1樓：李佳楠那男
每天晚上和對方看半個小時閱讀素材，可以提高孩子的語言表達能力，也會讓孩子在生活中特別會說話，並且在總結的時候也會抓住重點。
2樓：阿斯達歲的說
家長要給孩子創造乙個良好的學習環節，家長要多關心孩子，幫助孩子經常和孩子進行溝通，讓孩子在各種學習軟體上學習表達，多鼓勵孩子，多讓孩子出去社交，都是可以提公升孩子的表達能力的。
3樓：生活老師小慧慧
多和孩子說話多和孩子溝通，才可以提高孩子語言表達能力和溝通能力，也會讓孩子特別喜歡說話，會有乙個明確的表達和了解。
孩子的語言組織能力特別差，該如何幫助孩子提高？
4樓：結婚發的
可以給孩子講一些他們喜歡聽的故事，也可以給孩子報乙個口才班，也可以給孩子買一些他們喜歡看的書籍，而且也可以帶著孩子去樓下和小朋友玩耍，也可以帶著孩子去參加一些戶外活動，這些方法都可以培養孩子的語言能力。
5樓：網友
1、 鼓勵孩子把話說完整。家長切記要用規範的普通話與孩子說話，並且不用方言或模仿孩子可愛的兒語。2、聽故事學話。
父母給孩子講故事時，開始要將得慢而簡單，發音清晰，最好伴隨有動作和表情，以激起孩子的興趣。
6樓：建慧學姐
可以多和孩子說話，多和孩子溝通交流，每天晚上可以和孩子一起閱讀40分鐘閱讀書。就可以幫助孩子提高語言溝通能力，表達能力。
孩子的語言表達能力很差，可以給他報一些什麼興趣班呢？
7樓：
摘要。如果發現自己孩子的表達能力差，首先可以給孩子報乙個口才班，在口才班裡孩子會根據老師的引導，大膽的進行口才訓練，而且也有膽量走向舞臺演講，對孩子表達能力會有很大的幫助。而且口才班一般會讓孩子每天堅持打卡，這個非常重要，口才的訓練貴在持之以恆，只有監督好，每天有一定的練習，再加上口才班老師的指引，孩子表達一定會有很大進步。
除了白口才班，家長還可以通過藉助文學作品，幫助孩子理解、感受優美詞語和文學作品意境，引導孩子把學到的間接知識經驗運用於自己的口語表達中，從而發展孩子的口語表達能力。有人說讀一本優秀的著作，就是和一位偉人進行交談。那麼，讓孩子多接觸優秀的兒童文學作品也就是豐富他們的人生閱歷，培養他們的欣賞能力，更重要是可以提高他們的語言水平。
因此我們在帶給孩子們文學作品時，一是要幫助孩子逐段分析、理解，讓孩子漸漸進入故事情景中，然後進行角色換位思考談論，要是文學作品中是你，你會怎麼辦。
孩子的語言表達能力很差，可以給他報一些什麼興趣班呢？
如果發現自己孩子的表達能力差，首先可以給孩子報乙個口才班，在口才班裡並褲孩子會根據老師的引導，大膽的進行口才訓嫌蔽凱練，而且也有膽量走向舞臺演講，對孩子表達能力會有很大的幫助。而且口才班一般會讓孩子每天堅持打卡，這個非常重要，口才的訓練貴在持之以恆，只有監督好，每天有一定的練習，再加上口才班老師的指引，孩子表達一定會有很大進步。除了白口才班，家長還可以通過藉助文學作品，幫助孩子理解、感受優美詞語和文學作品意境，引導孩子把學到的間接知識經驗運用於自己的口語表達中，從而發展孩子的口語表達能力。
有人說讀一本優秀的著作，就是和一位偉人進行交談。那麼，讓孩子多接觸優秀的兒童文學作品也就是豐富他們的人生閱歷，培養他們的欣賞能力，更重要是可以提高他們的語言水平。因此我們在帶給孩子們文學作品時，一是要幫助孩子逐段分析、理解，讓孩子漸漸進入故事情景中芹喚，然後進行角色換位思考談論，要是文學作品中是你，你會怎麼辦。
希望能幫助到您，麻煩給個贊！
孩子的語言表達能力很差，可以給他報一些什麼興趣班呢？
8樓：良造良工良材
孩子語言表達能力不好，可以給孩子報乙個「演講與口才」的培訓班，現在這種培訓班挺多的，既可以鍛鍊孩子的口才，也可以鍛鍊孩子的膽量。不過培訓班畢竟是輔助作用，想讓孩子表達能力更好，關鍵還是靠家庭教育，父母的引導很重要，
9樓：網友
報一些戶外活動的興趣班，比如說夏令營，只有在與人合作交流，才能夠培養自己的語言表達能力，小孩子沒有必要去上專門的語言表達課程。
10樓：劉心安兒
