1樓：球球球
1教孩子合理花錢。
孩子們可以在父母的指導下學習如何花零花錢。每月或每週的零花錢花完了，只能下個月或下個星期扣。通過記賬，孩子們可以知道錢花在**了。
這樣孩子就有了自己的數字，有助於養成花錢的好習慣，買自己真正需要的東西。
2讓孩子成為第二個家。
孩子沒有錢的概念，只知道錢可以買東西，他卻不知道錢是怎麼賺來的。特別是隨著流動支付的興起，孩子對金錢沒有了概念。有條件的話可以帶孩子去單位看看，讓孩子明白父母在金錢背後的付出和辛苦。
俗話說：不知公尺、油、鹽貴。
比如父母可以給孩子乙個星期的生活費，讓孩子控制什麼時候需要水、電、蔬菜、水果，讓孩子更直觀地體驗到當主人的感覺，有助於養成良好的節約習慣，樹立正確的消費觀。每個月的家庭開支，父母可以做乙個臺賬，讓孩子知道那個月的家庭開支是多少，收入是多少，除了房租水電等必要的生活費，還剩下多少，讓孩子參與家庭經濟預算的討論。
3教孩子存錢。
給孩子錢的時候，要充滿愛心，讓孩子感受到父母的體貼和關愛，順便給孩子買個存錢罐，讓積少成多的習慣。錢不一定要花。可以省著買更大更好更貴的東西。
教孩子把做家務賺的錢都留著。存錢罐滿了，帶孩子去買喜歡的衣服或者玩具。你熱愛的事情或者做一些有意義的事情。
並鼓勵孩子有意識地養成注意儲蓄、不亂花錢的好習慣。對於年幼的孩子，父母不能不管，要幫助他們合理使用。
每個孩子出生時都有一張白紙。父母的教育決定了這張白紙會是什麼樣子。當孩子還沒有開始獨立掙錢的時候，錢對他來說只是乙個符號，他沒有錢的概念。
這時候家長要做的就是好好引導，培養孩子正確的金錢觀念。
2樓：墨說古今
孩子不懂得節儉，是因為家長沒有給孩子養成節儉的習慣，想要培養孩子節儉意識，家長做給孩子看就可以了，用行動去影響孩子。
3樓：酷娛記
個人覺得要言傳身教。當孩子看到父母的節儉舉動，並且經常接收到要節儉的教育，自然而然就會懂得節儉。
4樓：愛大樹苗
要採用說教的方式告訴自己的孩子，這樣浪費的行為是不正確的，應該要從小學會節約我們的糧食，其次就是可以讓孩子在家裡面做一些活，參與到你做飯的過程當中，也可以讓他培養節約意識。
5樓：夏見冬
應該從小給孩子培養正確的金錢觀，從小就要讓孩子知道掙錢不容易，這個樣子慢慢他就會學會節儉了。
6樓：幸福小豬豬
可以讓他做乙個星期家的主人，告訴他這乙個星期的支出範圍是多少，讓他把所有的花銷都記錄在賬本上面。
7樓：劉心安兒
這個時候一定要給孩子樹立正確的價值觀，而且告訴他們，在消費的過程當中一定要理性，還有就是不要浪費。
教你如何培養孩子勤儉節約
8樓：零下溫暖
現在很多孩子不懂得節儉，隨便浪費的現象相當嚴重。在某所小學裡，教師和校工在校園內撿拾的物品堆滿了一間屋子，大至皮茄克，小至鉛筆、橡皮。學校多次廣播要求學生去認領，卻沒有人去。
在一次家長會上，校領導講了這件事，最後只有幾位家長帶著孩子去認領，其它物品仍舊堆放在屋子裡無人問津。孩子不懂得節儉，這不能怪孩子，我們大人有責任。家長因為疼愛「獨苗苗」而遷就孩子的亂花錢自不必說，有些家長自身也產生了不健康的消費心理--攀比、從眾、喜新厭舊。
