1樓：匿名使用者
1、孩子應該有乙個快樂的童年。
現代家長給孩子報很多培訓班，當孩子拿到一定的成績之後便開始到處炫耀，這就引起了別人家的孩子的追趕，從而讓大家都開始給自己的孩子報各種各樣的培訓班。說句不好聽的話，這都是家長為了自己的面子而去強迫著孩子去參加班，並沒有認真地問孩子的意願。
有些孩子還在兩三歲的時候家長便開始尋找適合的培訓班了，這個年紀的孩子他們能夠自理生活了嗎？連自己生活中很多事情都不能處理的孩子竟然去參加那些培訓班，而這些家長的理由都是：「不能讓孩子輸在起跑線上。
這樣讓孩子不斷地去接受不適合自己這個年紀的東西，他們在被迫中、煎熬中慢慢的長大，家長們覺得真的合適嗎？其實這樣下去只會讓孩子覺得很累很累，甚至會過早的產生叛逆的心理，對成長起到相反的作用。孩子們應該有乙個適合他們年紀的童年，希望他們在將來可以有個快樂的回憶。
2、培訓班需要按照孩子的興趣來。
在給孩子報培訓班的時候最好可以按照孩子的興趣來選擇適合他的培訓班，這樣一來既能夠學到一定的知識，又可以讓他開心。培訓班不在多，而在於適合，這樣才是最好的。
愛孩子就應該給孩子乙個快樂的童年，如果想要給孩子報培訓班，那麼可以和孩子商量一下，問清楚他想要上什麼樣的興趣班，選擇合適並且孩子願意的，這樣一來孩子開心也會認真學，家長也能不用太操心，畢竟孩子快樂成長才是我們最希望看到的。
2樓：網友
這具體要看孩子的潛質。孩子有興趣的，報報也無妨，孩子沒有興趣的，千萬別用家長的眼光和思路去安排孩子的培訓班。因為那樣通常會成為多餘的負擔。
原因是每個孩子的成長路千萬種、千萬條，只有適合孩子的路，對孩子才有幫助，不適合孩子的路，不管你怎麼培訓，成效都不大的，甚至會弄巧成拙。
3樓：戎冉
三歲的小孩。還不懂什麼事也不懂得自己應該學什麼，但是也不想他在家裡荒著。那麼可以報點給他學習的興趣班比如書畫！或者是跳跳舞啊！都可以。
4樓：荔枝情感
三歲的孩子建議家長不要去給報培訓班因為孩子太想讓我報乙個培訓班的話嗯就違背了他們的天性。
5樓：弭曼青
現在還沒有這個必要，孩子還小，應該讓他有乙個快樂的童年，等他稍微大一點，然後可以根據他自己的愛好去選擇。
6樓：庸閒的人
太小了，培訓容易讓孩子定型。
7樓：網友
我個人感覺太小了，不要急，等再大一點再報培訓班也不晚。
8樓：匿名使用者
我感覺有點早，我都是4歲開始給報的。
9樓：丙瑋藝
剛開始認識事物，應多親子，而不是送培訓班學東西去。
10樓：嘉航
那麼小的孩子，正是無憂無慮的時光，何必把孩子那麼小就關起來，是不是太殘忍啦？
3歲要不要報英語班？適合嗎?