比如說有口才班，還有就是演講班，同時也可以選擇跟主持相關的興趣輔導班，都可以提高孩子的表達能力。
11樓：絕世無雙小漂亮
首先可以給孩子報乙個口才班，鍛鍊一下孩子的表達能力。其次可以給孩子報乙個表演班。讓孩子可以通過肢體動作來表達自己的情感。
12樓：白珍全全全
可以給孩子報一些影視表演的興趣班。這樣可以鍛鍊孩子的說話能力，您的問題就可以得到解決了。
13樓：三四么洞洞么
可以給他報乙個口才班，和很多孩子在一起，每天鍛鍊說話，效果非常好。
孩子的語言表達能力很差，應該帶他去上什麼樣的課外班？
14樓：正井茶研社
孩子語言表達能力差，帶他去上演講班，作文班，辯論競賽班，演講班提高孩子的語言表達能力，並且使孩子敢於說話。作文班提高孩子的語言組織能力，班輪競賽班提高孩子隨機應變的語言能力。
15樓：南城居北
在這種情況下，不應該繼續去上課外班而是應該和孩子多相處，讓他的語言表達詞彙量增多，從而讓他語言表達能力增強。
也可以去看一些課外書，比較貼近於日常生活的書來增加詞彙積累。
16樓：清粥學姐
應該帶他去上語言類的興趣班，然後提高他自身的邏輯性，增加自己的語言豐富性。
不報班，在家如何幫助孩子提公升語言表達能力？
17樓：梧桐樹下盡相思
在不同的年齡，兒童的語言表達能力是不同的。1-2歲的單詞，2-3歲的連貫表達，3-6歲的基本表達能力形成。6歲以後，隨著閱讀的積累和經驗的增加，表達能力將達到更高的水平。
培養兒童的語言表達能力，不僅是幫助兒童適應社會發展的需要，幫助他們掌握人際交往的常用工具，而且是提高兒童的語言質量，是為未來的學習奠定基礎。那麼，如何幫助孩子們在家裡提高他們的語言表達能力呢？這裡有一些幫助你的方法。
父母必須多和孩子說話。首先，讓孩子充分用語言表達他們最原始的需求，這是最簡單、最直接的語言培訓方法，讓孩子學會有序地描述，與孩子形成對話，表達和回應相輔相成，使語言培訓形成閉環。第二，當孩子的語言能力有一定的基礎時，與孩子進行深入的聊天，不僅要停留在生活水平上，這有助於孩子積極的思維和詞彙和句子訓練。
兒童教育最重要的是獨立思考，語言教育也是如此。只有通過思考，孩子們才能清晰、合乎邏輯地表達自己的想法。這需要在日常生活中與孩子進行更合乎邏輯的溝通，如洗手、吃飯、刷牙、睡覺等；這也需要孩子們學會觀察和合乎邏輯地觀察，比如從遠到近。
從整體到區域性。
在我們的課堂上，最重要的是鍛鍊孩子的思維能力，老師會使用故事、場景、遊戲，反覆問孩子，引導孩子繼續思考，找到答案，生成自己的智慧和思維方式。在這種教學方法下，孩子們的表達能力將變得越來越合乎邏輯。
3、讓孩子多使用兒童繪本
提高孩子的口才並不難。父母只需要找到一些方法，利用孩子健談的特點，就可以達到鍛鍊的效果，讓孩子有更好的語言表達能力。
兒童的語言發展是一步一步的。在這個過程中，最重要的是父母的指導。因此，當孩子們開始進入語言發展階段時。
您可以選擇圖畫書，先從簡單的象聲詞開始，讓孩子學會發音。掌握髮音後，讓孩子學會表達困難的單詞。然後從單詞、單詞、句子、對話表達逐漸鍛鍊孩子的語言能力。
為了讓孩子們更快地掌握單詞的發音節奏，還有兒童歌曲。
在這個階段，孩子們對**的理解高於文字。為了幫助孩子們發音，會有相關的插圖。**與單詞相關，孩子們更容易學會準確表達；單詞的敘述也會用故事來表達，以增加孩子們學習說話的興趣。
全景**也有利於兒童的視覺發展。
以上就是我對不報班，在家如何幫助孩子提公升語言表達能力的一些方法，希望對你有所幫助。
18樓：水面清圓蓮
個人真實經驗整理分享
一是幫助孩子多閱讀。閱讀量的大小對提公升語言表達能力的影響直接而深刻，現在更有一種說法是得閱讀者得語文，所以一定要重視孩子的閱讀。我的具體做法主要有：
1、嚴格管制手機的同時，家裡隨處放上書，尤其在他常待的地方。這樣讓他在零碎時間有隨時翻看兩眼的機會，積少成多、積久成習。
2、孩子的學校每月會發一本課外讀物，老師要求每天閱讀打卡10分鐘。我就藉著學校任務必須完成的理由，天天督促閱讀。