時代變了，人們的消費觀念確實應該改變，但盲目花錢、隨便浪費永遠都是不好的，是不良品質的反映。每個家庭的經濟情況不同，教育孩子把錢用在有利於孩子的發展上是每個家長都要認真思考的問題。不管為孩子花錢多少，都要用以下三條標準來衡量：
一、是否高效益地使用金錢、財物，合理消費，用所當用。
二、是否有利於孩子的發展——形成和建立良好的品質、身體素質、心理素質、文化素質。
三、是否杜絕了奢侈浪費。
為了培養孩子節儉的品質，下面幾個建議可供家長參考：
1、教育孩子正確認識金錢的含義。要讓孩子從小懂得錢是什麼，錢是怎麼來的和怎樣正確地對待錢財。
2、教孩子學會花錢。孩子的消費行為是由被動逐步走向主動的，從小學低年級開始就應該教孩子買東西，如何用錢，如何選擇物有所值的物品。教孩子把錢保管好，防止丟失、被竊。
讓孩子養成先認真思考再花錢的`習慣，避免盲目消費。有些家長讓孩子「一日當家」、記收支帳，是教孩子學會理財、培養節儉品質的好方法。
3、教孩子學會積累。孩子手裡的零用錢、壓歲錢應該計劃使用，適當積累。讓孩子在存錢、用錢的過程中養成節儉的好品質。
4、教孩子懂得量入為出。要讓孩子明白，花錢必須有經濟**，花錢要看支付能力如何。即使家庭經濟富裕，也要堅持前面提到的三條標準。
5、教育孩子珍惜物品，不浪費。讓孩子懂得所吃、所穿、所用來之不易，隨意浪費是不珍惜勞動果實、不尊重勞動的表現。讓孩子經常參加勞動，體會勞動的艱辛。
孩子不懂得勤儉節約的原因
9樓：憶
在這位父親身上，我們看到了榜樣的力量。在得知孩子把吃不完的食物倒進垃圾桶時，他沒有選擇所謂的打罵教育，而是選擇了「做給孩子看」，把垃圾桶裡面的食物重新撿起來，讓孩子真真切切感受到了「不浪費食物」的重要性。
聽過一句話：最好的傳承，就是成為你。作為父母，我們總是期待孩子表現完美，但殊不知，孩子是一面鏡子，輪歷銷我們的所做所為，好與不好，都會對映在孩子身上。
父母是孩子第一任老師，真正的教育，就是言傳身教。
但是作為父母，在教育自己的小孩的時候，也要反思自己是否做到了？在訓斥自己小孩努力學習的同爛薯時，是否自己只顧著自己去逛街去打麻將？而叫自己的孩子在家寫作業。
自己都沒有努力，以身作則在做榜樣，自然孩子也會變得懶懶散散，不想動！
所以，想讓自己的孩子好好讀書，想要孩子變得聽話懂事講禮貌，有好的生活習慣和行為習慣，請先自己做好行為典範，進行言傳身教，而並非光說不做！
唯有如此，才能讓臘遊自己的孩子信服自己，聽從安排，自覺遵守並養成習慣。
從教育方式的角度來講，這種教育方法是一種感化教育，用自己親自吃孩子們剩下的飯菜的方式，來喚起孩子們對於浪費糧食的羞恥感。屬於隱性教育方式的一種。
如果領悟能力不夠，喚起不了羞恥感，還有可能誤以為就是喜歡吃剩菜剩飯。除了身體力行的示範，還需要其他配合，在平時的時候做直接教育，效果可能才會好一點。
不過教育也要用正常的行為來教育，這樣反常規的方式能把孩子教育成有正常思維的人嗎？孩子不知受到了多麼大的傷害！」
孩子常浪費，不懂節儉怎麼辦 怎麼讓孩子勤儉節約？
10樓：太平洋親子網
要讓節約融入家庭教育。
在家庭教育中提倡浪費可恥、節約為榮，不僅是倡導一種健康的生活方式，更是讓孩子在其中涵養「克勤於邦，克儉於家」的道德品質。
