1樓：夏天的事
很多孩子好不容易考上大學，可是這次學習放鬆了警惕就是因為孩子覺得到了大學自己就可以玩了，其實在大學一定要實現自己的夢想，讓自己可以成為乙個有動力的人。孩子平時都特別的愛玩，到了大學之後孩子終於有了乙個藉口，那麼家長一定要好好的監督孩子，做好孩子的引導。有些孩子在上大學之後，家裡面的人都會給孩子配備手機，有了手機之後孩子就不想學習，孩子也能終於好好的玩了，這個時候孩子就不會把心思全放學習上，如果你看到孩子不想學習，你要知道孩子為什麼會這麼做，平時一定要學會去關心你的孩子，不要覺得孩子說你囉嗦。
很多父母也是覺得孩子上大學之後就可以盡情的玩耍了，那麼這個時候你可以幻想一下，如果說孩子一直玩的話對孩子的影響是什麼，父母一定要知道孩子的教育適合什麼樣的方式。
2樓：動感湯圓
這主要就是因為這些學生在進入到了大學之後，他們會出現早戀的情況；家長還是應該及時的指導孩子，家長要多關心孩子的學習狀況，要多和孩子進行溝通。
3樓：民生小徐老師
因為很多人在進了大學之後，覺得大學的生活是非常新奇的，有的時候會被一些新鮮的事物所分散注意力；所以家長還是應該及時的教育自己的孩子，告訴孩子學習的重要性，應該給孩子樹立正確的觀念。
4樓：生活事事小靈通
我覺得可能是因為大學之前的學業壓力太重，從而壓抑了學生們的個性，在大學期間出現了**；這種情況下可以帶孩子去一些比較高階的場合，見識到更多的世面。
高中不好好學習，在大學中還能夠挽救嗎？
5樓：明松說
有的學生對學習不是非常感興趣，所以在高中的時候不好好學習，導致他們的成績不是非常好，在考入大學後，這些人也都會覺得自己在高中沒有好好學習，在大學中還能夠挽救嗎？覺得在大學當中還是能夠挽救的，畢竟大學又是乙個新的起點，大學教育方式和高中教育不太一樣。
在進入大學之後，第一課是由輔導員給大家上的，在這節課當中，輔導員也都會勸導大家要在大學裡從零開始，好漢不提當年勇，無論自己過去多麼的輝煌，成績多麼好，進了大學，大家就像是重生的人，不要太在乎過去。所以在高中不好好學習，在大學中還是能夠挽氏蘆拆救的，大家也都有自己的專業課和知識，一定要認真學習，並且每年要保證自己不掛科，如果可能的話要儘量在學院裡名列前茅，這樣的話才能獲得班級的獎學金，如果成績比較好的話也是能被很多老師記住了，如果之後有一些評優的事情，那麼老師就會首先考慮比較熟悉的同學。所以高中學習不好不用太擔心，大學的教育和高中是不太一樣的，大家要在大學譁察裡認真努力學習，改變自己。
進入了大學，大家就會換一種學習模式，在之前大家可能會要求自己考高分，但是在大學之後很多人只期待自己能夠集合就非常萬幸了，不過做人要有追求，在大學當中還是要盡力的逼自己一把，每天要多去圖書館，大學校園是比較大的，和同學們一起做各種各樣的運動，參加社會實踐。
等等，這些都能夠讓大家快速成長。大學是新的起點，大家不要過多的重視過去，要多看未來。
6樓：小成為你解答
高中沒好好學習，再大學中是可以挽救的。 在大學中你努力學習就仔汪可以爭取的保研的機會。或者是努力學習而考研上岸，考上一罩埋個非常念悶仔好的學校。
7樓：情感導師小向
高中空褲不好好學習，在大學當中也是可以進行挽救的，大學的學業相對來說還是比較輕鬆廳虧鎮的扮粗，只要自己稍微努力就可以得到及格。
8樓：老爺子
當然可以啦，有好多的學生在高中的時候，雖然學習的不是特別得好，空碼但是到大斗櫻哪學了，認清了自己目前的形勢，所以可以考上乙個頌兆比較好的大學的研究生甚至博士生。