11樓：穎川英語
幼兒時期的孩子學習模仿能力特別強，是學習語言和其他技能的**時期，因此3歲的時候正是孩子英語啟蒙的階段。
在孩子啟蒙課程上，我是選擇了網課型別。選擇這家也是同事的推薦，沒想到一下就對上眼了，外教全員擁有tesol證書，課堂遊戲多還能定製專屬課程，寓教於樂的教學方式真的很不錯，家長們快帶著寶寶來試試：【限時0元領，一對一外教課程+52節公開課+全套28件精美教材。
三歲左右的寶寶我建議要找互動性比較高的外教課程，選擇外教是因為進行一對一的外教學習能夠讓孩子有純正的英語發音，培養孩子獨立思考和探索的思維能力。
我們家寶寶現在用的是阿卡索，選了《阿卡索魔法英語》和《彩虹互動英語》，這兩個課程包含了詞彙、常用句型、歌曲童謠、常用會話、繪本故事以及完整的自然拼讀體系。
更關鍵是這兩個課程都加入阿卡索原創的系列角色形象，《阿卡索魔法英語》是阿卡莎，《彩虹互動英語》是一群活潑可愛、五彩繽紛的積木小人「彩虹家族」，在教學過程中，它們會為學生演繹不同的主題場景，引導學生完成各式各樣的課堂活動，與學生共同進步，充分發揮「學伴」的作用。
課程還採用了情景教學法，將目標知識點融入到特定的主題情景中，比如校園、商店、動物園等，再搭配生動精美的場景配圖，讓孩子能夠直觀、迅速地理解知識點，並學以致用。
如果想清楚要給孩子選擇英語課，大家可以參考一下阿卡索，真的是一家不錯的英語培訓機構，有豐富的課程可以選擇，外教也會用有趣有效的方式引導孩子學習，像兒歌或者遊戲，來提高孩子的學習興趣以及學習的熱情，讓寶寶在家既能有效學習又能玩，為什麼不試試呢：【限時0元領，一對一外教課程+52節公開課+全套28件精美教材。
三歲孩子報什麼培訓班
12樓：銀虎添翼
三歲的寶寶可以報小主持人班，當然也可以學習樂器和唱歌。
13樓：**聊生活
你好，通過描述能看出你想給三個孩子報培訓班。
這個要根據孩子的興趣愛好去選擇。
一開始可以先讓孩子多接觸幾門課程，然後選擇孩子喜歡願意學的課程。
注意不要給孩子過大的壓力，培訓班只要能讓孩子養成良好的興趣，只要孩子能學到點知識就可以了。
給孩子報培訓班有必要嗎
14樓：千里眼順風耳
現在的老師傻子才拼命教每個孩子的。他們在課上不會把所有的都交給學生，一片給自己留下課外培訓機構教課留下餘地。對這樣的老師只能詛咒他斷子絕孫。
15樓：天下唯我獨尊加一
可以的丫，初中階段不上培訓班跟不上進度的，啟秀南邊小狀元二樓的老師很負責，孩子提分很快，可以去看看。
16樓：匿名使用者
如果孩子確實對某一件事抱有很大的熱情，想去嘗試，並且對這件事情很難厭倦，那麼說明孩子確實對某件事情很有興趣。
孩子的這種興趣，通過我們多方面的帶領他去嘗試，是能夠發現的。比如說當孩子年幼的時候，可以帶她去參加各種博物館，昆蟲館，參與各項科學實驗，手工製作等等，通過不同的興趣，你能夠看出來孩子的能力發展，也能夠看出來孩子對這件事情是否感興趣。
當你發現孩子對某件事情感興趣之後，儘量在家裡更多的提供這類材料，或者帶孩子更多的去參加這樣的活動。看看孩子的興趣能持續多長時間，如果孩子的興趣是持續的，那麼在給孩子報興趣班也不遲。
關於興趣班的選擇，目前比較熱門受歡迎的有數學思維類，文藝類，體育類的！
我家孩子之前進行過數學思維類的培養課程，在火花思維，課程比較有意思，孩子挺喜歡的，被圈粉了！
三歲的幼兒，有必要報興趣班嗎？
17樓：小隨侃劇
三歲的幼兒，有必要報興趣班嗎？
說實話，3歲的孩子那麼小，有的孩子連自理問題都解決不了，他明白什麼是興趣班嗎？
所謂的興趣只是家長一廂情願的安在孩子的身上的。孩子以後的求學路還有十多年呢，孩子能有幾年這樣快樂玩的時光呢？但是也有人說「我不想我孩子輸在起跑線呀」「別人家孩子都報好多興趣班了，我不想跟不上節奏啊」
