1樓：墨說古今
為了激勵孩子努力學習，家長並不需要承諾孩子物質獎勵的，這種方式不可取，也不利於孩子學習，所以，提高孩子內動力很重要。
2樓：30秒不
當然有一定的必要的，特別是現在的孩子，如果給他一定的物質獎勵，他們完全可以在學習上更有動力能夠讓自己變得更加優秀一些。
3樓：網友
我覺得不需要。因為承諾孩子物質獎勵孩子就會形成習慣，如果以後沒有獎勵了，他們就不會努力了。
4樓：阿公尺巴
為了激勵孩子努力學習，家長還是要承諾孩子物質獎勵的，因為這是對孩子的一種肯定與鼓勵。
家長是否應該用物質獎勵鼓勵孩子學習？
5樓：甜子雪蓮
我相信很多家長在教育孩子的時候都會使用一種方法，就是講歷史教育，當孩子達成什麼目標，或者做到什麼事情的時候，家長會獎勵她，比如獎勵他乙個玩具，比如說獎勵她一些零花錢，但是也有家長會疑惑，就是用物質獎勵來鼓勵孩子好好學習，這樣做到底有沒有用？這樣做是非常有用的，第1個是可以讓孩子好好學習，有了目標他才能夠有動力。其次如果達成目標之後，家長獎勵孩子，那麼孩子會體會到一種成就感，會更促使他好好學習。
但是，除了物質獎勵之外，家長還可以給予精神上的獎勵或者口頭上的獎勵，不要總是用物質。
為什麼有些家長會懷疑物質獎勵鼓勵孩子可能會發生不好的事情，是因為如果一直用物質鼓勵孩子的話，那麼孩子很可能學習太過於功利，不是為了自己而是為了錢或者玩具。物質獎勵對於孩子是有一定好處的，首先可以讓孩子學習，這是非常有效的，讓孩子定乙個目標，然後有動力去學習。
這是非常好的，而且當你的孩子完成目標之後，你用物質去獎勵他，他會有自信感有成就感，而且感覺到靠自己的努力完全可以得到自己想要的東西對於孩子解決問題的能力也是有非常好的影響。但是獎勵孩子是好的，家長不要總是用物質去獎勵，可以給一些口頭上的鼓勵或者精神上的獎勵，這種情況下對於孩子也是受用的。
如果真的一直用物質獎勵孩子的話，那麼就會讓孩子的學習變得太過於功利，可能就喪失了孩子學習的主動性如果沒有物質獎勵，他就不願意去學習，那這個後果就不好了。物質獎勵是可以的，也是很好的，但是一定要有乙個度。
用物質獎勵激勵孩子努力學習可取嗎？
6樓：hfdhdh大本營
問題問的太武斷，二選一。用物質獎勵激發孩子努力學習，利大還是弊大？沒有絕對的說辭，我們要看孩子而定，不能一刀切，因為人跟人不一樣。
我的想法是，要想激發孩子的學習，物質獎勵和精神鼓勵要相輔相成，缺一不可。但不能走極端，都不能常態化。
就像王健林說的那句話，定個小目標，比如說乙個億。道理是一樣的，孩子只要有了小目標，肯定會更努力的投入學習。
沒有目標的學習是盲目的，但是孩子還小，不能真正的知道自己學習是為了什麼？那麼就有家長來慢慢的引導。但是一下子不能定的太高太大，要分解開來給孩子。
那麼，為了鼓勵孩子好好學習，就非常有必要激勵孩子的學習興趣和熱情了。那就來點彩頭吧，比如說乙個孩子心儀已久的玩具什麼的？總之做家長的一定要說到做到不防空炮哦，不然孩子豎前會失落難過的。
再說一下精神上的鼓勵。多給孩子精神上的鼓勵，比如給孩子以夢想和希望。然後舉個例子什麼的。比如哪位名人啊，就是靠小時候努力學習，長大後才怎麼怎麼的。
總之要物質獎勵和精神鼓勵相結餘圓清合，至於哪種方式常用，要看孩子。自己的孩子的生活習性，性格脾氣只有自己清楚，可以在實踐中摸索出自己的一套可腔腔行性方案來。慢慢引導孩子，形成規律，也不至於朝令夕改，讓孩子無所適從。
家長可以用物質獎勵孩子學習嗎？
7樓：唐1卡路
用物質獎勵孩子學習是不好的，會給孩子帶來這幾個方面的負面影響。
1、孩子有了「吃虧」的心理。