9樓：網友
高中不好好學習，在豎茄仔大學是一樣是能夠挽救的在大學中，是自己的專業技能，同時可以多多考一些專業證書，並增強自己的專業技能多餐餘汪，有些社團活動和實習的納枯活動，對你日後的就業也都是有幫助的。
10樓：藤蔓樹洞
可以，人的一汪兆粗輩子是很長困鎮的，學無止境，不能因為自己高中不學習，以後將來就可以不學習，提高自己是一輩猜山子的事情。
11樓：貓巷
可以的，只要從現在做起，你已經意識到了自己的行為，完全不晚，只要以後好好努力學習，都是有機會的。
12樓：於今以毖朱階
總不好好學習，到大學可以挽救，但是需要鉛雀付出超級多的努力，你高中不好好學習，上了大學，簡激山無非就是專科，你可以攔中通過自己的努力專公升本。
13樓：危迎戎
當然可以啦，而且大學主要是靠自己主動學習，只要有決心，大學當然可以挽救人生。
14樓：happy薛醜醜
在大學是不能夠挽救的，因為高中考大學是非常重要的階段，取決於自己能不能夠上很好的大學。
15樓：由西道駛邦匣
高中不好拒絕了，在打球的話衝派我感覺還有挽救的機會，如果隱拍在大學的話請為努力的學習吧，也散攜賀會學到很多的知識，然後還可以考研，然後提公升的機會還是很大的。
16樓：匡涉
高中不好好學習，在大學還能挽救的，只轎陪要你想學閉陸蠢習，在大學開始悉滾還是不晚的，只要堅持一樣可以取得好成績的。
17樓：網友
高中沒有好好學習，在大學還是可以進行補救的，只不過需要費很大的功夫才行。
18樓：乙個
在大學中還是能夠挽救的，上大學之後只要自己多去聽導師的話，應該在上課的時候好好聽一下。
19樓：不爽的爽朗菌
我覺得在大學中是不能挽救的，因為如果高中不好好學習的話，可能考不上大學。
20樓：帳號已登出
來得及，你可以好好學英語，學好文化課，考研，提高自己的層次。
21樓：祀夢微涼
大學學的和高中不一樣，高中好好學習是因為要高考。
22樓：盛夏王海迪
還可以，只要你認識到學習就不算晚。高中是人一生中最充實的階段。高二下學期了，只要努力肢前餘你一定可以。
首先你應該跟上老師的節奏歷滾，跟著老師複習，在課外時候自己進行補悔唯習，不會的請教同學，老師，
23樓：節妞
高中如如果你不早隱好好學習的廳睜漏話，你養成了那種不好學習的習慣，到了大學之後扮爛，你要首先要去改變這種習慣之後，你才能慢慢的去。學習。
孩子在考上大學之後就不好好學習了，怎麼辦？
24樓：一尾媛流鶯
大學就是半個社會，讓我們在進入殘酷社會之前進行一次歷練，它能夠讓人增長知識，還能夠提高自己的情商。當然，您的孩子說大學念不下去，說大學沒有用，可能有以下幾點：
首先他可能看到他的室友，他班上的同學每天都在浪費時間打遊戲，或者心思根本沒有放在學習上，所以在他的認知裡面，大學就是乙個浪費時間的地方。那麼這個時候您就需要好好的跟他引導一下，您可以說現在這個社會是非常殘酷的，競爭是非常大的，而且你也可以讓他在暑假或者寒假的時候適當的去打打零工，去體驗一下社會的人情冷暖讓他感受一下社會的生存法則，他自然就覺得學校是多麼幸福的，歷練是多麼重要的。
另外有可能是他自己對學習沒有興趣了。或者他認為大學裡的課程太難了，他自己跟不上，怕期末考試的時候掛科。然後呢？
怕畢業的時候又畢不了業，讓自己很難堪，甚至怕自己辜負了父母。這種情況其實也是存在的，因為大學的課程確實有點難，很多同學的思維是跟不上的，期末考試一掛科，就會覺得大學太難了，然後找個藉口說大學沒有用，我不想讀書了，其實是為自己找乙個臺階下。