首先孩子要是報興趣班的話最好是在孩子4歲到4歲半，上幼兒園以後，觀察一段時間，看孩子喜歡什麼，然後根據孩子的喜好來報興趣班。如果孩子很牴觸的話，那就暫時不要報班。專家解答：
幫孩子報興趣班，家長要抱有一種只在乎過程不在乎結果的態度去面對，畢竟興趣班就是圍繞「興趣」兩字出發的，它更多的是引導孩子去享受的乙個過程。而不是說必須要達到家長心裡的那個目標才算完美。
其次，幫孩子報興趣班千萬不要為了圓自己小時候的夢而幫孩子報班。
最後，家長不要著急的去跟風幫孩子報興趣班，參加各種各樣興趣班並不一定就是多才多藝的。一味的讓孩子上興趣班，容易是孩子產生疲勞、厭倦的心理。
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18樓：數位技術小輝
沒有。因為三歲的幼兒，年齡太小，根本學不到東西，所以我覺得沒有必要報興趣班。
19樓：安妮的心動錄目
有必要。會培養孩子語言溝通能力，也會培養孩子的興趣愛好，這個時候就應該給孩子報一些興趣班。
20樓：帳號已登出
有必要的，這個時候開始培養興趣愛好，可以讓孩子更好的學習一些東西，對孩子的發展是比較好的。
三歲的孩子，有沒有必要給他報課外興趣班？
21樓：汽車資訊推送
需不需要參加興趣班，可以根據孩子的性格或興趣來選擇。比如說你的孩子特別喜歡某一方面，比如畫畫，唱歌，跳舞………膽子比較小的寶貝主要應該多和各種性格的小朋友接觸、玩耍，天冷後可以帶去室內遊樂場玩，天熱時在室外遊樂場玩，最重要的是須鼓勵寶貝主動和其他小朋友共同玩耍，別的小朋友搭訕時也要大方回應。
像我有乙個朋友，她的孩子才三歲多，就給她報了很多的興趣班，像跳舞啊，唱歌，跆拳道，鋼琴，繪畫**有興趣班，她就給孩子報名，每天孩子學習安排的滿滿的。
做家長的還專門需要有乙個人，每天接送孩子去各個培訓點學習，家長也要付出很多的時間與精力，去陪伴這個孩子學各種興趣班，相信很多家長也沒有這麼多的精力，送孩子去各種培訓班學習，而且孩子童年的樂趣也失去了。
對於這個問題，我個人是這麼認為的，之所以家長考慮給孩子報興趣班，其目的就是想對孩子進行前期啟蒙教育，興趣培養，讓孩子提前進入一種學習的狀態，當然這個過程很重要，但應該是有選擇性的，首先，我們必須選擇學習的內容，步驟，包括教學的方式，因為，孩子不同於成年人，缺乏定力和自制力，其天性淘氣，頑皮，甚至不能安靜下來好好去學習，這是乙個硬性因素，也是不可忽視的一部分，所以，應根據孩子的這一天性，選擇孩子感興趣或比較感興趣的內容，最好是能結合孩子的性格，選擇相匹配的內容，例如：文靜型別的孩子可以選擇：美術、鋼琴、書法等等，好動型孩子可以選擇：
舞蹈，樂器、跆拳道等等，當然，也要通過觀察，找出孩子的興趣點。
再做出相應的選擇，其次，還需要了解學習的步驟，因為3歲的孩子畢竟年齡太小，學習能力有限，太過於複雜的東西，孩子消化不了，所以，教學步驟必須科學合理，亦步亦趨，這樣才能讓孩子逐步吸取知識的養分，慢慢掌握，逐漸提公升。另外，還需要了解培訓機構教學方式，因為，能讓孩子安靜下來，非常專注接受老師的教學，這並不是一件容易的事情，需要對方有一定的技巧，一定的耐心才行，畢竟，沒有一位家長希望花費了時間，金錢，到最後自己的孩子只是去到培訓班打了一回「醬油」，啥也沒學到，白白浪費了時間，在這裡我想說，雖然所有的家長都有一顆：望子成龍，望女成鳳的心情，但只要選擇好方向，選擇好方法，選擇乙個好的培訓機構或者學校，才能讓孩子健康成長，學有所成！
22樓：金融羅老師
我認為這個可以根據孩子的自主選擇，因為很多時候我們不能限制孩子的自由，要讓孩子保持乙個完整的童年，如果孩子想要去興趣班，就可以給他報，如果孩子不想去，就沒有必要報。
要不要給小孩子報英語外教班，家長到底要不要給小孩子報興趣班？
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