家長用物質的獎勵，讓孩子把寫敏知碼作業當成了一種交易。獎賞會讓孩子養成為了得到物質上的東西才去行動的習慣。比如說你今天給了孩子五塊錢，他會好好寫作業，而且速度也加快。
如果明天家長不給物質獎勵，孩子就感覺吃虧了，根本不願意寫感覺沒有了動力。這樣就轉移了孩子的學習目的，所以說物質的獎賞根本無法讓孩子養成專橋哪心學習的好習慣。
2、孩子會變得「功利」
表面上看，家長給孩子一點物質獎勵，短期內能夠讓他有學習的積極性。而且非常節省時間。但是這樣的物質獎勵，會讓孩子變得非常功利而拜金。漸漸的無論做事還是學習，都會想著要物質獎勵。
否則對於家長提出的要求，就會有倦怠情緒。還可能會出現像上邊講到的小美家孩子一樣，不給錢甚至都不寫作業了。
3、讓孩子失去了努力學習的動力。
給孩子物質上的獎勵，會讓孩子感覺自己學習是給家長學的。孩子漸漸沒有了主動學習的態度，失去了對於知識的興趣和踏實努力的方向。而是把心思放在了和家長索取物質獎勵上，有了機會，就會讓家長提供更多的物質需求。
這樣孩子一點努力學習的動力都沒有了。
所以說，聰明的家長不應該用物質來獎勵孩子，物質獎勵只能起到短暫的作用。猛脊家長需要用正確的方法引導孩子寫作業。
父母用物質獎勵鼓勵孩子學習好不好?
8樓：網友
直接用物質獎勵的方法激勵孩子學習，這樣是不太好的。
物質獎勵雖然能夠迅速激勵起孩子的自覺性，但也只是短時間內又效果，如果長期以此來鼓勵的話，就會對之後教育孩子帶來很大的危害。
父母給孩子一些物質上的獎勵嗎，本心是為了肯定和表揚孩子的努力和自律，但長久以來，孩子就會把這些物質獎勵當成自己奮鬥的目標，這樣就會使銀滾此孩子的慾望愈加強烈，在生活中逐漸的為了一些豐富的物質獎勵，而忽視自己努力的最終目的，最終最會變得越加貪心，並且在未來社會發展中備納特別看重金錢。
當孩子的慾望變得過於貪婪時，家長的一些物質獎勵就不再能夠滿足他們了，最終會讓孩子變得唯利是圖，如果物質獎勵成為了孩子的生活習慣，那麼孩子就會逐漸失去當初家長對自己給予肯定時的那份快樂。
延遲滿足，就是不能馬上用物質獎勵的方式去激勵孩子。
可以用代幣獎勵的方法。比如跟孩子做約定，每完成一件事情，可以得到相應的代幣。這個鋒迅代幣可以用學習幣、收集星星等方式代替。
當孩子完成了相應的任務，收集到與家長約定的代幣數量。才可以換取相應的禮物。
這樣比直接給孩子物質獎勵的方式會好一些，也可以讓孩子做事情更加有動力，並且可以培養孩子有一定的目標感。
父母用物質獎勵鼓勵孩子學習好不好
9樓：奴野天雕
父母用物質獎勵鼓勵孩子學習是有一定道理的，但也需要注意這種方法的優缺點。
物質獎勵可以激發孩子的學習熱情和動力，幫助孩子感到自己的努力得到了認可和回報。這種方式可以讓孩子感到自己的努力被父母所認可，從而增強他們的自信心和學習動力。
但物質獎勵也存在一些優缺點。首先，物質的獎勵只能提供乙個短暫的激勵，不能帶來長期的心理和道德上的滿足感。其次，物質獎勵可能會被濫用，讓孩子認為學習只是為了獲得獎勵，失去了學習本身的意義。
最後，物質獎勵可能會讓孩子形成不正確的金錢觀念，對日後的財務和學業發展產生不良影響。
因此，父母在採用物質獎勵鼓勵孩子學習時，需要注意以下幾點：
1. 確定獎勵的規則和標準，讓孩子明白獎勵的意義和用途。
2. 避免過度使用物質獎勵，只給予必要的獎勵。
3. 鼓勵孩子不僅學習知識和技能，還要注重道德和品德培養。
4. 讓孩子明白學習的真正意義，不是為了獲得獎勵，而是為了自我成長和實現自我價值。
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