那麼這個時候你就應該鼓勵他，讓他用心去讀書，不要想其他的，每天的課程認認真真去學習，合理安排自己的時間就可以了，要相信自己，我是最強的，是最厲害的。為ta的生活加點光。
進入了大學，「三觀」已經基本形成，其實讀大學的重要性他早已經懂得了，可能是在思想的某個方面出了問題，所以要選擇他能接受的教育方法來做他的思想工作。最好是選擇能和他交心的親人，朋友或同學來和他談，這樣更便於他能夠接受。
25樓：網友
給孩子闡述目前的畢業就業形勢，很多名校大學生都找不到合適的工作，鼓勵他督促他在大學期間多學習自己擅長的領域，特別是拿到一些含金量高的證書，可以在畢業後獲得一些工作機會，同時也要跟他的大學同時交流疏導他們互相進步。
26樓：九九
增強孩子的自控能力，讓孩子自己學會管理自己，大學四年時光匆匆流逝，讓孩子懂得珍惜在學校學習的機會和時間。
27樓：閆小六說娛樂
應該經常在孩子的耳朵旁邊吹吹風，而且家長給孩子找一些好的學習資源。
28樓：願景
孩子上大學了，家長要有正確的教育方式，不能打孩子罵孩子了。要心平氣和的和孩子坐下來談一談，告訴他上了大學不是解放，告訴他專業課學習的重要性，把孩子當朋友一樣聊天，我相信他能夠聽進去。
29樓：喵喵育兒教育
孩子不好好學習怎麼辦？
30樓：匿名使用者
打一頓，把生活費縮縮。
為什麼大學生不好好學習？
31樓：0來猜猜我是誰
高中為了考大學控制自己好好學習，老師家長也管理比較嚴格，上大學以後，學校管理比較松學習就主要靠自覺了，所以有些大學生就不好好學習了，就開始放鬆了。
32樓：觸水無漪
不夠自律有太多幹擾的東西，比如手機。
大學生為什麼不好好學習？
33樓：泡芙巧克力
第一，學習的目標不明確。大學生自己學習目標的缺失，不管是在一般的大學，還是在重點大學，這都是乙個普遍存在的現象。大學之前的學習一直是有教師牽著學生的鼻子走，在教師的指導下，「應該學什麼」，「不應該學什麼」，這類問題的答案似乎都很明確。
學生衝著清祥考入一所名牌大學的目標，日夜拼搏，努力凱迅學習。然而進入大學後，更加強調自主學習，沒有了教師和父母的指導，就失去了明確的學習目標。有的學生對自己的空餘時間不知如何管理，漫不經心：
有的學生表現為沒有主見，別人考什麼證參加什麼培訓班，在缺乏自己獨立的思考和判斷下，盲目跟風；有的學生學習相當被動，完成老師佈置的相關作業後，就無所事事，沉迷於網路和遊戲；還有的學生脫離了自身的實際情況，樹立了大而空的目標。這些都是缺乏明確的學習目標的表現。
二、學習動機強度不當。
1）缺乏動機或動機強度過弱，大學生不能專注於學習，學習行為不容易發生，即使發生也不能維持。（2）學習動機過強，常表現為成就動機過強， 幹什麼事都迫切答孫搏期待成功，都期望比別人做得好，不能容忍任何失敗。
三， 不會「學習」
由於大學的學習模式和學習環境與之前的高中有著翻天覆地的變化，一部分人因為在進入大學時沒能儘快的掌握大學的學習模式和學習方法，從而導致考試失利繼而引發一系列的問題。在大學學習的過程中，應由被動變主動。不應該一直跟在老師的後面，應當主動走到老師的前面。
還有就是大學的學習資源是非常大的，我們要合理利用校內資源，合理的去使用圖書館。
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