
1.對孩子的溺愛體現在對孩子的任何需求都一味的滿足,而不考慮實際和孩子的年齡狀況,心理承受力等等。這一方面在電子產品上面尤其顯得突出,比如有些孩子年紀小小的年紀就會擁有手機,同時還有平板ipad等等。
這些電子產品其實對孩子來講,應該是雖說有時候可以查一些資料,但孩子拿了他更多的是做一些娛樂活動,甚至打遊戲,有些還會充值等等,與孩子的一些年齡並不是相關,而且也會造成孩子沉迷於遊戲同時對眼睛視力的衝擊也是比較大的。
2.不顧他人感受因為孩子出生後,全家人都把孩子當成家庭的中心,每天圍著孩子轉,並且想盡辦法滿足孩子提出的任何條件,導致一些孩子以自我為中心,忽視了他人的感受。不管這些孩子多大,他們都覺得世界上任何人都應該為他服務,但他們從來不考慮別人的想法,所以他們只知道索取什麼,卻不知道回報什麼。
怎麼教育寶寶,才能不溺愛孩子?
9樓:網友
一是制定家規。家長要和孩子一同遵守,家長不能過於寵愛孩子,由著孩子的性子,慣著孩子。讓孩子懂得敬畏,知道什麼該做,什麼不該做。
不能讓孩子覺得在家庭中,自己的地位高人一等,處處特殊照顧。
二是理性懲罰。當孩子提出無理要求或發現孩子有不良表現時,家長要進行冷處理,自己先冷靜幾分鐘,不看他,不說他,讓孩子也冷靜下來,之後要和孩子講明白道理。教育孩子時,切忌讓孩子有「保護傘」和「避難所」,該嚴格要求時,家人要意見一致,不能當面袒護孩子,以免造成孩子性格扭曲,是非曲直不分。
三是培養獨立性。引導培養孩子去做事,包括吃飯、穿衣、洗手、收拾自己的玩具等,家長不要強迫孩子去做,也不要全部包攬,給孩子時間,讓孩子慢慢學會,不能妨礙孩子作出獨立行動的任何努力。家長不能為了絕對安全,不讓孩子走出家門,不許孩子和別的小朋友玩。
要讓孩子學會與小朋友相處,
10樓:不吃檸檬的姑娘
大的必須讓著小的是一種偏心的表現。父母對孩子的教育方式影響孩子的一生,教會孩子什麼是平等、尊重、自愛自強能讓孩子有良好的素質,但只教育孩子大的必須讓著小的,不**一件事的對錯與是非,孩子沒做錯也要讓著小的,父母這樣偏心的做法會傷害孩子的自尊,讓孩子覺得父母並不關心自己,長此以往孩子不會跟父母親近。
家長教育孩子要有耐心,以己度人,不能老是站在我是你父母,所以孩子什麼都得聽自己的角度上思考。孩子雖然年齡小,但不是什麼都不懂,父母給孩子講道理,以身作則,以平等的姿態去教育孩子,會讓孩子更能接受吸收父母的教育。
有些父母只想讓孩子乖巧聽話,沒有注重孩子內心的想法,要求大的讓著小的,會讓孩子失去自信心,變得沉默寡言,因此父母應該不斷學習如何和孩子相處,而不是命令孩子。
家長總是溺愛自家孩子,有哪些教育孩子的方法?
11樓:創作者
家長在教育孩子的生活,應該給孩子制定一些規矩,讓孩子知道什麼事情能做什麼事情不能做,當孩子做錯事含敗情的時候,家長也要做好引導工作,不要盲目的去溺愛孩子,其實這樣是非常不好的,而且要給孩子培養乙個正確的三觀培埋,培養孩子談中顫善良的心性。
12樓:笑侃社會事兒
用溝通代替責罵。很多家長認為一味地責罵可以帶銀幫助孩子很好的成長,但其實這是錯誤豎行孝的。要和孩子進行餘稿良好的溝通才可以解決問題。
13樓:而且我
首先平時家長可以多和孩子進行溝通交流,而且在平時的生活當中,孩子能做到的事咐鄭情一定要要讓孩子自己做,孩子做錯事之後也應該讓孩子自己承擔後果,這敗攔樣的話能夠更好的教育出孩子,而衡枯頌且也可以幫助孩子樹立三觀。
14樓:晨曦大櫻桃
可以在溺愛孩子的同時,改遲旁正孩子的不良習慣和錯誤行為,這樣就可以在既關係衝殲孩子的時候,碼判橡又可以讓孩子不學外。
15樓:凡凡
家長總是溺愛自己的孩子,這樣的教育方法是不對的,教育孩子時一定不能太溺愛,不能太放縱。
家長溺愛孩子該如何教育?
16樓:網友
如果碰到老人年巨集爛溺愛孩子,家長該如何教育孩子呢?
一、不能一味地溺愛。
溺愛是對孩子的毀滅,如今很多熊孩子,都說因為爺爺奶奶的教育,才成為了敏絕昌如今這樣。畢竟對比起來,父親的底氣是沒有爺爺的底氣足的。
大部分父母都過得朝不保夕,賺些錢還不夠自己花的,對孩子自然沒有太多的底氣,寶寶想要什麼,有時候也買不起。
而老人則不同了,大多都有退休金,生活中也沒太多的花銷橋扒,因此對孩子就有了一種,想買什麼都能滿足的態度,這樣就給孩子造成了一種,為所欲為的習慣。
二、培養孩子艱苦、奮鬥。
都說男孩要窮養,當然女孩也不是說就必須富養,窮富並不是說經濟上的,而是精神上的。
大多父母都不會給孩子物質方面的缺少,但是唯獨精神上,沒有太多的時間教育。那麼這個重任可以給爺爺奶奶,他們年紀大,也是貧困年代過來的,知道生活的不容易。
就可以培養孩子的艱苦性格,帶他們瞭解鄉下,看看種地的不容易,再讓他們知道父母為了他,進行了多少努力。
三、學會「示弱」
千萬不要在孩子面前表現出,什麼都能滿足的態度,其實孩子提出要求後,我們可以適當地拒絕,讓他們知道家人不是無所不能的,讓孩子懂得敬畏。
這樣在未來碰到大事的時候,孩子也會三思而後慮,從而給家庭減少負擔。至於熊孩子,都是頭腦一熱,就給父母帶來了巨大災難。
夢見爐子下面地面漏下去了,爐子也掉下去了,出現深不見底的
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