他們為什麼要學習 社會調查報告

2025-01-04 09:20:15 字數 5425 閱讀 7183

1樓:函陽平

因為學習能夠使你增長知識,長大後就能合理運用你所學的知識,就能找到乙份好的工作!總而言之,今天的學習,就能確定明天的成就以及工作!想在的社會是相互競爭的社會,只有努力和學習,那麼你才不會被社會所丟棄。

即使你現在學得用不著,相信以後一定會用得著的,多學一定會對你有益的。如果今天你學得好了,那麼你就會有出息,能夠賺很多的錢,生活自然而然也就富裕了!長大後還能夠回報父母的養育之恩。

如果你現在不好好的學習,將來就沒有你的立足之地,更沒有你想象當中的一切一切!說的嚴重一些,你不努力學習,你就不會在競爭激烈的社會所生存。

我為什麼要學習。

學習,這是乙個響徹全世界的名詞,可是,是否有誰真正理解它的含義?我們到底為誰學習。

坐在教室裡,聽著同學們的讀書聲,聲音在狹小的空間裡碰撞,一直這樣層層疊疊地,傳向遠方。所有的人都在努力,所有的人都在學習,唯恐放慢了腳步,看不見前方的路。恍恍惚惚中,有些人已經失去了方向。

到底是為什麼要學習呢?

很多人錯誤的認為,學習,是了美好的前途。現在社會,競爭激烈,全球都以學習來粉刷思想和未來,這是現實的。大家就只瞭解學習是為了考好的大學,找好的工作,住好的房子。

我們的學習二字,就在我們的擠擠嚷嚷中,撕掉了它原來的本意和真諦。「只有好好學習,才有美好未來」的思想,似乎成立了。

其實,並非如此。學習是為了充實生活!生活本是單調的,只有我們自己給它注入色彩,它才會可愛。

看看頭上的這片天空,是學習把它刷成了乾淨的藍色;看看腳下的這片麥地,是學習為它洗成了金黃的光澤;看看身邊的這些孩子,是學習給他添滿了失真的笑容。還不只這些,黃河是知識匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的;艾菲爾鐵塔是知識鑄造而成的,放眼望去,所有的一切都是知識建造的!而個人的學習修養,可以煥發人生的光彩,放飛無限的光芒。

學習不是為了父母,不是為了利益,而是為了讓你擁有精彩的人生。當然,那些將來美好的前途只是知識在無形中贈給你的禮物,而你真正學習知識的理由並非是為了那些。

與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好,還不如用滿腹的詩書去粉刷世界!與其職守著你那顆脆弱的信念,還不如微笑對待接下來的學習!只要以一顆疑問的心對待學習,你會發現它的無限趣味。

你準備好了嗎?我已經準備好了!

學習,我正擁著一顆虔誠的心向你邁來。

2樓:網友

呵呵,我學習的原因有挺多的。宣告一下我是高中生,我學習1、為了給社會創造價值2、為了以後更好生活3、為了給父母爭一口氣。

3樓:公主的夢小美麗

你昧心自問一下,你為什麼學習呢,不是為了別人,而是為了自己。其實不僅是在學校就算學習,如果你到社會上,也是在學習,你的變化就是學習的成果。你現在覺得學習很枯燥,很想自由,可是乙個人是沒有真正的自由的,做什麼事情都不是你想像的那麼美好,你可知道社會競爭是激烈的,到處人心都很險惡。

學習其實不是謀生的惟一的一種辦法。人們常說三百六十行,行行出狀元,當然這也要你去學習。如果人把學習看作一種樂趣,你的心就會隨之所動,人生在世,知足者長樂,何必要為那一點彆扭的事去想不開而煩惱呢?

開心才是最重要的!!!

根據你的學習和實踐,談談如何做好社會調查?

4樓:

摘要。1、確定研究主題:首先需要確定社會調查的具體主題,根據社會調查的目的確定要調查的具體領域,以及調查的時間段。

2、定義研究問題:確定社會調查的目的和問題,比如要調查的物件是什麼、要收集什麼樣的資訊、調查的時間段是什麼等。3、確定調查方法:

根據調查的目的和問題,確定調查的方法,比如採用訪談、觀察、問卷調查等方式。4、準備調查工具:根據調查的方法,準備好調查所需的各種工具,比如採用訪談的話,可以準備一些訪談指南;採用觀察的話,可以準備一些觀察表等。

5、執行調查:按照調查方案,正式開始調查,確保調查過程中收集到的資料準確、可靠。6、分析調查資料:

收集完資料後,進行調查資料的分析處理,以提取出有效資訊。7、撰寫研究報告:根據資料分析的結果,撰寫完整的研究報告,以便進行技術分析。

根據你的學習和實踐,談談如何做好社會調查?