3、每天睡前讀一讀，如果孩子不想自己讀的話，我會讓他躺下來然後我讀給他聽。睡前讀書時間的長短不定，以保證充足的睡眠為前提。
至於讀什麼書，我選擇讓孩子挑，畢竟興趣是最好的老師嘛。
二是和孩子一起編故事。舉例來說明這一點吧。夏天的傍晚，公園小路邊跑了很多蟋蟀，兒子很開心地賞玩了半天。
回家的路上他問我說蟋蟀在一起會說些什麼啊。我就和他商量一人扮演乙隻蟋蟀，然後進行對話。這個過程不僅鍛鍊語言表達能力，也是對想象力的一種鍛鍊，算是一舉兩得。
三是和孩子一起寫作文。我們家長即使在寫作方面不專業，但勝在有經驗，可以為孩子助力，所以一定要積極主動的參與到孩子的寫作活動中去。我的做法是孩子寫作時，我先讓他口述，我來記錄。
這樣的好處是我記錄的過程中就熟悉了他文章的內容，可以提前思考要如何修改，而孩子也只用抄寫修改後的文章，既省時間又省腦力。
孩子的語言表達能力差，怎麼做才能幫孩子提高？
19樓：坤坤替你看好劇
和你的孩子說話，要有眼神交流，說話要清楚、緩慢，並等待她的回應。如果你和你的孩子在戶外散步，也要和她說話，比如，"這是一片可愛的葉子，你想摸摸它嗎？" 不斷地與你的孩子交談。
你可能會覺得一直和孩子說話很傻，"爸爸在做什麼？他正在開啟冰箱。哦，看，他有一盒牛奶！
然而，你越是經常和孩子說話，孩子的詞彙量就越大的。
你也可以在外出時閱讀街道標誌，或者在購物時告訴孩子物品的名稱。試著每天給孩子讀一本圖畫書，並把它作為一種日常的儀式，哪怕只有5到10分鐘。這個年齡段的嬰兒沒有很長的注意力，但研究表明，花時間閱讀可以對他們的大腦發育產生巨大的影響的，從而在以後的生活中獲得更好的言語能力。
想要提高孩子的語言表達能力的。
首先要創造乙個良好的語言學習環境，孩子的語言習慣和能力主要靠模仿，所以家長要加強自己的語言，要善於表達，對孩子說話要有生動的語言，對孩子說話要用積極鼓勵的語言，多用提問，少用命令，多用鼓勵。同時，孩子應該和同伴一起做遊戲。也可以通過閱讀培養他們的語言能力，或者在父母和孩子之間做遊戲、講故事。
只要多給孩子說話的空間，他們的語言表達能力就會得到提高的。
20樓：落日山月
孩子的語言表達能力差，可以多和孩子進行交流，鼓勵孩子勇於表達自己的想法，讓孩子不要膽怯，多讓孩子交朋友，多讓孩子和朋友溝通玩耍。
孩子的語言表達能力差，該如何幫助孩子提高？
21樓：明松說
家長在孩子小的時候就應該培養他們的語言表達能力，因為人的一生當中需要和不同的人接觸，在交往的過程當中，語言表達能力是非常重要的，如果沒有乙個好的表達能力，那麼就無法和別人成為知心的朋友，也無法和別人能夠有乙個更親密的關係。那麼孩子的語言表達能力比較差，該如何幫助孩子提高呢？
現在有很多學校都會在暑假的時候舉辦一些訓練營，而參加訓練營的學生也都是比較多的，他們有可能來自不同的學校來自不同的地方，但是因為學校組織的訓練營而結合在一起，那麼將孩子送去暑期訓練營當中，也是對他們乙個磨練。因為在訓練營當中，他們可以和老師多一些溝通，也可以和來自不同地方的學生進行交流，同時讓孩子去參加訓練營的話，也能夠遠離父母，他們能夠培養一些獨立自主的能力，對他們未來是有很大好處的。參加過暑期訓練營的學生也都知道，在整個過程當中都會有一些活動，而這些活動可能需要分組，也需要大家團結一致一起完成，所以在這種環境當中，孩子們也會不得不和周圍的小夥伴多一些交流，同時他們也都是同齡人，有一些共同話題交流起來也會更方便。
有的孩子語言表達能力差，可能是因為他自己的知識量比較弱，所以家長應該從根源上解決問題，讓他們多讀一些書，然後將書中的好詞好句都記憶在腦海當中，好記性不如爛筆頭，也可以讓孩子學會摘抄的好習慣，將這些詞句都摘抄在本詞當中，然後在之後寫作文或者是和別人交流的時候，運用這些好詞好句也是非常不錯的。
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