在制止餐飲浪費行為、培養節約習慣方面，家庭教育是不可或缺的重要一環。家庭是人生的第乙個課堂，父母是孩子的第一任老師，在家庭教育中提倡浪費可恥、節約為榮，不僅是倡導一種健康的生活方式，更是讓孩子在其中涵養「克勤於邦，克儉於家」的道德品質。
如何培養孩子勤儉節約的好習慣呢？
11樓：帳號已登出
浪費糧食的孩子，往往不知道食物是怎樣產生出來的，他們只知道有錢就可以買到很多食物。建議父母有機會帶孩子去農村看一下農民是怎樣播種、鋤草、施肥、澆水的，讓孩子體驗「粒粒皆辛苦」。
2、不給孩子浪豎拆敬費糧食的機會。
浪費的習慣是慢慢養成的，雖然孩子沒有把碗裡的食物吃淨，父母也餘慎把碗洗淨了；但當桌子上有孩子不愛吃而剩下的菜的時候，父母就會倒掉。這樣就給孩子留下了浪費的機會。建議父母給孩子定量的食物，吃不完不可輕易倒掉。
3、父母不要吃孩子剩下的飯菜。
有的父母看見孩子有吃不完的飯御螞菜，要麼倒掉，要麼自己拿起來吃掉。這樣做會使孩子產生依賴心理，認為剩飯也很正常。如果孩子剩了飯菜，父母可視情況或督促他們儘量吃掉，或讓他們把剩飯留下來下頓再吃。
這樣，孩子慢慢就會養成吃多少盛多少的好習慣。
4、讓孩子學會用餐的文明禮儀。
帶孩子去吃自助餐的時候，要給孩子講明用餐禮儀，要求孩子吃多少取多少，或者每次少取，不夠再去取，而不要讓孩子養成不是自己的東西就可以隨便浪費的習慣。
5、榜樣作用，言傳身教。
愛模仿是孩子的特點，他們的許多行為都是由模仿父母學習得到的。家長作為孩子的第一位老師自身要勤儉節約，為孩子示範非常重要。家長們需要做好榜樣哦！
6、親子共讀，教育孩子節約糧食。
家長朋友平時可以教孩子念一些關於節約糧食的兒歌。富有韻律和節奏的兒歌，不但能夠增強孩子的自信心，鍛鍊孩子的記憶力，更能讓孩子變得口齒伶俐，語言表達能力得到更好發展的同時也培養了孩子節約糧食的好習慣，一舉兩得。
如何培養孩子們的學習興趣如何去培養孩子學習興趣？
這個問題抄有點寬泛啊，你說 bai的孩子們，指的是哪個年齡段的？du 不同年齡段的性格zhi特徵dao都不一樣的，這個問題怎麼回答呢。像我家女兒3歲半，我從她6個月開始就已經堅持每晚講故事，讀繪本，指認圖案，現在就已經養一種良好的睡前閱讀習慣了，對她的認知還是挺有幫助了。細心觀察一些和她同齡的小朋友...
不懂得怎樣培養語言的理解能力和表達能力
首先你要請認真思考乙個問題 看哈利波特的電影你記憶更深刻，還是哈利波特的 答案很明瞭。所以 如果你想在最短時間內，最大程度的提高口才。當然要選對好的方法先不要看書，因為書的影響力沒有影像課程大，先去聽演講，比如林偉賢 張錦貴 陳安之之類的都是口才很好的講師。我建議一次選一種課程，反覆聽，直到運用出來...
培養孩子的學習興趣有什麼方法，如何去培養孩子學習興趣？
1.首先你的先了解孩子的性格以及孩子身心發展的這個狀態 2.小孩子一般都喜歡寓教於樂的學習方式，盡量讓孩子在快樂中學習，不要給孩子學習壓力。3.不要因為孩子在學習上犯錯誤就說孩子，幫他糾正錯誤然後告訴他他是最棒的，讓他樹立自信 4.家長最好不要特別在乎學習結果，應該幫助孩子更好建立起學習興趣和好的學...