1、確定研究主題:首先需要確定社會調查的具體主題,根據社會調查的目的確定滑磨銀要調查的具體領域,以及調查的時間段。2、定義研究問題:

確定社會調查的目的和問題,比如要調查的物件是什麼、要收集什麼樣信宴的資訊、調查的時間段是什麼等。3、確定調查方法:根遊擾據調查的目的和問題,確定調查的方法,比如採用訪談、觀察、問卷調查等方式。

4、準備調查工具:根據調查的方法,準備好調查所需的各種工具,比如採用訪談的話,可以準備一些訪談指南;採用觀察的話,可以準備一些觀察表等。5、執行調查:

按照調查方案,正式開始調查,確保調查過程中收集到的資料準確、可靠。6、分析調查資料:收集完資料後,進行調查資料的分析處理,以提取出有效資訊。

7、撰寫研究報告:根據資料分析的結果,撰寫完整的研究報告,以便進行技術分析。

畢竟整理答案也是很辛苦的。

謝謝老師 辛苦了♥

晚安。那必須的。

掌握正確學習方法社會調查報告

5樓:戚廣利

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式,即「發文主題」加「文種」,基本格式為「××關於×××的調查報告」、「關於×××的調查報告」、「調查」等。

另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。

前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

6樓:_雷小鋒

學習時集中精力,養成良好學習習慣,是節省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。

1.預習的習慣。預習能夠使你聯絡以前的知識,發現新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。

2.記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和複雜化,記筆記有助於抓住重點。

如果因時間限制,課堂記的東西較零亂,那麼課後還要進行整理,使之全面、有條理。整理的過程是乙個很有效的過程,而且還能鍛鍊自己分析、歸納的能力,所以應養成整理筆記的習慣。

3.課後複習的。要鞏固所學知識,必須及時複習,加以強化,並養成習慣。

4.獨立解決問題的習慣。學習上有困難應儘量自己先「試一試」。靠自己的力量完成,嚐到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下乙個問題的挑戰。

5.認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養成邊觀察邊思索的習慣,勤於觀察的同時還要勤于思考。自己發現問題,提出問題,解決問題。

6.積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道,應在反覆閱讀課本內容的基礎上,廣泛吸收課外的知識和資訊,養成積極閱讀的習慣。

讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練,是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練,所以要養成勤於寫作的習慣。

7.養成主動學習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。

總之,是個積累的過程,你瞭解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的學習方法。祝學習成功!

7樓:qq俺

掌握正確。

我,幫做。做的成的哦,。給的。

誰可以教教我怎麼樣寫社會調查報告???

8樓:匿名使用者

調查報告的寫法應根據調查內容、問題性質以及調查目的來決定。一般包括以下三部分:

一、概知旅陸括介紹。即在開頭簡介被調查者的概況。如調查乙個單位,要先介紹該單位基本情況,包括人數、人員結構、規模、歷史和現狀等。

如調查某一搭頃歷史事件,應交代為什麼要去調查,調查經過及其結果等。

二、調查經過與內容。這是全文的主體。可根據調查的性質和材料決定不同的寫法。

例如事件調查常常根據事件的發展過程來寫,從事件的產生、發展經過、結果與影響,到處理這一事件的方法與建議。而經驗調查往往省略過程描述,只根據調查所得的基本經驗逐條敘述。另外,也可以根據調查所得的基本結論,從多方面舉例加以說明。

總之,這一部分要充分反映調查的收穫。

三、結語。要求總鎮慧結全文,與開頭相呼應,使結構完整。建議、說明或要求等,一般也在此敘寫。

誰給我一篇社會調查報告什麼的都可以,急

9樓:荾馨

長期以來,人們普遍認為水是「取之不盡,用之不竭」的,事實上,中國的水資源十分緊缺,人均佔有水資源總量只有2300立方公尺左右,相當於世界平均水平的四分之一。由此來看,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。

普通家庭中浪費水的不良習慣數不衡此勝數。用抽水馬桶沖掉菸頭和細碎的廢物;在用水期間去開門、接**、換電**道,而且不關水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭等。根據專家分析,只要改掉這些不良習慣,就能節水70%左右,不僅為自己省了錢,也為社會節約了水資源。

我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,並且隨著工業的發展,水汙染成了乙個嚴重的問題,很多工業廢水汙染得臭不可聞,這是多麼可怕的一件事啊!此外浪費水的現象也十分嚴重,據統計。 一箇中等城市每年浪費的水相當於乙個洞庭湖的水量!

珍愛生命之水!

不經意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內心久久不能平靜,電視畫面上有乙個水龍頭,此時正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我告攔羨們自己的眼淚。

水是生命之源,假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。水是生命的搖籃! 看完這則廣告,我真是感受頗深,為了節約用水,我制訂了以下家庭節水計劃:

襪拍。滴水多用:洗臉水用後可以洗腳,然後沖廁所;家中應預備乙個收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來,以應對不備之需,如此,乙個三口之家每月可節水1噸左右。 用洗公尺水、煮麵水洗碗筷,可節省生活用水以及減少洗潔精對餐具的汙染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃。

可以改用鹽浸泡消毒,只衝洗一遍就夠了。

水,是生命的源泉,維持我們的生活,沒有水,萬物就會消亡,沒有水,人類無法生存,沒有水,就不會有秀美的湖光山色……節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立「節約用水光榮,浪費用水可恥」的觀念,時時處處注意節約用水。

每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。

其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水。

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首先copy是確定你的調查研究的目的 bai只有目的確定才能寫du訪談大綱。其次 在目的確zhi定的基礎dao上,你需要考慮 需要通過訪談 獲取哪些資訊才能夠達到目的,然後把這些資訊都羅列出來。第三,將你羅列出來的資訊 進行歸納總結,變成乙個個開放式問題,就是訪談大綱了 訪談提綱的格式 採訪提綱沒有...

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